Вот такие вот подборки опросов, в основном, туповатых подростков, ну и просто недалёких людей, ходят по сети, видимо, для тех же туповатых подростков. А как бы вы ответили на вопрос - "Что у Вас вызывает гордость за современную Россию?"
https://twitter.com/i/status/1147097103354802176
Я сходу смог ответить, что пришло на ум сразу, так:
Спорт: хоккей, фигурное катание, художественная и спортивная гимнастика.
Культура: симфонические оркестры, опера, балет. Которые за рубежом ценят значительно больше, чем у нас, к сожалению.
Мультипликация. К сожалению тоже порой более популярная за рубежом.
ВПК. Внутренняя политика: противостояние насаждаемой пидо...(забибикано), к слову, сторонники которой чащё и снимают такие вот подборки тупых подростков и алкашей; семейная политика.
Внешняя политика: посылы на...(забибикано) всех недовольных внутренней политикой и тем, что одну шестую часть земли занимают 2 процента её населения.
Кстати, меня посмешило, как не умный подросток морща мозг выдаёт про плохие дороги, ну прямо на фоне просто обалденной улицы!)
А что бы ответили Вы?..
Пы Сы: пытался вставить видео через форму с мейла, по инструкции, не смог! Между делом, может прояснит кто?)
Комментарии
Путешественник Федор Конюхов (достался от СССР с половиной населения РФ). https://aftershock.news/?q=node/768488
У меня наибольшую гордость вызывает некая нематериальная вещь: - то что мы наконец-то перестаем заглядывать в рот не пойми каким напыщенным клоунам и живем своей головой.
+много.
Что у меня НЕ вызывает гордость:
1. Медицина (министр здравоохранения лечится заграницей)
2. Образование (оболванивающее ЕГЭ)
3. Чиновничья, законотворческая и силовая безнаказанность (бешенный принтер и фабрикация дел)
4. Повсеместная коррупция в госорганах (привет миллиардам майоров и полковников ФСБ!)
5. Отсутствие глобальных целей у страны в целом и у народа в частности (рост рождаемости? газификация? развитие регионов? Не, не слышал..)
4. Размеры коррупции в госструктурах сильно преувеличены, да и в СССР она имела место, после смерти Сталина.
5. Про газификацию не слышали?. А я вот слышал. У нас все окрестные деревни газифицировали за последние 12 лет (Борский район Нижегородской области). Теперь у меня на даче газовое отопление, горячая вода и душ. А в Архангельской области появился недавно завод производящий топливные пиллеты из опилок. Продаётся их в Европу.
1. Медицина? Ну может в данный момент не лучшая в мире, но значительно улучшилась за последние 15 лет. Кто знает, может тренд даже самый лучший в мире.
У вас дети-то есть? И где они учатся? Почему-то думаю, что не в российской школе. А я вижу как учится моя дочь (обычная новосибирская школа). Столько работы, сколько делает она по школе, участие в олимпиадах, конкурсах, проекты, поездки... Я в своей советской школе точно столько не работал и не усваивал такого объема информации и навыков.
Я в обычной советской школе, располагавшейся в заурядному районном центре в УССР тоже вряд-ли смог бы изучить физику и математику на высоком уровне, как бы не поступил в ЗФТШ при МФТИ. Так и сейчас такая возможность у детей поступать в подобные школы имеется. Я тоже не думаю, что наша школа деградировала. Кто хочет учиться, тот найдет возможность. Кто не хочет - найдет причину. Единственно советская школа занималась ещё и воспитанием, а нынешняя школа от этого отстранилась. Ну так благодаря всяким либшизоидам, которые раздувают шум по любому поводу. Стоит учителю наказать ребёнка, так появляется видео на ютьюбе, и начинается вселенский вой. А раньше учитель заехал указкой по шее, и сорванец стал более послушным.
Ну и причем здесь ЕГЭ?
Я лишь с сожалением констатирую, что школа меньше стала заниматься воспитанием по сравнению с советскими временами. Но образование и воспитание это таки немного разные вещи. Воспитанием школе не дают заниматься в первую очередь сами родители.
Воспитание это отдельная и очень тяжелая работа. За которую учителям нужно платить вторую зарплату.
А она у них и так невелика. Причем такой же маленькой она была и при СССР. Но тогда учителей заставляла заниматься воспитанием господствующая идеология. Фактически забесплатно.
Ваших детей сейчас по крайней мере учат всё ещё бесплатно, а вы всё равно жалуетесь. Ну платите учителю из своего кармана ещё одну зарплату и он будет воспитывать. А то о долге перед обществом все любят говорить, а когда заходит речь об оплате нелегкого труда, сразу в сторону.
Бог с Вами, я совсем не жалуюсь. Жалуются те, кто случись что бегут в школу и начинают учителей обвинять и обливать помоями.
дело не в воспитании в семье, дело в том, что нет общего культурного вектора на улучшение и развитие народонаселения, зато есть полный разброд и шатание, кто во что горазд. Вот и получается молодежь без стремлений, нацеленная только на потребление, а не созидание.
Детей бить нельзя, воспитывать можно примером- если вы хотите научить- все так же как сейчас так и тогда. Наказание- дрессировка, а детей надо любить. В СССР в школе не воспитанием занимались - а промывкой мозгов, пропагандой с детства- вот как сша внушают с пеленок что они исключительны. Так что то что вы написали является полностью чепухой- осознайте это! Сейчас школа на правильном пути, а ЕГЭ сделан для равных условий поступления- и в итоге профит государству, таланты смогут учиться дальше.
абсолютный бред. Человека делает общество и государство, иначе это маугли (научно доказанный факт). Государство получает профит только тогда, когда имеет образованные и квалифицированные кадры, а не толпу уникальных либеральных потребителей, у которых хата с краю, которые сидят на продаже ресурсов и покупают всё из-за бугра, имеют насажденную "демократию".
Обществу нужны творческие, морально устойчивые люди, а не извращенцы, алкаши и нарки, которые приведут к деградации и исчезновению.
Прямо не знаю, как мои слова соотнести с тем что вы написали.
///Человека делает общество и государство, ///
выше - как я это оспаривал?
///Государство получает профит только тогда, когда имеет образованные и квалифицированные кадры, а не толпу уникальных либеральных потребителей ///
Разве я что то писал против? Какой будет человек- зависит от того какие у него родители и учителя, их человеческие качества- а не в каком времени он бы учился в СССР или сейчас с ЕГЭ- вот моя мысль.
Про либеральных потребителей, продажу ресурсов, хату с краю и демократию- как понимать? Наверно вы вместолевый и критикуете все то что сейчас? Так вот так называемое воспитание идейное в СССР дало беспредел и жестокость 90х и совершали преступления против государства и личности именно в основном комсомольские вожаки, из них вышли ходорковские и лидеры ОПГ.
И вообще пишите понятнее- аргументируйте конкретно, а то не разобрать к кому вы аппелируете- то ли ко мне, то ли ко времени, политическому строю и в чем конкретно бред написан?
Ок, по цитатам:
Пропагандой чего-то плохого, видимо? Любить Родину, мечтать о космосе, считать престижными профессии докторов, учителей, ученых, переводить бабушек через дорогу, собирать макулатуру ? Вы про эту промывку?
Сейчас школа учит галки в ЕГЭ проставлять и попытаться с этими "галочными" знаниями пойти учиться в ВУЗ. Т.е. в вуз попадают люди, не умеющие думать, а знающие как проставлять галки. Мы уже имеем медиков, педагогов и конструкторов, которые прошли ЕГЭ, дальше будет только хуже...
вы реально сумасшедший! В 90х уже и союза-то не было, все развалилось именно из-за "либерастов" у власти, которые слушались господ с запада и плоды этого послушания мы до сих пор пожинаем. Вы лучше застойные 70-80 вспомните, где там был разгул бандитизма и преступлений против личности и государства? То-то же..
Любить родину, космос, уважать старших- это как соотносится с Лениным и ленинцами, а раньше и сталинцами? Это в каждой культуре имеется- если это действительно культура, это возможно и сейчас- сейчас уступают места пожилым людям побольше и чаще и не ругаются, переводить бабушек через дорогу- что то таких примеров в жизни не встречал)
Можно и сейчас родину любить не меньше и космонавтом стать и ученым- причем сейчас больше шансов.
Галочки- вы сможете поставить правильно- если знаете предмет и интересуетесь им- а не о галочках думаете. Плохому танцору- галочки мешают...
///В 90х уже и союза-то не было, все развалилось именно из-за "либерастов" у власти, которые слушались господ с запада и плоды этого послушания мы до сих пор пожинаем.///
В 90х либералами и лидерами ОПГ и олигархами стали именно в основном комсомольские вожаки- они карьеристы- почувствовали куда ветер дует и на лету переобулись, хотели власти, шли по головам. А вы думаете откуда они взялись?
//Детей бить нельзя,//
Иногда без лёгкого подзатыльника просто не обойтись. Особенно в школе, когда сорванец срывает учебный процесс, от которого страдает весь класс.
//воспитывать можно примером-//
Можно, но не всегда. И как учитель в школе будет примером воспитывать? Ну по одному указкой заехал - другим пример, что нужно учителя слушать. А сейчас как? А сейчас учитель вынужден просто с безразличием относится к успеваемости - читает урок как лекцию, хочешь слушай, хочешь в ВК сиди. Выгнать ученика из класса учитель не имеет права, указкой по лбу стукнуть тоже не имеет права, орать - тоже не имеет права. Какие меры воздействия есть у учителя на ученика? Никаких. Пожаловаться директору, что бы тот сообщил родителям,но эта мера если и даст эффект, то не сразу, а когда-нибудь. А пока учебный процесс будет страдать. А теперь представим, что в классе несколько таких непослушных учеников, слов не понимающих...
А как вы рассчитываете силу которая не принесет повреждений? Ну если высчитаете это нормальным запишите видео как вы бьете своего сына- и выложите в интернет- и посмотрим, и еще вопрос вам вы хотите что бы ваш сын вырос мужчиной, а не чмошником- которого всякий захочет ударить?
С интересом прочитал ветку, задумался даже, только как отец, мимо одного момента пройти не смог.
Аргументируйте пожалуйста!
Когда началась перестройка, я еще подростком был и застал конец союза, тогда в газетах писали разное злободневное, то что раньше запрещено- союзе и прорвало в перестройку, в том числе была в одной из центральных газет известия или литературная газета- не помню в общем статья длинная, в 2 разворота, про дедовщину в армии- это тогда актуально было и мне тоже скоро надо было в армию и поэтому читал внимательно- в общем там какойто ученый от психлолгии рассказывал и запомнил я то что он сказал- в армии бьют не всех, а только тех кого бьют дома, хуже того он сказал- тех кого бьют дома их бью в школе, в армии, на работе в тюрьме- всю жизнь бьют. Вот так, ребенок должен быть защищен дома и расти как личность, если ребенка бить и унижать личность разрушается. Ну конечно надо воспитывать и строго- но бить нельзя и унижать ребенка- ну вы сам можете подумать поискать как воспитывать- только бить не надо- последствия могут быть тяжелые для вашего ребенка.
Вы используете слова "бить" и "унижать" как синонимы и, кажется, сами себя загнали этим в ловушку.
Во первых - это не синонимы! Унизить можно без единого удара или шлепка, и даже матерного слова. И именно унижение ребёнка, часто публичное, это тот самый метод воздействия который, к сожалению, берётся на вооружение родителями, чаще одинокими матерями, не способными совладать с чадом иными способами. А вот именно унижение ребёнка совершенно недопустимо!
Во вторых: не бить и унижать, а наказывать! И только так! А вот какое именно наказание, больше зависит от родителей и степени восприимчивости детей. Они тоже, знаете ли, разные бывают!) Не знаю, есть ли у Вас дети, но слишком уж идеалистична Ваша позиция, чтобы это допустить. Простите, если это показалось бестактностью. Я просто говорю как человек опытный в этом вопросе!)
Наконец, то что Вы некогда прочли... С сожалением констатирую, что это писал чистый теоретик фантазёр, с трудом представляющий себе реалии. В армии просто побывать достаточно, чтобы понять, что именно деревенский парень, которого отец по огороду поленом гонял, будет строить и гнобить городского хлыща, который ничего страшнее запрета просмотра мультиков в жизни не видел. И никак не наоборот, уж поверьте мне!) И то же самое будет происходить и в школе и в садике, и во дворе и везде вообще.
Не подумайте, я не призываю бить детей! Просто я за то, чтобы дети имели возможность испытать и суровость по отношению к себе. Это закаляет, знаете ли. И ещё, я за право родителей использовать методы воздействия соразмерные степени упрямства ребёнка. И конечно, я против родителей психов, колечащих детей, травмирующих их морально и физически. За это люди должны отвечать! Но не надо всех под одну гребёнку! Для того собственно и есть государство с собственной правоохранительной системой, которому мы налоги платим, чтобы отделять зёрна от плевел.
К слову, сына я в секцию спортивную отдал где его мутузят, он мутузит и я точно знаю, что тренер не постесняется дать профилактического пинка нерасторопному. И ничегошеньки против этого не имею! Как думаете, почему?
Попробую вам ответить.
///В армии просто побывать достаточно, чтобы понять, что именно деревенский парень, которого отец по огороду поленом гонял, будет строить и гнобить городского хлыща, который ничего страшнее запрета просмотра мультиков в жизни не видел. И никак не наоборот, уж поверьте мне!) И то же самое будет происходить и в школе и в садике, и во дворе и везде вообще.///
Это ваша выдумка, которая не возможна в реальной жизни,вы очень наивный человек, который свой опыт переносит на всех. Есои хлыщ ничего страшного в жизни не видел- то с какой стати ему пугаться деревенского парня? Если здоровый деревенский - будет бить городского хлыща- которого не били и любили и он не знает страха и в его возрасте испугать его уже не возможно, в детском возрасте можно привить и многие прививают детям привычку всего бояться- то это слабый отыгрывается на том кто слабее, но так как наш хлыщ не трус- он ответит, когда деревенский поймет что не на того напал, будет искать еще трусливее себя - и если не найдет- то будет сынком хлыщу и козлом для всех, не все решается физической силой, а для тех кто ничего не боится силой вообще ничего не решается!
///Просто я за то, чтобы дети имели возможность испытать и суровость по отношению к себе.///
Детям еще предстоит жить и они все узнают, родители должны их поддерживать, дать почувствовать увернность в себе, это дает им любовь родителей. А если еще и родители бьют где им взять уверенность?
Я так поимаю что вы считаете что можно бить слегка- некоторых в воспитательных целях- так вот так рассуждают люди слабые которые сами ничего не могут не умеют и не авторитеты для своих детей- и могут стать авторитетами когда дети их боятся- и вырастят таких же безликих никчемных личностей. Хотя есть мысль что вы полагаете что здоровых детей можно бить не сильно что бы суровость почувствовали- то вот- бейте если вы не любите своего ребенка и хотите что бы он мазохистом вырос играйте с ним в 50 оттенков серого - я то думал - лучше из мальчика мужчину вырастить.
На счет ваших рассуждений что я теоретик и автор приведенной мной статьи - теоретик, то вот- всякая наука начинается с теории- обобщения накопленного опыта. Детей бить нельзя- говрит закон! законы пишутся кровью и вы со своими наблюдениями очень наивный- еще раз хочу вам это заметить.
///К слову, сына я в секцию спортивную отдал где его мутузят, он мутузит и я точно знаю, что тренер не постесняется дать профилактического пинка нерасторопному. И ничегошеньки против этого не имею! ///
Это нормально, хорошо он там с такими же пацанами тренируется. И хорошо что вам самому не приходит в голову отмутузить его воспитательных целях или готовя к трудностям в жизни. Пусть сын у вас вырастет мужчиной и вы избавьтесь от глупых иллюзий про битье и трудности- главное любите его и заботьтесь о нем- этого много не бывает.
Увы, всё же теоретик!)
Желаю успехов в... практике
у меня учится в необычной, но российской, специально выбирали, проходили конкурс.
Если обратите внимание, то сейчас школьников требуют заучивать предметы с целью нормально пройти ЕГЭ или хотя бы с бОльшей долей вероятности правильно проставить галки.
Раньше если и было заучивание, то никаких "вариантов" и галок не было, ученик рассчитывал либо на себя, либо на шпору.
ЕГЭ разные бывают. Например соседский сын сдавал профильный ЕГЭ по физике и математике, там одним умением галочки ставить не обойдешься.
Я вот в 1992 году поступал в Одесский радиоинститут имени Попова. Решая письменный экзамен по физике все правильно решил, но поставили 4. Не понравилось экзаменатору как я рисунок нарисовал, хотя в принципе можно было рисунок и не рисовать вовсе, рисунок, обозначающий вектора скорее для того кто решает, а для проверяющего главное формулы и правильный ответ. Надо оказывается было рисунок более крупным нарисовать, более красиво, а я втулил его слишком маленьким, что бы задача на одном листе поместилась. Ах да, ещё в паре мест запятую пропустил и грамматическую ошибку сделал. Так по причинам, абсолютно не относящиеся к выявлению знаний по физике и математике получил четверку в какой-то занюханый одесский институтишку. Потом при поступлении в МФТИ тоже 4 получил, хоть там задачи были на порядок сложнее. Может надо было проверяющему одесскому доценту занести чего?
Ключевой момент в прежней, не ЕГЭ-шной системе.
О том и речь, там уже решили кого брать в институт заранее, и тех, кого они заранее принять решили оказалось слишком много, потому стали валить тех, кто не вошел в этот вожделённый список. Парадокс, я, участвовавший несколько раз в областных олимпиадах по физике, сдавший успешно экзамены в МФТИ, был завален на вступительных экзаменах в какой-то захолустный никому не известный одесский радиоинститут.
Если хотите сдать предмет (любой) на высокий балл, заучивание не поможет! Это мне ясно дала понять один очень хороший педагог, у которой в классе ежегодно по 2-4 стобальника. Зубрежка позволит сдать на 60 баллов. На 80-100 баллов требуется уже нечто большее - понимание.
либо на мохнатую руку родителей и прикормленных экзаменаторов. Сами себе-то уж не врите про "раньше".
///Если обратите внимание, то сейчас школьников требуют заучивать предметы с целью нормально пройти ЕГЭ или хотя бы с бОльшей долей вероятности правильно проставить галки.///
Вот это бред настоящий! Никто ни кого не требует, каждый сам решает как учить, заучить весь материал не возможно. Если ученик не может усвоить, понять- то он заучивает, в надежде что повезет и спросят заученное.
Вообще учеба не может вырастить человека творца, учеба- учить правильно применять формулы, теоремы, заучить можно лишь таблицу умножения, да и то не обязательно если вы быстро считаете в уме и проверяете себя. Творцом вы можете стать если учитель у вас подает материал интересно, увлекательно, и в ссср такие были и сейчас есть и такие учителя желательны. В СССР было много идеалогии, казенщины- октябрята пионеры комсомольцы.. Думать там не надо и творить- надо было команды выполнять и поклоняться дедушке Ленину- вот и все воспитание.
ЕГЭ лучшее что случалось с российским образованием за все время.
Наконец-то перестали плодить коррупцию на вступительных в ВУЗ.
Да что Вы говорите? Зато теперь вся Чечня и Дагестан ЕГЭ на 100% сдает, массово, целыми аулами.. И потом в Москву едет "поступать". Профанация, возведенная в степень идиотизма.
Во-первых, вы явно преувеличиваете и наверняка не знаете статистики.
Во-вторых, да и хрен с ними. Эффективность системы определяется массовой практикой, а не единичными флуктуациями.
Так было до введения камер.
чубатые небратья подъехали с предложениями "как нам обустроить Россию" :)))
дружище, я всю свою жизнь в СССР/РФ прожил, поэтому и могу оценить и сравнить всё вышеперечисленное изнутри
а поцчему у тебя чуб торчит?
Люди. Любящие, душевные, ищущие справедливости, изобретающие что-то стОящее, развивающиеся, преодолевающие сложности любые, мужественные, смелые, с чувством собственного достоинства...
Ну а дальше можно долго перечислять их достижения
Да, это лучший комментарий, я бы не додумался.
Люди у нас разные, как и везде. И хорошие есть и дебилы.
Конечно разные. Но я горжусь теми, которых описАла
, а от остальных жду развития и подъёма до уровня, чтобы ими тоже можно было гордиться. Но тут по желанию и возможностям. Если человек предпочитает не развиваться - это его право, я не расстроюсь
Надеюсь что ты то хороший....
В каждом человеке есть хорошее. Только некоторые это искусно скрывают
Цифровизация услуг, очень удобно, и банковское обслуживание, и госуслуги, полагаю что в этом направлении мы во много опережаем другие страны.
Президент наш вызывает гордость, его влияние и уважение в мире, и министр иностранных дел тоже.
То что делает наша страна, тоже вызывает гордость. Твердо и последовательно. Бьем бармалеев и отстаиваем свои позиции в мире.
Наши города, которые стали лучше, красивее, интереснее.
Лучший чемпиона мира по футболу, тоже повод для гордости.
Чем хотелось бы гордиться, так это нашей наукой, чтобы она была впереди планеты всей. Пока в этом направлении хвалиться особо нечем.
Парадами. Не карнавалы, а именно Парады.
Да и карнавалы ничего так стали проводить. Один только праздник Алые Паруса в Питере чего стоит.
Лично у меня - ВСЁ!
Либшизоид нашел денег купить ненужный тазик и разукрасить его. А вот денег купить лопату и прибрать парковочное место не нашел.
Почему вы не думаете, что это может быть искренне?
Ну раз все, попроси забанить. А то развелось скакуасов.
Страницы