Раньше я преподавал в одной "черной" городской школе. Их проблемы-это их собственная вина, и я устал притворяться, что это не так.

Аватар пользователя Glor Salivan

Раньше я преподавал в одной черной городской школе. Их проблемы-это их собственная вина, и я устал притворяться, что это не так.

Недавно, в социальной сети Демократической партии США Reddit появился пост с исповедью-рассказом белого мужчины- преподавателя о самом «дерьмовом» времени его жизни: одном годе его работы в городской, государственной средней школе для «чёрных» американцев в одном из крупных городов Америки.

Комментарии к посту лучше не читать, если вам дороги не только «либерально-демократические» западные «ценности», но в большей степени ваши нервы.

«Расейские» «либерал»-не системные «оппозиционеры», оказывается, иногда выражаются практически на академическом русском языке. В сравнение с американскими «собратьями» из рядов «охранителей либерализма, свободы и защиты прав демократов» всея мира.

Да и фантазия у наших «либералов» пожиже.

Но, лучше почитайте сам рассказ-исповедь. И один из немногих честных комментариев к нему.

Раньше я преподавал в одной черной городской школе. Их проблемы-это их собственная вина, и я устал притворяться, что это не так.

«Чуть меньше 10 лет я работал преподавателем естественных наук средней школы. В основном работал в бедных городских школах, в которых было много детей латиноамериканских иммигрантов и, в основном, мне нравилась моя работа. Да, бывали некоторые неприятности и трудные времена, но это нормально?

Но в том году, когда я преподавал в городской школе для детей чёрных американцев, я почти ушёл из своей профессии. Я начинал свой 5-й год преподавания и решился на новый вызов. Местные государственные городские школы рекламировали инициативы turn around (коротко: новый подход к образованию, модель предложенная администрацией Обамы-прим.) и я решил попробовать свои силы в школе, которая успешно завершила начальный этап этих инициатив в тот момент, когда я приступил в ней к работе. Прошлая и новая школа в которую я перешёл были очень похожи друг на друга, но с одним главным отличием. Доля учащихся, которые были перечислены как «экономически обездоленные» (дети бедных семей), была одинаковой в обеих школах, но я перешёл из школы в которой учились в основном дети из латиноамериканских стран, в школу, в которой учились чернокожие.

Весь этот год был сплошным бедствием от начала до конца. Возможно, я мог бы написать целую книгу о том дерьме, которое я там увидел, но я просто собираюсь рассказать вам основные моменты, начиная от наименее серьезных до самых серьезных.

Занятия были в основном факультативными. Дети постоянно входили и выходили, если вообще появлялись. Любые попытки навязать какие-либо правила об опозданиях и прогулах обычно встречались словами «Пошел ты, ниггер» (!!-попробуйте сказать «ниггер» кому-то из «несчастных афроамериканцев»-прим.). И даже если они действительно появлялись, то были шумными и постоянно не выполняли задание. В этом классе было очень мало желающих учиться детей. Да и вообще в любом из классов. Например, одна девушка достала свой телефон, включила какую-то музыку, запрыгнула на свою парту и начала танцевать на ней. Я пытался снять её с парты, но она снова и снова повторяла мне «Пошел ты». Это было по крайней мере еженедельное развлечение для нее. Эта же маленькая сука произнесла речь в школьном совете об институциональных силах, которые удерживают черных людей на дне общества. Прежде чем вы обвините меня в дерьмовом руководстве классом, я попытался поговорить с завучем и директором школы о том, что делать, потому что я никогда не сталкивался ни с чем подобным. И они сказали мне то, что я слышал и неоднократно далее в течение всего года. «Это просто ИХ КУЛЬТУРА. Вы ДОЛЖНЫ УВАЖАТЬ ЭТО». Важно отметить, что я был буквально единственным белым мужчиной в этом здании. Почти каждый второй взрослый был чернокожим, было несколько латиноамериканцев и ещё одна белая женщина. Чернокожая директриса с докторской степенью по образованию сказала мне, что «это просто ИХ КУЛЬТУРА». И я «ДОЛЖЕН УВАЖАТЬ ЭТО». Вау. Я хотел бы, чтобы это было именно так, но это не так.

Менталитет «ведра крабов» реален. У меня было несколько хороших детей, и по случайному совпадению я уверен, что почти все они были африканскими иммигрантами (!!!). Один мальчик из Руанды был принят в Стэнфорд! Черт возьми, я так гордился им и так радовался за него. А знаете, кто НЕ радовался? Советник-смотритель колледжа пытается надавить на него, чтобы он передумал и вместо этого пошел в гребаный Грэмблинг(нижайший «университет» для чёрных-прим.). Сказал, что он отвернулся от своей общины, отправившись в Стэнфорд.

Пытаться управлять ими было невозможно: в каждом классе было около 40 детей. Вы можете подумать, что это проблема финансирования, но у этой школы было больше денег на одного ребенка, чем в любой другой средней школе в этом районе (и это крупный город). Это не было связано с наймом учителей, это было просто платой для покупок и ремонта всего дерьма, которое дети просто уничтожили ради своего удовольствия. Мы выдали каждому ученику ноутбук бесплатно, и это была довольно маленькая школа, около 850 детей. В течение всего года нам пришлось купить и заменить ещё около 1000 новых ноутов. Дети продолжали закладывать их в ломбарды или просто уничтожали ради забавы. Несколько раз я ловил их, когда они группами просто бросали ноутбуки в стены или вниз по лестнице, кудахтали и выли, снимая по очереди этот процесс уничтожения для Vine (это было еще до Тик-Тока ). Каждый калькулятор TI83 в школе был украден у каждого учителя математики и естественных наук. Но разве вы не можете просто заставить их вернуть калькуляторы обратно, прежде чем они уйдут? Вы думаете, мы не пытались? Они начинали выть и кричать о любой фигне и просто убегали с ними в любом случае. И опять же, я ничего не мог с этим поделать, потому что школьный коп сказал мне вместе с директриссой, что это просто «ИХ КУЛЬТУРА».

Я не хочу слышать дерьмо о том, что «ну, они не могут думать только о школе, пока они бедны, голодны и не могут платить арендную плату за жильё». Каждые две недели мы раздавали пакеты с продуктами каждому ребенку в дополнение к питанию в школьной столовой, в которой школьникам и их семьям подавали бесплатные завтраки, обеды и ужины поздними вечерами. Я не знаю, почему, но это было чертовски бесполезно. Они вытаскивали сладости и выбрасывали все остальное. Сотни килограммов еды зря пропадали каждый месяц. Мы часто пытались спасти то, что могли, когда они просто бросали сумки на пол. И я точно знаю, что почти все жилье в этом районе было мощно субсидировано льготой 8 (если семейный доход составляет менее 50% среднего дохода по городу, субсидия составляет 75% оплаты аренды жилья).

И мы еще даже не коснулись настоящей, большой проблемы, которая является насилием. Драки были обычным делом. Почти все время где-то в коридорах или в классе происходила драка. Обычно, наказание за драку составляло около часа сидения школьником в одиночестве в классе. Ребенку нужно было провести в среднем 5 драк, прежде чем его позволяли наказать более жёстко, например, просидеть один день в пустом классе. Заметьте, я также сказал «драки в классах». По крайней мере, раз в неделю они били учителя. У меня было довольно много драк с ними. Опять же, обычно они просто посидят в классе в течение часа и прямо на следующий день приходят вновь. Когда в первый раз какой-то мальчишка замахнулся на меня, директор потребовала объяснить, чем я его спровоцировал... очевидно, моих слов о том, что он должен оставаться на своем месте было вполне достаточно, чтобы вывести его из себя, и это была моя вина. Опять же, почему? Это «ИХ КУЛЬТУРА».

И самое последнее, после чего я решил, что все кончено. Группа из 6 самых больших мудаков последовала за мной на парковку, и угрожая мне своими ножами потребовали от меня хороших оценок для них по моему предмету в конце года, угрожая тем, что убьют меня, если не получат их к выпуску. Я был в ужасе. Я побежал к директору школы и его помощнику. Директор сказала мне, что я ДОЛЖЕН БЫЛ дать им дополнительные хорошие оценки. Вы уже догадались, это просто «ИХ КУЛЬТУРА», такие вещи случаются, ДА? И мы бы не хотели разрушить их жизнь полицейским протоколом из-за чего-то подобного, не так ли? Впервые в своей жизни я сказал начальнице, чтобы она «отвалила». Я бы ничего такого не делал и исполнил бы свой контракт до последней буквы, но я и не сделал абсолютно ничего лишнего, я просто закончил с этой дырой дерьма. Я никогда больше не ходил по одной и той же дорожке дважды и все время держался спиной к стене, пока не оказывался на парковке, постоянно оглядываясь через плечо, готовый бежать в любое время.

Это было 3 года назад. Я перешёл в другую школу в округе, такую же бедную, но латиноамериканскую, а не черную. Директор также является латиноамериканцем и выпускником этой школы. И благодаря этой школе я рад, что не бросил преподавание. Мне здесь очень нравится, прямо как в школе, в которой я начинал. Есть проблемы с бедностью, но они хорошие люди, пытающиеся сделать лучшее из того, что у них есть, и я иду на работу каждый день (не так часто из-за дистанционного обучения из-за COVID, но они получат всё то, что я хочу им дать) с улыбкой на лице. Да, у меня разные дети, и это происходит каждый год. Я был глубоко опечален эпидемией COVID, потому что я не смог попрощаться с ними по-человечески, и я действительно плакал из-за этого. Кроме того-2017 года, так было почти с каждым ребенком, каждый год.

Эта фраза выжжена у меня в мозгу. Это просто «ИХ КУЛЬТУРА». Если так, то вы должны простить меня за то, что я не совсем сочувствую вашему делу. Потому что вы сами с собой это сделали.»

Напоследок, один из обещанных комментариев к этой исповеди от африканца-иммигранта. И судя по всему, этот комментарий был одним из тех, после которого «либерал-демократичные» модераторы Reddit заблокировали тему напрочь:

«Как афроамериканец в первом поколении, которого мои родители иммигранты вырастили в нигерийских ценностях и с нигерийской моралью, я полностью согласен. Я полагаю, что ментальность вечной жертвы, совмещённая с полным отсутствием ответственности, гибельна для среднего афроамериканца. Меня удивляет, что мои родители, тётушки и дядюшки замечательно устроили свои жизни и жизни своих детей, пробыв в стране всего лишь 30-35 лет, тогда как некоторые афроамериканские семьи прозябают из поколения в поколение.»

Занавес

P. S.:  Муж Серены Уильямс и один из основателей Reddit Алексис Оганян уходит из совета директоров компании. Оганян заявил, что во имя социальной справедливости его место должен занять темнокожий кандидат -он считает это своим долгом перед дочерью. Пользователи платформы с восхищением восприняло его решение, но у них всё равно есть претензии к Reddit.

Наверное, слишком терпеливо модераторы социальной сети Демократической партии США относились к подобным «расистским» исповедям.

 

 

 

 

Авторство: 
Авторская работа / переводика

Комментарии

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

Разумный выход теперь будет просто ликвидировать. Ибо организм уже и так ослаблен. Это как крепкие люди могут решать делать или не делать операцию, когда попал в экстренное отделение, делать придется обязательно.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

На современном уровне НТП - согласен. Ибо нет потребности в дешовой рабочей силе, автоматизация и роботизация их заменит.

Да, паразита эффективнее ликвидировать, что бы не было рецидивов в будущем.

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

В этом главная ирония жизни. Америка изначально принадлежала индейцам, индейцев перебили, и теперь одни пришлые качают у других права. Вот кто достоин как раз всего так это индейцы.

Аватар пользователя Яржелдор Заклепкин

Латиносы. Все таки в немалой мере это потомки индейцев в том числе. Где то больше где то меньше. Отдадим США латиносам! Коренные индейцы США, увы неспособны.

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 2 недели)

Подскажите, как вы можете ликвидировать как минимум 13% населения?

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

Легко. Во времена гражданских войн могут и 90 процентов ликвидировать. И ничего живут потом.

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 2 недели)

Где-нибудь в Африке могут. В США теперь тоже?

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

А в США что законы физики иные?

Сейчас кстати это технически сделать проще простого. Провести обязательную вакцинацию. В ходе которой негры через 2-3 года умрут и все. Гейтс в Гане потренировался хорошо.

 

Аватар пользователя Procion-65
Procion-65(7 лет 5 месяцев)

Не надо забывать что  штаты обладают ядерным оружием. Если их система посыпется, то надо как то изъять его у них.

Или хотя бы взять под контроль.

Аватар пользователя Мариус Бонавентура

Это не расовая, а классовая проблема. Преподаю в одной из вечерних Школ Новосибирска. Дети в основном второгодники, с 8-11 класс. Почти все из неполных семей, но увы, у родителей часто низкий уровень образования, среди детей почти поголовно курящие, выпивка - любимое развлечение.

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

Это чиста расовая проблема. Азиатские мигранты приезжают в США без копейки денег, без знаний языка и зачастую без образования. И ничего, имеют доходы выше среднего по США.

Потому что у азиатов культ труда. А у негров культ развлечений.

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 9 месяцев)

Культ развлечений у значительной части афроамериканцев, а не у негров. И в данной статье это очень хорошо показано

Аватар пользователя zap
zap(7 лет 9 месяцев)

Дело, думается, в том, что иммигранты изначально нацелены на то, чтобы отгрызть себе место под американским солнцем. Этим объясняется то, что подметил учитель, лучшие ученики это иммигранты в первом поколении. Дальше выродятся в гуано.

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

Это так не работает увы). Собственно чпцна Таун и черный район весьма разный всегда были и будут.

Аватар пользователя sergold
sergold(9 лет 7 месяцев)
-You know how they sound, the word "book"
-How?
-k`niga
-Fucking racists!!!

Простите за мой французский....

Аватар пользователя ИЮЛь Майский

Муж Серены Уильямс

smile14.gif

Аватар пользователя ktylxy
ktylxy(12 лет 3 месяца)

Вчера читал про детей Сталинграда, которые весной 43 собирали по развалинам целые кирпичи, чтобы построить себе новую школу, а седня вот это, у меня нет слов.

Аватар пользователя Мариус Бонавентура

В 43 году было видно, в своей чудовищной наглядности, что образование это оружие. Наше оружие было надежным, массовым и недорогим. В 41г. немало было людей среди солдат, только с начальным образованием.

В 42-м под ружье пошло поколение, 100% имевшее семь классов. Под это дело, кстати, вводили СВТ.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

Про это почему то молчат, но войну, фактически, выиграла система образования. У нас тупо было на порядок больше образованных людей, способных в кратчайшие сроки освоить сложную технику.

Аватар пользователя Asal
Asal(11 лет 7 месяцев)

На порядок больше чем в Германии? Серьезно что ли? В 10 раз.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

Всеобщее семиклассное образование. Выросло целое поколение, имеющее образование. В Германии такого и близко не было.

И на базе образования мы имели практически не ограниченный ресурс младшего комсостава, операторов орудий, командиров танков, лётчиков.

мало наклепать техники, надо ещё иметь квалифицированный персонал.

Аватар пользователя Skygoo
Skygoo(9 лет 8 месяцев)

В Германии такого и близко не было.

Вы вот это прямо сейчас просто из головы выдумываете??

1918 – 1932. Конституция Веймарской республики провозгласила школу единой, светской и бесплатной с обязательным обучением до 18 лет.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

Приводите цитату полностью:

>>>Основными предметами в этой школе становились: религия, немецкий язык, родиноведение, письмо, рисование, физкультура, рукоделие для девочек, граждановедение, история, естествознание, география и домоводство.

Да-да, эти предметы очень сильно помогают в освоении сложной техники. Сарказм, если чё.

Аватар пользователя ronnix
ronnix(6 лет 4 месяца)

Он самый, может и больше был. Считайте не мобилизационному потенциалу, когда у немцев он закончился в СССР он даже на половину не был исчерпан, и все кто попадал в армию, уже имели как минимум школьное образование. 

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

Не просто школьное, а качественное, разностороенее, семилетнее.

Аватар пользователя ronnix
ronnix(6 лет 4 месяца)

И не просто разностороннее, а с НВП и ГТО! Практически готовый боец, с дисциплиной и умениями.

Аватар пользователя Skygoo
Skygoo(9 лет 8 месяцев)

У нас тупо было на порядок больше образованных людей, способных в кратчайшие сроки освоить сложную технику

Это вы какую-то ерунду сказали. В Пруссии даже в 1871 году 92% детей училось в школах. Всех детей, независимо от происхождения и места жительства. А теперь сравните с тем, что в это время было в России.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

Уровень образования в этих школах какой был?

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 9 месяцев)

В царской России система образования была устроена иначе, даже в городах большинство получало домашнее образование, особенно в староверческих регионах. И это образование было не хуже, а зачастую и лучше, чем в школах. поэтому сравнение бессмысленно. А вот ситуация перед Второй мировой была принципиально иной, поскольку и в Германии, и в Союзе действовала единая государственная школа - немцы успели восстановить только начальную, Союзу же удалось частично восстановить неполную среднюю и приступить к возрождению полной средней и высшей. Но в обеих этих системах главным было сочетание образования и воспитания, без которого любое образование носит частный характер - для общества оно обычно либо бессмысленно, либо губительно. Победу обеспечивает общность ценностей, на одних знаниях далеко не уедешь

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

Общности это дело хорошее, как и ценности. Но без технических знаний толку от кучи железа нет, от слова совсем.

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 9 месяцев)

В войне СССР и Германии победили именно ценности, поскольку изначально количество спецов с нужными техническими знаниями у Германии, опиравшейся на всю Европу, было несравнимо больше, что, среди прочего, определило и проблемы первого этапа войны. Как только на государственном уровне повсеместно были приняты меры по повышению технической подготовки производителей вооружения и использовавших его бойцов, так с конца 1942 года ситуация постепенно начала выравниваться. Только сочетание знаний и ценностей приводит к нужному результату, одно без другого не работает.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

С начала войны преимущество было у Германии. Но. К 42-у году было перемолоть много подготовленных офицеров и специалистов. Подготовить им качественную смену тупо было не из кого.

Невозможно из человека с тремя классами сделать за три месяца офицера. Базы нет.

А ценности, это дело такое.... второе. Одними ценностями против танков много не навоюеш.

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 9 месяцев)

В 1942 году у них начались проблемы с офицерским составом - готовить было из кого, но времени (3 года) не хватало, поскольку выбивали быстрее. А спецы-то куда вдруг делись? На эти работы и не немцы, а другие годились. Только вот различия в  ценностях подводили. 

Вот, например, генерал Власов имел вполне себе приличное образование и большой практический опыт. И куда он эти знания и опыт направил?

Ценностями без танков много не навоюешь и танки без ценностей могут развернуться не в том направлении.

Нет тут первичного и вторичного. Сочетание. Только сочетание. 

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

Вы сами отвечаете на вопрос дискуссии. Советскому союзу достаточно было три месяца для подготовки летчика или командира танка-орудия. Немцам надо было три года.

Это четко указывает на качественную разницу в предварительном образовании.

Переходя на личности, т.е., на персоналии (Власов), вы подтверждаете мой тезис, что быстрая ликвидация личностей, без базы образованных людей, приведет к краху. Что и произошло с вермахтом. Блицкриг не удался. Перемололи элитные части и подготовленных грамотных офицеров. И переломили ход войны. Количеством образованных пацанов, которых за три месяца делали офицерами.

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 2 недели)

Хорошо бы еще посмотреть на возраст солдат, которые заканчивали войну. А то глядя на хроники есть большое подозрение, что там более чем хватало людей 40+ лет... А как раз молодых порядочно перемололи в первые два-три года войны.

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 9 месяцев)

Даже комментировать не буду - просто почитайте о системе подготовки офицеров Вермахта. Время и порядок подготовки были сопоставимы в мирное время, а в военное она неизбежно сокращалась - и у нас, и у них. Не от хорошей жизни, а по нужде, потому что ускоренная подготовка приводила к большим потерям и серьёзным просчётам - просто из-за нехватки опыта. Содержание образования по объёму предметов тоже было вполне сопоставимо, в Союзе тоже главное внимание уделялось политической подкованности, нравственности, физической подготовке и практическому труду, но это никак не отменяло естественнонаучный и математико-технический цикл предметов.. Не надо недооценивать противника - он был сильным, и потому вдвойне ценна Победа. 

Блицкриг не удался уже к середине августа 1941 года - просто потому, что в отличие от стран Европы наши военные (в целом) не сдали свою родину на милость оккупанта, а с честью продолжали исполнять свой долг.. Офицерская элита немцев к тому моменту была тогда ещё вполне достаточна и восполняема. Проблемы же у них начались в 1943 году именно потому, что Союз к этому времени полностью оправился; тыл восстановил хозяйственные связи и наладил производство вооружения с существенным снижением брака за счёт массового обучения работников, контингент которых из-за призыва обновился на 75-95%; армия в массе освоила практику боевых действий и начала навязывать противнику свою повестку;  ускоренные курсы обеспечили восстановление комсостава, потерянного в первые полгода (когда потери немцев как раз были несопоставимо ниже), который как раз через год после выпуска набрал минимально необходимый практический опыт. Не говоря уже о переломе после битвы за Москву и ряда уачных операций 1942 года, которые наглядно показали, что немца можно и нужно побеждать.

А так-то да, школьное образование....

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

Вот читаю простыни текста и ни как не могу понять, вы действительно не понимаете что все перечисленное вами это факторы, несомненно важные, но второго порядка. Вот именно об этом, изначально, я и написал.

Спасибо за разговор, удачи.

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 2 недели)

Приходилось читать и другие мнения. Что как раз в 1942-43 в Германии выбил унтер-офицерский и низовой офицерский состав, имевший опыт, в том числе и Первой Мировой, а в СССР стали призывать как раз 40-ка летних солдат, в том числе прошедших ПМВ и Гражданской. Это совсем не исключает заслуги советского школьного образования, но немцы в целом тут не уступали. Блицкриг не удался, резервов у СССР оказалось больше, раскачать лодку как в 1917-м не получилось. И молодые советские офицеры командовали уже в том числе опытными 40-ка летними солдатами, которых очень много видно на военной хронике мая-июня 1945-го.
 

Аватар пользователя schumilo69
schumilo69(9 лет 9 месяцев)

Я действительно понимаю, что первична всегда и во всём система ценностей, без которой любое образование, производственные и творческие успехи, физподготовка, экономическая база - пустой звук. Именно поэтому сегодняшняя система образования не годна - в ней нет ценностей и связанных с ними целей и задач, потому что получение высшего образования, достижение финансового благополучия, постоянное псевдосовершенствование целью быть не могут, это просто инструменты. На длинной же дистанции всегда побеждает тот, кто осознаёт, что в жизни нет первичного и вторичного, есть гармония целого в единстве гармонии всех его частей или отсутствие этой гармонии.

И Вам всего хорошего.

Аватар пользователя Мариус Бонавентура

Немцы были более образованы чем русские в годы ПМВ, к началу ВОВ разрыв сократился. К 43г. Потенциал выровнялся. После Курска соотношение поменялось в нашу пользу. Вновь призываемый немец с каждым месяцем становился менее обученным, более возрастным, менее здоровым. Качество брони у немцев падало, выработка электроэнергии на душу населения снижалась. Пришлось переходить на сварку и штамповку в производстве оружия, прощай качество.

Далее итог немного предсказуем.

Аватар пользователя Tuktarov
Tuktarov(11 лет 9 месяцев)

Немцы не были более образованны. Ни в персоналиях, ни в массе. Подтверждений тому масса, в виде элитных наших ученых. И массовости системы образования.

Не у немцев падало качество брони, а у нас росло. Пример тому танк Т-34, отличный от всех танков тем, что он первый держал выстрел в лобовую проекцию из пушки, что нес сам. Немцы, как ни старались, скопировать этот танк так и не сумели.

С какого перепуга у немцев, держащих под собой всю европу и значимую часть Союза, падала выработка энергии? Как раз наоборот, это у Союза падали показатели, все подряд.

Повторюсь, что западная система, ориентированная на выращивание единичных образцов высококвалифицированной элиты показала свою несостоятельность, в сравнении с массовым образованием Союза.

Более того, то поколение дало такой толчек, что в какую область не сунься, всюду торчат уши разработок 50-60-х годов. А мы, качественно, за последние полста лет ни хера не сделали.

 

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 2 недели)

Более того, то поколение дало такой толчек, что в какую область не сунься, всюду торчат уши разработок 50-60-х годов. А мы, качественно, за последние полста лет ни хера не сделали.

 

Есть как раз обратная вашей версия, что те, кто добивался значительных результатов в науке и отчасти инженерии, как правило либо получил образование в РИ, либо учился у старых еще учителей, до полноценной советской школы. Ландау, Королев - начальное домашнее образование и гимназии. А вот когда эти люди ушли из жизни - в те же 1970-е в науку пришел тупик, как раз когда на руководящие посты пришли люди с полностью советским образованием, без зловредного влияния РИ. 

Аватар пользователя Миклухо
Миклухо(8 лет 1 месяц)

В 41г. немало было людей среди солдат, только с начальным образованием.

Абсолютное большинство. Однако, это начальное вполне конкурентно с сегодняшним средним.  

Аватар пользователя ComradМauser
ComradМauser(5 лет 8 месяцев)

У меня был экаунт в рэддите с более чем 1000 подписчиков. снес к херам на прошлой неделе, после того как они перекрасили значок рэддита в черный.
 

Аватар пользователя _Radibunda_
_Radibunda_(8 лет 7 месяцев)

Распад семьи у негров США вс, 03/08/2014 - 02:46 

Вот ещё штрих в "их культуру".

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 2 недели)

Интересная статья, спасибо

Аватар пользователя Людмила Плотникова

 

"Вспоминая Джорджа Флойда»: Прямая трансляция похорон, вечера памяти Флойда с участием родных, политиков и звезд шоу-бизнеса заняла 11 часов. 

Золотой гроб в белом катафалке, запряженном белыми лошадьми:

В США прошли похороны Джорджа Флойда. Участники церемонии прощания с Флойдом пришли в масках с надписью "Я не могу дышать" :

Одновременно протестуют и против расизма, и против масочного режима".

Источник: https://t.me/dimsmirnov175

 

https://youtu.be/zye0lAVkUnc

https://youtu.be/Gf0bhuA49TI

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 2 недели)

"Хоронили негра - сожгли 12 штатов" типа анекдот.

Аватар пользователя Иннокентий Шниперсон

А зачем вообще пытаться что-то улучшить? Оттарабанил лекцию, заполнил журнал и пошёл домой. Через три года стажа можно перейти в школу поприличнее (для белых гопников), потом следующий шаг.

Комментарий администрации:  
*** Не желаю служить в армии! Пусть кто нибудь другой защитит мою тушку (https://aftershock.news/?q=comment/7236772#comment-7236772) ***
Скрытый комментарий Повелитель Ботов (без обсуждения)
Аватар пользователя Повелитель Ботов

Годный срач. Ахтунг - пахнет трольчатиной! Автор, нет ли в обсуждении упырей? Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за день.

Комментарий администрации:  
*** Это легальный, годный бот ***

Страницы