Москвичка Алиса Теплякова, которой недавно исполнилось девять лет, сдала дополнительные вступительные испытания в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова, заявил ректор вуза Виктор Садовничий.
Ранее Рособрнадзор сообщил, что девочка успешно сдала ЕГЭ по русскому языку, профильной математике, биологии и информатике, СМИ писали, что она планирует поступать на факультет психологии МГУ. В вузе выражали готовность принять такую студентку, если она справится с вступительными испытаниями.
Садовничий отметил, что у него большой опыт приема, он видел ребят, которые поступали в возрасте 14-15 лет. По его словам, это всегда особый случай, "любой врач скажет, что ребёнок ещё формируется, такие ребята требуют особого внимания".
"В этом году к нам подала документы девочка в восемь лет, она закончила школу, у неё сданы все ЕГЭ, она подала документы и сдала наши испытания дополнительные. Сейчас идёт процесс конкурсного отбора, зачисления", - заявил Садовничий журналистам, добавив, что недавно девочке исполнилось девять.
При этом ректор отметил, что не узнавал, какой балл получила Алиса за вступительные испытания и удаётся ли ей поступить.
Он добавил, что, если девочку примут, ему бы хотелось, чтобы ей выделили педагога-психолога, который бы помог ей комфортно учиться в МГУ.
Комментарии
напомнило: мальчик-вундеркинд в 16 лет закончил институт и потом 12 лет бегал от военкомата
сложно им - гениям в мире людей
У девочки нет детства, будут психические проблемы, а может уже есть
Психолог Виктория Шиманская: 8-летняя Алиса Теплякова не сформируется как специалист в вузе
что, надо обязательно пожить в общаге и поквасить? :)
психологический возраст сильно отстает от интеллекта и знаний, ещё неизвестно, поступит ли она
Хотя бы годик. Это очень полезный жизненный опыт.
ну не знаю, я весь первый год пулю писал. как сейчас помню играет цой на кассете концерты 88-89 по кругу и мы сталинградим. не уверен что ей нужен подобный опыт :) ну иногда на сессии конечно прерывались...
а что за факультет?
есть специальности, по которым на первых двух курсах некогда лишний раз вздохнуть
поэтому даже школьные круглые отличники и олимпиадники падают в оценках - девочке будет ОЧЕНЬ сложно, просто учить недостаточно, нужен жизненный опыт преодоления трудностей
прикладная математика
повезло вам во время СССР
теперь первые два курса прикладной математики чисто количественно - это занятия шесть дней в неделе
с восьми утра до четырех вечера
ну, а в остальное время - готовить домашку интегралы десятками страниц, внутренние обьемные контесты по программированию, коллоквиумы, подготовка к зачетам
а то, что вы описали - после полуночи
вместо сна
не, можно и этим позаниматься в удобное для себя время - сейчас швобода
только учтите, что статистика такова, что треть поступивших на ВМК МГУ вылетают до конца осени третьего курса - ОС, электрод, матан - знакомые названия?
В бытность моей учёбы на матфаке на курс младше поступил 14-летний мальчик. Как-то поинтересовались у бывшего одногруппника (завалившего сессию и востановившегося с потерей года), что из себя представляет этот вундеркинд. Ответ был такой: после пар решаем с пацанами сегодня пойдём пиво пить или к девчонкам в общагу; а этот мнётся и домой! Некоторые не брезговали пользоваться неразвитостью коммуникативных навыков этого юного дарования (дай списать, займи мне место и т.п.).
Естественно уже есть и немалые - сам выбор псих.фака тому порука.
Видел по ящику репортаж про эту семью. Да. С вопросами ЕГЭ Алиса справилась, но кругозор её (не для её возраста, а для возраста нормального студента) крайне ограниченный.
Не знаю, какие свои амбиции вымещают тут родители на своих детях.
Вундеркинды, увы, дети, всё будущее которых в их прошлом.
Перельман не был вундеркиндом....
Но тоже со странностями.
Но сумел странности успешно реализовать на благо себе и обществу.
Здесь я увидел вполне обычных детей. Выдрессированных раньше времени.
Легко пытаться вырастить из ребёнка гения - ничего сложного в этих методиках раннего и сверхраннего развития нет. Но сделать из человека гения - невозможно. Кроме 99% труда там ещё должен быть 1% таланта. Без этого - у ребенка просто отнято детство и все его рекордно ранние аттестаты в взрослой жизни будут просто пылиться на полке.
Вцелом согласен.
Но если и есть этот 1% но нет стремления,трудолюбия и дисциплины то тоже
пшик
И во многих видах спорта тренировки начинают с 3-5 лет.
Потому всё не однозначно.
Великие танцоры или гимнасты все были вундеркиндами и реализовались.
Детства не было или было?
И какое оно должно быть и кому должно?
Ранние тренировки в спорте не отрывают ребенка от его среды, они так же учатся в школе, а самое главное - начало занятий в 5 лет не означает получение олимпийских медалей в 7 во взрослой категории.
Танцы и гимнастика не имеют возраста, там хоть в год начинай, и конкуренцию таким детям составляют такие же дети.
С детьми - вундеркиндами проблема не в потерянном детстве, а в фактической изоляции от сверстников - они либо учатся на дому, либо с детьми сильно старше, которые могут воспринимать их как равного в занятиях, но никак не равного в дружбе и общении. Кроме того, они привыкают быть в центре внимания и к "желтой майке лидера", только вот к 15-17 годам их отрыв от остальных становится все менее и менее впечатляющим. К 20 годам они вообще перестают чем-либо выделяться, и вот тут начинаются проблемы.
Вы, как несомненный специалист, поясните пож.. А нахер вообще нужно общение именно со сверстниками?
Возрастная психология - отдельный раздел науки.
Помню, как на излете Союза вбросили идею разновозрастных пионерских отрядов - ещё один камень в крышку гроба.
Несомненно, разновозрастной пионерский отряд, это ярчайший антипод термину "сверстники". Прям наукой пахнет. Я вот места знаю, где усиленное "Воспитание ребенка в коллективе сверстников — важнейшее условие развития его личности и раскрытия его внутренних богатств", приводит, скорее, к ассоциальным последствиям. Например детдома и интернаты. Колонии для малолетних. Любая мама порвёт детсад, если увидит, как её малыш "раскрывается как личность и духовно богатеет", в группе таких же "капиталистов" без присмотра воспитательницы. Хотя казалось бы... И ещё сериал "Бригада" смотрел. Наука.. она такая... опять же коллективизм это не хухры-мухры.. ))).
P.S: Не поймите неправильно. Я не против. Но сверстников в жизни в нормальном обществе от 0% до 1,5%. И человеку гораздо важнее учиться общаться сначала с теми кто старше, ну а потом, кто младше. А собирать группы по возрасту - это всего лишь минимизация издержек в воспитании в современном обществе. Не более.
Очередная ЛЖЕ-наука.
Впрочем времена меняются и общаться с РАВНЫМИ сверстниками можно в интернете или в Сириус.
А от гопоты и быдло-масс такое дитя надо ПРЯТАТЬ
Чувствую, что ее постоянно будут называть Селезневой
ну и зря... она еще ребенок, пусть даже сообразительный и начитанный..
нахер ей это надо, детство на то и детство - по крышам бегать, голубей гонять...
Ага.
Курить за углом и влюбляться в Юрку Шатунова.
Вот только все великие гимнастки пришли в спорт в 3- 5 лет или раньше.
И дисциплина железная и нагрузки итд.
Сходи не секцию гимнастики посмотри.
Или лучше по крышам?
Лучше по крышам.
Все. Все гимнастки пришли в спорт в 3-5 лет.
И детство у них прошло в тренировках с 7 утра, потом после школы, ограничениями в еде и прочими "прелестями".
Малая доля процента из них стали великими.
Остальные лишились детства и к 20 годам приобрели проблемы с суставами.
Зато в 30 они могут на шпагат в бане сесть, как Волочкова.
И в 30 и в 55....
И в 55 бывают стройными как в 20 имея троих детей.
Да медалей нет но тренированный организм и дисциплинированный мозг.
Порядок в семье и колени не болят.
Это я про родственницу.
Видимо, с мужем повезло))
Это мужу повезло с женой.
Всего достиг ей благодаря.
нет ни одной жены, которая втайне не будет с вами согласна
даже приживалка при миллиардере считает, что всё "благодаря ей" )))
а некоторые музы, поди, пишут стихи заместо своих незадачливых поэтов-пьяниц
на что способна бывшая гимнастка - могу только догадываться
небось песочит подчиненых мужа, скачет по стройкам, водит болид Формулы, пишет код сразу на ассемблере и бороздит космическими кораблями дали...в перерывах между пилежом неблагодарной мужской особи )))
борщик хоть вкусный али наняли помощницу по дому? )))
А в сорок по квоте меняют суставы.
Старшая сестра моей жены в свои 63 на все эти шпагаты садится не хуже Волочковой. Но оба тазобедренных сустава заменены давненько уже на искуственные.
Ну в форме себя вполне возможно поддерживать.
Тем более, шпагат - не самое сложное упражнение.
Главное, чтоб не порвалось там ничё.
А то знаете, с возрастом эластичность утрачивается.
Если ребёнок быстро усваивает школьный материал, не надо прыгать через ступеньки. Освоила годовую программу за месяц? Посвяти остальное время спорту, путешествиям, дополнительному развитию (рисование, музыка, и т. д.)
Моя дочь училась в 1, 3, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11 классах, закончила школу в 16 лет. И что? потом в юридическом шесть лет проучилась, первый год очно, остальные — по другой схеме. Нормуль.
Жалко ребёнка.
Могла бы еще лет пять учителей троллить и олимпиады выигрывать. Станет психологом в пятнадцать, кому нужен пятнадцатилетний психолог? Будет психологить бумагу, та все стерпит.
Хотя как эсперимент имет право на интерес.
Экий, вы, право, пессимист. В 15 лет она будет доктором наук в психологии, а может и не только в психологии, а диплом психолога она получит максимум в 11.
Вы мне про Бубку напомнили. Все эксперты, после его первого рекорда взятия высоты, были уверены, что он сможет сразу сантиметров на 10 увеличить мировой рекорд. Но он ("хохол" же с Донецка :)) просто каждый раз по 1-2 см прибавлял, ставя новые рекорды :) Это уже конечно - маркетинг и продвижение :)
Этой девочке такое, в силу возраста, да и многого другого, конечно не светит...
Она станет психологом и разберется нахер ей это было надо.
точно , она станет психологом для себя
Посмотрел список поступающих.
Дальше не смотрел
По первой специальности в общем конкурсе 49 бюджетных мест и 40 платных.
По второй 42 и 30 соответственно.
Что-то мне кажется, что при таком конкурсе девочка просто не пройдёт по баллам. Для её же блага. В прошлые годы из максимально возможных 410 баллов нужно было набирать за 310 -320 и выше.
У неё же
С баллами чуть выше минимальных это только в обычный вуз на платное и платить сразу при подаче заявления. В Плешку у моего младшего так прокатило. В МГУ - без шансов.
соберут консилиум и поступит по особой квоте
боже мой, это же очевидно
скорее всего - по квоте от какого-нибудь института по исследованию вундеркиндов
на месте родителей - оставил на годик
пересдаст экзамены на оценку лучше, попробует себя на олимпудках и поступит на бюджет
может, и специальность нормальную выберет...в психологию идут люди с легкими проблемами, заметно по тому, кого они изучают
Выходит, что вполне реально уместить школьную программу в голову обучающимся за короткий срок к довольно раннему возрасту. Оставив время жизни на что-то не менее полезное.
Разве школьные да и студенческие годы нужны только для того, чтобы впихнуть в голову обучающихся какие-то программы?
если не за этим - то зачем в школу ходить?
Ха. В первом классе младший общался с психологом. Его вывод: мальчику в школе нравится всё, кроме учёбы.
На выпускном. Директрисса про каждого выпускника говорила несколько слов. Кто на каких олимпиадах побеждал, кто ещё что. Дошла до моего. Вздохнула - в языковой школе он ухитрился не ходить на основной язык, отделался английским. И что вспомнила. Зима, ждут комиссию, которая вставит люлей за неубранный снег/лед. Директрисса сама с завучами и учителями возятся с лопатами. Старшеклассники проскальзывают мимо, спеша к репетиторам и по прочим своим делам. Мой был единственным, кто остановился и стал помогать.
Извините, но тех, кто считает что главное - учёба, я просто не уважаю. Главное - чтоб человек вырос человеком. А что учили в школе - всё равно надо будет забыть в институте. Что учили в институте - забыть на работе. За мизерным исключением.
Если впихивать поэффективнее, то больше времени останется на то, для чего (помимо учёбы) нужны эти годы. По принципу, что если уж мы вынуждены учиться, то лучше это делать максимально эффективно и затрачивая минимум времени.
Дети разные. Поэтому и школы тоже должны быть разными. В меня за один 10-й класс по математике впихнули программу первых двух курсов института. Дочка в физмат лицее, куда она свалила из гуманитарной гимназии, выразилась, что там учат не больше, а глубже. На баланс времени, затрачиваемого на учебу и всё остальное это никак не влияло.
Страницы