ГОНКОНГ (Рейтер) - Китайские власти ввели новые правила для частных образовательных компаний, ужесточив регулирование отрасли стоимостью $120 миллиардов, в которую инвесторы вложили миллиарды долларов за последние годы.
Власти КНР объявили в пятницу о новых правилах, согласно которым организации, преподающие предметы школьной программы, должны стать некоммерческими, при этом новые лицензии выдаваться не будут. Правила направлены на повышение рождаемости в стране за счет облегчения финансового бремени для семей.
Изменения оказались более жесткими, чем ожидалось, и поставили под угрозу миллиарды долларов государственных и частных инвестиций в сектор репетиторских услуг.
Акции китайских частных образовательных компаний, котирующихся в Гонконге и Нью-Йорке, обрушились в результате решения властей, и распродажа продолжилась в понедельник, когда некоторые акции упали на 30-40%.
Субиндекс образования Китая упал на 14% в понедельник.
Комментарии
Китайцы, последнее время, нехило удивляют... реально - к социализму идут ? Начали с алибабы, диди, тик-ток, биток и прочее.. сейчас вот это, и ведь просто и молча делают и всё. Интересно - как они там живут, в смысле - где вой местных либерастов ?
К коммунизму
Так они на своих съездах прямо это декларируют. Да и в конституции у них интересные формулировки
Преамбула китайской Конституции гласит:
В Статье 6 Конституции уточняется:
Они конституцию в перестройку не отменяли. Поэтому у них там остались воспоминания о пути к коммунизму, как в нашей — остатки дикого капитализма.
Реально интереснее следить за подзаконными актами.
Полная национализация по сути образования уровня школьного — это конечно круто!
НЭП в Поднебесной кончился.
А дальше пойдёт как по-писанному. Имхо
еще рано... Пока социализм и изобилие
вот именно - нехило удивляют.
Социализм - неразвитый коммунизм, так что идут ни к нему, а через него.
Это точно не перепечатка с панорамы?
нет, я честно указал источник.
Всё правильно. Китай форсированными темпами готовится к лобовому столкновению с США. Вычищает элементы, которыми сложно управлять. А также то, что работает на социальное расслоение населения. Это и система платного образования.
Первый раз, когда я согласен с АнТюром.
👏👏👏
Верно.
тут смотря как оценивать, с одно стороны это образование китайцев с традиционным китайским воспитанием, без влияния запада, а с другой стороны, учитывая, что образование в китайских ВУЗах платное, а школы сильно отличаются по уровню образовательных услуг, это можно оценить как желание китайской партийной аристократии окончательно обособиться от китайского общества уже на уровне не равных образовательных возможностей. Дети богачей и дети партийной элиты Китая учатся в Гарварде и других западных вузах. Про лобовое столкновение это чушь. Китайцы давно уже бьют рекорды и по размерам рынка роскоши, и по скупке недвижимости в Великобритании, Канаде.
Такое возможно. Но здесь есть нелогичность. Система репетиторства в Китае останется, но её форма будет другой. ВУЗы останутся заполненными.
А зачем? Дети номенклатуры быстрее продвигаются по карьерной лестнице. Пример - Си.
Умное государство обучает своих граждан для себя и под себя, для глупых государств его граждан учат другие и вкладывают в их головы, то что им нужно.
Если процветает репетиторство, то чему тогда учат и учат ли в образовательных госзаведениях ?
Так называемый Коммунизм -это не догма или учение какого то человека, это правильный вектор развития, в основе которого лежат физические процессы и законы, по которым развивается все вокруг.
Если совсем примитивно -бери от окружающего тебя мира столько сколько тебе нужно, для создания нового, для дальнейшего развития окружающего мира и создавая новое, возвращай это потом обратно, а не золотые унитазы и яхты для себя любимого делай. Паразитизм тормозит развитие, ресурсы которые создаются всей окружающей нас материей (в том числе и человеком как её частью) тратятся нерационально, чего не позволяет себе не одна материя, окружающая нас.
Коммунизм как вектор.. Согласен в принципе.
В госучреждениях учат скорее всего по учебной программе, как и у нас, но как и у нас скорее всего система поставлена так, что для поступления в ВУЗ требуется заметно больше знаний, чем есть в школьной программе.
Вопрос не в программе, хотя это тоже важно, что в программе. Но важнее как учат и учат ли вообще, когда важнее чтобы за сессию каждый принес тебе в карман, что сегодня является в порядке вещей.
Все проще. Эффективность персонального обучения выше чем вещание на класс из 20-30 человек. Кому важен результат выбирают очевидный вариант.
Чем выше?
Всем выше.
Всем выше не может быть, так как между учениками обычно в классе присутствует самообмен и самооценка. Одни пропускают информацию как из одного уха в другое, а другие смекают и запоминая пользуются, испытывая на одноклассниках.
Я преподавала в школе и репетиторством занималась. Могу сравнить.
Если ноги здоровые, потребность в костылях отсутствует.
Все профессиональные спортсмены имеют персональных тренеров кто занимается только ими, еще часто и персональных тренировочных партнеров. А не ходят в общие группы по 30 человек
Какова цель? Профессиональный спорт - оксюморон.
Профессиональный спорт -это порождение фармы, это их поле битвы и испытательный полигон.
Цель стать лучшим, у китайцев цель такая же.
У вас извращенное понятие -лучший.
Ну вы явно промахнулись. Это как сравнивать трансгендеров, доказывая их другую ментальность оправдывая право участия в соревнованиях с противоположным полом по рождению. Метальность одно, а физическое развитие другое. Неправильно мужика по рождению выставлять в женских видах спорта.
А репетиторство действительно даёт прирост в знаниях, но всё же качественнее было бы иметь небольшое количество учеников, а это уже класс. Вопрос упирается в количество учеников. Одного классом не назовёшь, а двух, трех..учеников? И получается, что учитель, это тот же репетитор, но перегруженный количеством учеников.
Качественно это 1 ученик на учителя, и иногда совместные уроки с кем то ещё, на отработку взаимодействия.
Нет не качественно. Это занижает эффективность учителя. Кроме этого, хорошее обучение совершенно не гарантирует способность встроиться во взрослую жизнь.
Да что за фигня. Я двоечника за пару недель могу прилично научить орфографии.Пр чем тут встраивание в жизнь?
Есть правила правописания. Логические. Ты не знаешь элементарного, но берешься рассуждать о сложном, Шариков.
Не беси меня, невежда.Ты не в состоянии понять,что такое с классом работать, или один на один с учеником.
Какие глубокие умозаключения, даже пастух тебя поддержит, что пасти одну корову куда проще и легче, чем 100.
В противовес - точно так же многие не в состоянии понять, что несколько детей в семье, делает их людьми более достойными чем детей одиночек.
Я видела многодетные семьи. Так себе, если родители безответственные или пьющие.
Я видел классы, где учитель от Бога и все усваивали школьную программу по его предмету. А есть учителя бездари, после которых нужны репетиторы даже смышленым ученикам.
.
Ври больше. Есть неспособные к обучению дети.
Я конечно извиняюсь, что лезу в вашу увлекательную беседу. Но нельзя же вот так явно подставляться...
Если "неспособные к обучению" это не "двоечники", то кто же это такие? Причём они обязательно должны учиться в классе с остальными детьми, чтобы "учитель гений" с ними не справился...
Про инклюзивное обучение и закрытие коррекционных школ не слышал?Давай до свидаания. Надоели дураки.
Очередное подтверждение, что формальная логика и взаимоисключающие утверждения не совместимы с гуманитарием. Сразу начинается подмена тезиса и переход на личности.
Удачи вам в вашей непримеримой борьбе с этим жестоким миром.
Супер. Где взять таких для всех школ? Исключения не меняют общую картину, а в общей картине и ученики и учителя и их обоюдная мотивация весьма средние. Конечно - если ученик со способностями да еще самомотивирован , да еще учитель от бога - класс в 30 чел не помеха. А если это не так - а не так оно в 90% случаях - то ситуация меняется и работа 1 на 1 позволяет подойти к ученику с учетом его персональных особеннностей и недостатков исключив варианты "сегодня не спросили" и "я не могу обьяснять тебе одному одно и тоже 10 раз - у меня план урока и программа" ( а такую хрень я слышал лично).
Это враньё.
Было несколько учителей от Бога, но судя по одноклассникам, половине срать на это было.
Именно поэтому для себя я сформулировал точку зрения, как "нельзя научить, млжно научится". И хороший учитель именно заинтересует ребенка в предмете.
В школах тоже есть первичный отбор.
Например, кто ПОКАЗАЛ способности, может пойти в специализированную, например, физматшколу.
Очевидно, что в классе специализированной школы раздолбаев будет меньше, чем в обычной.
Так и с репетиторством..
Мой сын ходит к репетитору по математике и английскому, хотя и в школе не на последнем месте по этим предметам.
они не против брать золотые унитазы, яхты, ламборджини))
репетиторство процветает по причине высокой конкуренции в высшие образовательные учреждения, которые к слову платные в Китае.
А чем же вызвано такое рвение к познанию?
Страницы