Раб Божий. Кто это?

         Одним из самых острых вопросов, которые ставят противники веры перед православием в борьбе за души и симпатию людей является  вопрос обращения к себе словом РАБ. В эпоху либерти, личного пространства и независимости человеку сложно мериться с ролью раба. Даже если раб- Божий. С опорой на образование, воспитание и историю свободного общества естество человека бунтует против своего рабского положения. Тысячи молодых людей отвечают церкви- я не раб! -навсегда разрывая связь и бросая молодежь в водоворот оккультизма, сектантства, неоязыческих псевдославянских верований. Бесправный невольник по отношению к своему Богу- упрек православию атеистов и прогрессивной общественности.
          Данной статьей автор попытается показать ложную основу и искажение смысла словосочетания, вынесенного в заглавие.

         Начнем с того, что исторически человек в подчиненном положении на Руси звался Холоп. Наёмный рабочий- Батрак. Свободный земледелец- Смерд. Рабы пришли со страниц учебников из древнего Рима и эпохи завоза чернокожего населения в Америку.Что бы разобраться в слове РАБ и его этимологических корнях потребуется помощь родственных славянских языков. Многие исследователи отмечают родственность слова РАБ и РЕБЕНОК и даже прослеживают некоторую связь. Пройдемся по словарям:

Происхождение слова ребёнок в этимологическом онлайн-словаре Крылова Г. А.

Цитата

Происхождение слова ребенок в этимологическом онлайн-словаре Фасмера М.

Цитата

Происхождение слова ребенок в этимологическом онлайн-словаре Шанского Н. М.
Цитата

       Итак, видим, что исследователи единодушно указывают на связь РАБа и РЕБЕНка через слабость, подчиненность положения и работу на эксплуататора- родителя.
        Однако они же и указываю нам на некоторые родственные слова в других языках. Это РЕБЯТА, РОБЯ, РЕБЯ, РОБЁНОК, РАБЕНОК
Из многообразия слов нужно выделить то, что все слова имеют общий корень, слегка изменяемый фонетически в зависимости от территории произношения, но явно имеющийся у общего сонма слов. Это корень РОБ. Он же РАБ, РЕБ.
        Единая фонетическая составляющая корня позволяет выявить и другие родственные слова , имеющие легкое фонетическое изменение. Это РОД и РАД.
Примеры словообразования из этих корней дают нам следующие значения: РОД, РОДина, РОДня, РАДость, РОДить, РОЖать, и такое знаковое слово как РОЖь
Если пристально вглядеться в лексический смысл всех указанных слов с общим корнем, мы ясно увидим как все они передают так или иначе значение некоего совокупного или частного РОСта или увеличения, а также преобразования.
      Бесспорны в этом отношении слова РЕБенок или РОБя (как множественное число), отражающие растущую детвору. Укрепление и увеличение нашего РОДа, большое количество РОДни могут вызывать только положительные эмоции, любовь к близким, РАДость и гордость за его представителей . Не меньшую гордость вызывает и место существования нашего РОДА-РОДина.
     Земледельцы нашего РОДа выРАщивают на полях зерновые культуры, овощи, фрукты. Скотоводы на пастбищах и фермах выРАщивают скот и птицу. Приумножая достаток общества. Все действия по выРАщиванию чего либо являются РАБотой. Или иначе РАБота является созидательной заботой о чем либо или о ком либо. И, в этом плане, являясь логически родственной заботе РОДителей о РЕБенке!
       В этом месте сделаю небольшое отступление для прояснение ситуации с разными, казалось бы, буквами в корнях. Дело в том, что правила орфографии придуманы гораздо позднее самих слов. Написание слов и их фонетическое произношение часто отличаются. Например мы говорим РАДители, но пишем РОДИтели. Согласно правил современного русского языка. И это еще без учета диалектов. Например окающего и акающего.
Или говоров. Например РАБотать и РОБить означают одно и тоже в центральной России и Южной России, только произносится и пишется по разному.
       Таким образом, по моему глубочайшему убеждению, слово РАбота по отношению к слову РАБ является не корневым словом, а изводным. Многие исследователи и раньше отмечали связь между словом РАБ и РАБота. Но эти исследователи в упор не видели логической связи всего массива общекорневых слов.
      Возвращаясь к заглавной теме данной статьи, я с уверенностью могу заявить- РАБ, в своём исконном значении является просто другой формой слова РЕБенок. В единственном числе. РАБ вовсе не означает невольник, или слабый человек. РАБ- ребенок! В отличии от чада, не являющийся дитём только конкретных родителей, но частью общей группы детей Божьих.

      Корневое же РА-это любой процесс зачатия, становления и совершенствования. Иначе- любое РАЗВИТИЕ!

       В этой связи разрешается еще одна русофобская штучка, производимая от английского слова Slave. т. е. невольник/ раб. Как едко пишут одиозные русофобы славяне названы славянами ибо являются невольниками, рабами и вся славянская ментальность есть рабская ментальность. Однако, как мы выяснили ранее, только православные именуют себя рабами Божьими, иначе Божьими детьми. И только православные славяне являются законными наследниками православной Византии и имеют право на такое наименование. Посему английское slave, как и немецкое sklave являются обратным производным от названия нашего народа, именующего себя детьми Бога. И никак иначе. А слова 23-его псалма можно понимать буквально

Цитата

        На этой возвышенной строчке данная статья не завершается. Я сделаю поворот на 180 градусов и обращусь к обсценной лексике, ибо без понимание глубины связей в массиве представленных слов невозможно в полной мере оценить всего богатства языка, мощь логики его носителей.
       Замечу только, что Господь сказал- плодитесь и размножайтесь! И не упоминал о греховности продолжения рода. Посему наши предки не считали зазорным прямоту в описании процессов размножения и словообразования в данном вопросе подчинено той же логики РОДа и выРАщивания.
       Многие исследователи отмечают связь слова РЕБенок с производным матерного- ебенок. Указывая как бы, что процесс порождает результат. И вроде бы логично. Но на этом все связи и заканчиваются. Букву Р они считаю отражением латинского Rе, т. е. указание на неоднократность процесса, повторение. Куда же славянам без латиницы?!
      Однако отбросим немецкую этимологию и просто рассмотрим процесс в свете изученных корней. Более разумно считать исходным словом известного матерного корневое слово РЕБать, или РЕБаться. Что совершенно укладывается рассматриваемую в статье логику. Никакого негатива данное слово изначально не несло, что естественно, то не безобразно.

     Похоже также, что и  слова РОБкий или РОБеть имели изначально иной смысл. Это не синоним трусливый, нисколько, но значащий- начинающий РАСти, или ещё недостаточно выРОСший и, только пока, отстающий в РАзвитии. Например, мы и сейчас говорим- РОБкие лучики света на заре. Или- РОБкие листики травы пробиваются весной. Трава и лучи не могут быть трусливыми, но могут быть нарастающими и прибавляющими в развитии.

    В ту же коллекцию стоит отнести и слово РАЗ. Так как это начало точки роста, точки отсчета

     И РАЗные, т.е. по своему развитию и росту имеющие отличие

      Первично словообразование. "наши" дражайшие академики в своих трудах указывают такое- Раб и ребенок произошли от слова работа. Ибо и раб и ребенок немощны, бессильны и находятся в подчиненном положении. Улавливаете негатив? Безнадегу? совпадение?- не думаю )))
      Я же указываю на другой путь словообразования. Имеющий более обширные логические связи с другими словами. Меняем знак "-" на "+".
      Вероятно исходными словами могли быть "родить"- давать новую жизнь и "радеть"- заботится.

      С другой стороны новоявленные язычники или поклонники новодельных культов заездили уже это РА. Для них это то ли Солнце, то ли бог, то ли река. Везде это РА. Везде им мерещится РА- некий бог. И в слове у-РА, и из-РА-иль, и РА-ссвет, разве только, извините, с-РА-ть не приплетают.
От этого РА смердит синтетикой на километр.

     Не стоит отказывать нашим предкам в РА-зуме и РА-циональности. Не было тупых культов. Все подчинено логике. В том числе словообразование. И через него можно постигать и передавать диалектику жизни.

     Тот же "РАссвет"- это не свет какого то РА. Это рождение, развитие, прирост света!
Понимаете о чем я? Чувствуете разницу между оккультизмом и наукой, между знанием и невежеством. Между ощущением нами предков, как слезших с дерева обезьян, или как мудрейших людей, имеющих знание об окружающем мире и познание Бога. Там пропасть!
     А ведь именно невежество наших предков, их ограниченность, через ущербность словообразования внедряют нам через учебники.