Вход на сайт

Облако тегов

АШ-YouTube

Коронавирус наносит удар по высшему образованию США

Аватар пользователя Bledso

Пост, написанный опытным профессором права Университета Ла-верна Дианой Кляйн стал вирусным в соцсетях. Диана обратилась к потенциальным студентам: "Это послание всем старшеклассникам (и их родителям). Если вы собирались поступить в колледж следующей осенью - не надо этого делать. Никто не знает, будут ли колледжи и университеты предлагать "живое" обучение осенью. Никто не знает, будут ли вновь открыты общежития и кафетерии, будут ли спортивные занятия".

 

"Все очень просто. Никто ничего не знает. Учебные заведения, которые решат вновь открыться, возможно, не смогут остаться прежними. Очень скоро некоторые могут решить даже не пытаться это сделать, другие могут откладывать решение как можно дольше, но вам имеет смысл принять решение уже сейчас", - написала Диана, доказывая, что это худшее время для семей брать на себя огромные финансовые обязательства. В конце концов, многие ли захотят выбросить начальные $50 тысяч или больше, чтобы, возможно, просидеть дома осенью 2020 года и посещать только онлайн-занятия?

И на 100% верно, что колледжи и университеты сейчас движутся сквозь "экономическую паузу" коронавируса вслепую, уже сокращая бюджеты на следующий год и уведомляя сотрудников, что грядут радикальные сокращения, в том числе в отношении зарплат и штатных должностей, возможно, даже профессорско-преподавательского состава.

Колледжи и университеты по всей стране застряли в подвешенном финансовом состоянии именно в тот момент, когда принимаются ключевые кадровые решения на следующий год по контрактам преподавателей, набору студентов, доходам от обучения и спонсоров. Параллельно разгораются споры по поводу отказа вернуть плату за проживание в кампусе и студенческое жилье.

Ожидается, что индустрия высшего образования стоимостью более $600 миллиардов будет страдать от последствий закрытия кампусов этой весной, по крайней мере, до следующей осени. И теперь речь идет не о получении прибыли, академической репутации или долгосрочном росте, а о простом выживании.

В новом докладе Bloomberg предупреждает: "Администраторы по всей стране все больше опасаются, что их учебные учреждения могут не открыться на осенний семестр". Многие кефирные заведения готовятся к "фатальному удару" следующей осени, когда студенты могут решить не возвращаться на учебу и переждать события. Кроме того, и родители хорошо осведомлены об этом "состоянии неопределенности" и действительно не хотят рисковать крупными инвестициями в образование первокурсников.

Президент Северо-Западного университета Мортон Шапиро заявил: "Наше возвращение к обучению в кампусе летом или осенью не гарантировано". Он добавил, что решение о возврате платы за проживание, питание и обучение весной обошлось более чем в $25 миллионов. Также университет столкнулся с большими финансовыми потерями из-за снижения пожертвований и отмены некоторых программ на территории кампуса.

Более богатые заведения, такие как Гарвард, Браун и Принстон, выдержат "шторм" легко, а некоторые из них уже предлагают студентам жилищный кредит и пропорциональное возмещение, обусловленное возвращением в кампус. В учебных заведениях рангом "пожиже" все намного хуже: многие студенты уже подают в суд, чтобы получить возмещение стоимости обучения и оплаты кампуса.

Это совершенно незнакомая ситуация для учебных заведений, которые привыкли принимать все свои основные финансовые и кадровые решения примерно за шесть месяцев до начала осеннего семестра. Как и другие секторы экономики США, университеты готовятся к лавине долговых проблем, которая наверняка их накроет.

 

Авторство: 
Авторская работа / переводика
Фонд поддержки авторов AfterShock

Комментарии

Аватар пользователя Watcher
Watcher(1 год 9 месяцев)(22:19:22 / 21-04-2020)

Честно говоря, не очень злорадствовал бы. Что будет с ЕГЭ, поступлением в ВУЗы и учебой в них у нас - покрыто мраком аналогичным образом.

Аватар пользователя v.p.
v.p.(7 лет 11 месяцев)(22:27:56 / 21-04-2020)

даже не близко, класс проблем очень разный. там - бабло, да ещё подвязанное на пузырь кредитов, а в РФ - верификация знаний и общий сбой этого процесса.

Аватар пользователя Просто Прохожий

проблема изложенная в статье относится и к России

в РФ в топовых ВУЗах до трети студентов платники.

 студенты китайцы просидели весь семестр в карантине или не смогли прилететь на учёбу 

могут и не прийти на новый учебный год

цены за обучение в ВУЗы серьезно подросли последние годы: 200-400 тысяч рублей за каждый год обучения, сюда не входят другие затраты 

да еще, в отличие от запада бывает специалитет - там за 3-4 года и пошел работать, а в России шесть лет от звонка до звонка

сравниваем с средней зарплатой

делаем поправку на кризис

и это за какое-то заочное обучение?

думаю, с оплатой будет напряг

Аватар пользователя ndorfin
ndorfin(5 лет 9 месяцев)(23:53:03 / 21-04-2020)

плюс по мелочи там, жилье-общежитие, покушать

Ничесе мелочи, эти затраты больше, чем оплата обучения, кмк

 

Аватар пользователя v.p.
v.p.(7 лет 11 месяцев)(00:50:23 / 22-04-2020)

ещё раз прочти статью. внимательно. очень внимательно. потом вспомни, если есть что, касательно "обучения" в ВУЗах США, его стоимости, структуры, оплаты и системы образования, особо обрати внимание на "кредиты" всех видов и родов. и затем ещё раз прочти статью.

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(01:05:42 / 22-04-2020)

А чем плохи лекции онлайн? Мало того что экономят время, так еще и позволяют пересматривать. Мне лично в университете этого часто не хватало. Нет никакой проблемы ни с практическими занятиями в высшем образовании ни с экзаменами. Это вам не токаря обучать где требуется спец оборудование и физическая помощь преподавателя...

Кто не хочет тот ищет оправдания. Кто хочет ищет возможности. 

Аватар пользователя В Багдаде все спокойно

Плюсую. Не мог техникум закончить. Постоянно сборы спортивные, тренировки. Но была масса времени в поездах и гостиницах. В итоге пошел в вуз, где на посещение особо не смотрели и спокойно на бюджетном закончил. 

Даже на заочку в итоге не стал переводиться. 

А был бы он лайн, вообще проблем бы не испытал. 

 

Аватар пользователя КришнасВами

А инженеру практические занятия не нужны? Лабораторные там всякие корпуса для смеха? А потом тот самый токарь смотрит на технолога как на дебила...

Аватар пользователя Просто Прохожий

не знаю как там юристы и бухгалтера, но МФТИ, бауманка, МИФИ, МАИ без практики - хм...если это возможно, то это много говорит о качестве обучения

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(07:55:21 / 22-04-2020)

Некоторым специальностям нужны но это сколько тех практических занятий на курсе, и сколько таких специальностей? Капля в море.

Аватар пользователя Сергей Капустин

обычно практических занятий до трети.

онлайн лекция убога по сути, так как не дает нормальной обратной связи. преподаватель на экране чаще всего не ощущает, что вот это надо повторить еще раз, а это - уже схватили.

Аватар пользователя kuguar
kuguar(3 года 7 месяцев)(14:40:58 / 22-04-2020)

я всегда онлайн обучение сравнивал с изучением бокса по книжке

Аватар пользователя IvanTamerlan
IvanTamerlan(4 года 3 месяца)(17:22:38 / 22-04-2020)

Смотря для каких целей. Изучать бокс по книжке, чтобы потом пойти администратором торгового отдела? Почему бы и нет, даже безопаснее получается и экономнее.

Главное, чтобы студент мед.вуза не учился по книжкам без практики, а идя работать в больницу.

Но есть один небольшой казус. Книжки, ориентированные на мат.модель мозга, имеют большую ценность, нежели практические занятия! Правда, сейчас книжек подобного рода насчитывается... Ноль! Потому как мат.модель мозга находится пока что только в разработке (РФ). Мат.модель мозга = "сильный ИИ", т.е. способность компьютерной программы мыслить как человек.

Мои скромные подсчеты на имеющихся данных показывают, что технологически нет ничего сложного для реализации "кремниевого мозга" в рамках одного сервера, но с ASIC определенной архитектуры, которая и находится в разработке.

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(20:10:52 / 22-04-2020)

Ну так не надо сравнивать обучение тела и ума и все встанет на место.

Для тела нужны тренировки под контролем что бы исправлять движения. Нужен бой с противником, а не с тенью. Для ума не нужно быть рядом с собеседником. Все реакции и обратную связь можно получить онлайн.

Аватар пользователя Dragen
Dragen(4 года 7 месяцев)(15:41:12 / 22-04-2020)

и сколько таких специальностей? Капля в море

Всем инженерным, физмат, естественным нужны. Сейчас на их долю приходится ~ 80% бюджетных мест. 

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(20:14:30 / 22-04-2020)

Про все инженерные это вы завернули. Зачем математику, программисту, конструктору, архитектору и т. д. Нужно быть рядом с преподавателем? Или какие специальные приборы им требуются для обучения?

Аватар пользователя КришнасВами

Математик - инженерная специальность? Программист и так постоянно со специальным прибором, вам на это уже указали. Конструктор ЛЕГО, штоле? Архитектор должен проектировать дома, которые не валятся сами-собой, вы думаете достаточно фоточег различных типов местностей и стройматериалов погуглить? smile116.gif

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(12:54:39 / 23-04-2020)

Вижу возражения только по архитектору.

Местность наверное надо смотреть. Но вряд ли это можно сделать в аудитории с лектором. Согласны? 

Стройматериалы архитектор будет руками щупать? Это ему что даст? Экспертизу на сколько этот материал подходит? Лично я бы для этой цели начал с изучения сопромата и получения результатов теста данной партии материала. Сомневаюсь что у студентов архитекторов в глазах и руках встроены анализаторы. 

Еще возражения по существу есть?

Аватар пользователя Просто Прохожий

Местность наверное надо смотреть. Но вряд ли это можно сделать в аудитории с лектором.

 

лекции это только треть учебного процесса на первом втором курсе

1. у нас третий четвертый пятый курс - больше практика была

щупали материал руками, смотрели местность, осваивали инструменты

уверен, то же самое в бауманке, МАИ, МИФИ

 

2. брат учился на мед. Рассказывал на второй месяц их потащили в морг, разделывать покойников. Пятеро грохнулись без сознания. Двое забрали документы. А так - всё нормально, по видео расстреливали направо и налево, экранной крови не боялись.

Аватар пользователя КришнасВами

Местность наверное надо смотреть. Но вряд ли это можно сделать в аудитории с лектором. Согласны? 

Ога, геодезия - лженаука.

Стройматериалы архитектор будет руками щупать?

Ну да цельный предмет стройматом обозвали штоп руками шшупать...  Кажись я знаю, кто получил образование удаленно...

Аватар пользователя Просто Прохожий

Зачем математику, программисту, конструктору, архитектору и т. д. Нужно быть рядом с преподавателем?

бугога

заработал на подпись )))

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(12:45:35 / 23-04-2020)

Бугога.

 Смех без причины... Ну дальше вы сами знаете.

Аватар пользователя Skygoo
Skygoo(5 лет 11 месяцев)(07:21:21 / 22-04-2020)

Нет никакой проблемы ни с практическими занятиями в высшем образовании ни с экзаменами

Ручаюсь, что вы заканчивали что-то гуманитарное.

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(07:56:56 / 22-04-2020)

Как страдать будете? Заканчивал "Математика, информатика и вычислительная техника"

Аватар пользователя КришнасВами

О, так вам чо практиковаться то? Купил ноут - и тычь в него пальцем.

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(08:28:02 / 22-04-2020)

Правильно. Как и 80% остальных получателей вышки.

Аватар пользователя Просто Прохожий

эмм, если есть ноут, зачем вообще ВУЗ? зашел на курсера и ютуб, выучил и вперед в сбербанк учить ИИ различать кредиты!

хе, специальность "Математика, информатика и вычислительная техника" - математика из книжки, информатика с ютуба, вычислительная техника ноут - отменяем ВУЗ?

Аватар пользователя КришнасВами

вычислительная техника ноут

Ноут можно калькулятором заменить, не без некоторого успеха.

Аватар пользователя Просто Прохожий

Аватар пользователя Ernst
Ernst(5 лет 2 месяца)(14:41:22 / 22-04-2020)

Если создать продуманную систему сертификации -- можно и без ВУЗа. Получил сертификат -- можешь работать по специальности, никого не волнует, как именно ты получил нужные навыки и знания. Увы, пока это утопия.

Аватар пользователя Hugido
Hugido(4 года 2 месяца)(16:41:47 / 22-04-2020)

А вот реально так. Только собственная организованность может подвести. Я тоже матфак заканчивала. Не знаю как другие специальности но математика информатика может на 80-90% быть он лайн без потерь качества. Просто нужно иметь возможность задавать вопросы, получать консультации .

Аватар пользователя Bledso
Bledso(7 лет 4 месяца)(07:29:13 / 22-04-2020)

А чем плохи лекции онлайн?

Тем, что они должны быть хорошо подготовлены со стороны преподавательского состава. :) Не знаю, как с этим обстоят дела в Штатах, но у нас - не очень. Есть ведь два варианта: заранее записанный видео-курс или реальное онлайн-общение, которое должно проводиться явно не на Zoom'е с ноутбука.

Аватар пользователя Skygoo
Skygoo(5 лет 11 месяцев)(07:50:51 / 22-04-2020)

которое должно проводиться явно не на Zoom'е с ноутбука

Во-во. 

ВУЗ должен предоставлять инфраструктуру видео-занятий. А сейчас всё отдано на откуп преподавателю. Какие у него личные возможности есть, с тем и проводи. Хоть с телефона.

Тогда возникает вопрос - а зачем преподавателю сам ВУЗ со всей его администрацией, ректором, заведующими кафедр, тех персоналом, бухгалтерией и прочими паразитами, которые получают зарплату как правило больше, чем у преподавателя? С такой постановкой вопроса преподаватель может лично собирать со студентов плату за обучение  и вести учебный процесс сам. Как в любых частных онлайн курсах.. И с другими преподами можно договориться, чтобы обеспечить целостность учебного плана специальности.

Для гуманитарных направлений это вообще - сам бог велел. С техническими конечно беда, лабораторное оборудование в онлайн трудно запихивается..

Аватар пользователя Просто Прохожий

сбудется мечта ... 

 

записав свои лекции онлайн, препод на ютубе может поднять свою.зарплату не утруждаясь

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(08:03:19 / 22-04-2020)

Тут где то новость мелькала что тестируется отечественная платформа для видеоконференций с большим количеством участников.

С техническими сложность, а не беда. Если эксперимент показывает препод то нет проблем. Проблема если студенту самому нужно какое то оборудование или материал для практики. Теоретически их можно получить на складе. В целом же соглашусь что для некоторых специалистов такая проблема есть.

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(07:58:12 / 22-04-2020)

Это не стоп фактор. Кто хочет ищет возможности.

Аватар пользователя Bledso
Bledso(7 лет 4 месяца)(08:03:43 / 22-04-2020)

Очень для многих это как раз "стоп-фактор". У многих действительно просто нет технической возможности. Другие не понимают, что онлайн-образование должно отличаться от обычного не просто тем, что "я в камеру все рассказал". Проще говоря, вопрос методологии и технического обеспечения онлайн-образования - это не такая тривиальная задача, как кажется на первый взгляд.

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(08:14:43 / 22-04-2020)

Простите, но что это за преподаватель у которого не хватает ума понять разницу? А может ли он вообще кого то учить? И в конце концов как он стоял у доски с лекцией так пусть и стоит если перестроиться не может. Главное камеру на доску навести с достаточным качеством. Такая камера сейчас практически в любом смартфоне есть. 

Аватар пользователя Bledso
Bledso(7 лет 4 месяца)(08:28:14 / 22-04-2020)

Простите, но что это за преподаватель у которого не хватает ума понять разницу?

Практически любой профессор за 70 лет и каждый второй, кому за 60. А среди молодых преподов таких едва ли не больше - они технически подкованы, но о методологии даже краем уха не слышали.

Аватар пользователя Сергей Капустин

сами постойте, поймете разницу.

когда стоишь у доски - ты чувствуешь настрой аудитории, что она поняла, что нет. что нужно повторить, где нужно сделать паузу и пошутить.

в онлайне этого нет в принципе, перед тобой лишь картинки с опозданием. обратная связь почти отсутствует.

про внятый показ с камеры смартфона я вообще молчу. у тебя доска здоровенная, что ты там покажешь общим планом что бы подробности можно было разобрать? или бегать вдоль доски с телефоном?

все преимущества лекции в записи - возможность перемотать итд на самом деле убоги.  тогда уж разумнее предоставлять текстовые материалы. Их и скачивать быстрее, и скорость чтения обычно выше чем скорость просмотра, и искать в них инфу легче. онлайн лекция хороша лишь для студентов-лентяев, которые сами обрабатывать информацию не умеют.

Аватар пользователя Hugido
Hugido(4 года 2 месяца)(16:58:53 / 22-04-2020)

Ну можно же удачный урок записать. На Ютубе среди тех кто на физику напирает очень популярен одесский учитель, он много уроков выложил в сеть. Закрывает дыры для тех кто не тянет репититоров и со своим учителем не повезло.

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(20:04:23 / 22-04-2020)

В аудитории вы скучающие лица увидите, а на мониторе где можно видеть каждого в упор нет? 

Для стандартной видеокамеры в смартфоне нет вообще никакой проблемы что бы снять не только доску но и всю кафедру и показать с отличной детализацией, так что бы каждая буква была отлично видна.

Да и кто не хочет решать проблему или что то менять вечно ищут оправдания почему так делать нельзя. Правда обычно после волшебного пенделя почему то все меняется, все становится возможным и дает результат даже лучше чем было до изменений.

 

Аватар пользователя Hugido
Hugido(4 года 2 месяца)(16:54:31 / 22-04-2020)

Вот со школьными преподавателями беда сейчас. Выяснилось - очень мало кто способен нормально он лайн отвести урок. А казалось бы - делай тоже самое с камерой.

Хотя, честно сказать, у этих же персонажей и в живую не очень. Просто теперь дома дитё учится и я вижу уровень..smile2.gif

Аватар пользователя Galogen999
Galogen999(4 года 6 месяцев)(20:06:43 / 22-04-2020)

Изменения всегда сложны. Люди существа ленивые поэтому требуется определенное давление и время что бы изменения пошли.

Аватар пользователя И-23
И-23(4 года 10 месяцев)(11:18:24 / 22-04-2020)

Вот только избыточная интенсивность процесса «поиска возможностей» слишком часто ведёт к принятию *неприемлемых* компромиссов.

Аватар пользователя Villina
Villina(5 лет 6 месяцев)(14:58:08 / 22-04-2020)

Я, как препод, за совмещение процессов. Для меня лучший вариант - когда студент заранее ознакомился с темой, а на занятии разбираются наиболее трудные и непонятные моменты. В порядке уменьшения голосов. Наример этот вопрос неясен для 20 человек. этот - для 15ти. И так далее.

Аватар пользователя Просто Прохожий

мне, как всю жизнь обучающемуся, очень нравится ход ваших мыслей

одна поправка - базы и фундамент надо преподавать "по старому", безо всяких новомодных штучек 

проблема в том, что поначалу ничего не ясно, а мышление надо ставить, парадигмы вбивать, и есть еще невербальное общение и личный пример

я на собеседованиях вижу сплошь фрагментарные знания - люди знают дико сложные вещи, но имеют обширные пробелы в простых вещах и лоскутный профессиональный кругозор

Аватар пользователя Villina
Villina(5 лет 6 месяцев)(15:27:40 / 22-04-2020)

Я работаю на выпускающей кафедре, со старшими курсами. В отношении младших курсов вы совершенно правы. Там идет профессиональная деформация, мозги студента проходят настройку на будущую профессию.

Аватар пользователя Bledso
Bledso(7 лет 4 месяца)(07:58:45 / 22-04-2020)

Добавлю еще. В комментариях к исходной статье Дианы пара профессоров высказалась в плане "Да что вы ноете! Я попробовал вести онлайн-обучение и мне так понравилось, что я не хочу возвращаться к обычному!" :)

Аватар пользователя Сами мы не местные

Это вам не токаря обучать где требуется спец оборудование и физическая помощь преподавателя

дочь заканчивает в этом году пекинский универ, химия. По извесной причине с февраля все онлайн. Что она что ее куратор в непонятках как можн писать диплом без нужных опытов.

Это болтологам можно все онлайн давать, все равно от них толку ноль. я не представляю как я смог бы удалено проводить лабораторные по ядерной физике. мало того что материалы под особым контролем так и при проведении обращаеш внимание на то очем раньше и не задумывался.

 

Страницы

Лидеры обсуждений

за 4 часаза суткиза неделю

Лидеры просмотров

за неделюза месяцза год