В связи с домашним обучением, я наблюдяю все задания которые дети делают в школе. Вот пример задания по математике которое делают дети в kindergarten (аналог нулевого класса, 5 лет на момент начала школьного года).
Сначала надо прочитать задачу:
Боб видит 8 мячиков
Джен видит 2 мячика
Сколько мячиков они видят?
Затем надо заполнить number bonds - кружки которые показывают связь между числами. Две части (слагаемые) образуют целое (сумму).
Затем надо написать уравнение 8+2 =10.
Комментарии
Я в детском саду уже читал и считал.
Фуууу отлегло....а то я уж подумал что это американский аналог нашего ЕГ
А что, ЕГЭ сильно отличается?
Сильно...глянул...даже проценты есть
https://aif.ru/dosug/1846686
Чувак, ты и впрямь считаешь что задача системы образования США сделать из твоих детей начитанную, всесторонне развитую, владеющую аналитическим аппаратом и целеустремленную личность?
Таки да, есть Лига Плюща где это возможно. Но сомневаюсь что у тебя, до сих пор не выплатившего кредит на свое собственное образование - есть на это деньги.
Детишки твои будут идеальными потребителями и идеально управляемыми голосователями - за того кого нужно голосователями. Исходя из злобы момента - за Джо Байдена.
Когда они вырастут - возможно изберут себе в управители аналог Киллари Клинтон. И весь мир скатится в ядерный Армагеддон.
Это не уравнение.
Думаете что 8+2 = 10 это неравенство?
Вы, правда, не понимаете, что такое уравнение? Примеры уравнений: 8+x=10, y+2=10, 8+2=z. А то, что вы привели - либо утверждение, либо уже часть решения.
Ок, может в русском языке есть отличая между равенством и уравнением. В английском, все что имеет знак «=« называется equation. Известные, неизвестные, константы - все равно equation.
Да, именно так.
Равенство может быть лишь верным (True) или неверным (False).
В то время как уравнение - это есть условие, автоматически признаваемое верным для дальнейшего решения задачи.
В уравнении есть неизвестная величина, например, х. 8+2=10 - равенство.
це у нас зовётся тождеством. а уравнение с переменной
Да и ответ кроме того неправильный
На самом деле 82?
эх, не успел рисануться )
Есть такое.
Это пример, кто бы что не думал, старшая группа детсада, сложение устно.
Маленький скриншотик:
Бабушка-лисица спохватилась, когда унучики отморозили в предыдущую зиму по две конечности.
Теперь им на троих и шести рукавичек хватит.
Опять же, экономия.
То есть, у сказочных лисиц по 4 руки?
Или таки по две руки и две ноги?
А боты им дедушка сшил.
осталось понять, где у лисят руки ))
А так же понять, где проходило ваше с колосом детство.
Тяжелое детство в деревне.
Поэтому: у человека руки и ступни, а у лисички, собачки и кошечки - лапы, у лошади и коровы - копыта.
У человека - лицо, у скотины - морда. Человек умирает, а скотина дохнет.
Такая вот правда жызни...
У меня бабушка с дедушкой добрее были...
у двух с половиной палок может быть только один конец...
(гусары, молчать!)
А полпалки это типа нешмог?
неееее....это типа - не очень и хотелось...)))))
Третья задача неоднозначная (без учёта тонкостей перевода, естественно). Ella нашла 7 яиц, Wes нашел 3 яйца. Сколько всего у них яиц? Правильный ответ может быть 12, если учесть, что Wes - скорее всего мальчик)
Дикари. Это где современный человек может найти яйца?
Элементарно, Ватсон. Вариант 1- поход в холодильник. Вариант 2 - грабёж подсобки американского супермаркета в условиях тотального дефицита продуктов питания.
Вариант 0: пасхальные яйца во дворе/доме ищут, местная традиция такая.
По-американски те самые яйца - это balls, а не eggs. Так что все правильно.
Найти то они нашли. Но если они Мексиканские работники на птицефабрике то ответ 0.
Развлекайся, блохастый. Скоро не на чем будет задачки решать
А у вас есть уроки через дискорд и тому подобные приложения? Или это только самообразование? + замечу, у вас с детства приучают к графам, а у нас к таблицам. Любопытно...
У нас занятия через видео-конференции.
Есть ли в Вашей школе(школах) разнобой в способах выдачи заданий, их исполнения и сообщения оценок?
В наших краях - около 15 разных способов/платформ/приложений используется в трех школах, где мои дети учатся. Пыщь-пыщь...
Да, есть основной метод. Но помимо этого учителя используют ещё штук 6 разных других.
Ага аналогично значит. А длительность? у нас ограничение в 15 минут. А у вас? Есть дополнительные кружки?
У нас примерно 30 минут групповых, и 30 минут 1-на-1 в день. Затем компьютерные задания около часа в день.
дополнительные кружки теперь отправляют видео с заданиями.
У нас 4 по 15 минут с перерывом в 30 минут. + раз в неделю кружок для продвинутых.
У нас видеоконференция.
ФРС вливает 2трлн, потом еще 2трлн. Как расшить долги, если их там на порядок больше? Ааааааа, наклонить Китай на 1трлн. трежерис. Блин, все равно не получается.
Вот еще - США кушают 2 яблока, производят 1 яблоко.Вопрос - с какой радости им все время дают еще одно яблоко?
Годные задачи, пусть растут счастливыми маленькие детишки, им эти задачи еще решать и решать.
1. Потому что уже 150 лет для США война - это "где-там" и "ура, больше работы!". Да и способ сплавить подальше своих "озлобленных сынов", чтобы меньше дома бесились с оружием.
2. Остальной же мир экспериментирует с различными способами определить "кто сверху?", и задорно-регулярно ломает свои государства. Не без одобрительного похлопывания по плечу от тех же американцев (потому что см. п.1).
Может, хватит ходить кругами, и начать обустраивать свои государства?
Ну правильно! Все хотят обустраивать именно свои!!! Но тут появляются чудесные США и несут демократию - во Вьетнам, Ирак, Сербию, Ливию, Афганистан etc. Их туда кто-нибудь звал? Кто-нибудь на США нападал? "Остальной мир" был бы в восторге, чтобы сидели чудесные американские граждане у себя в саду и яблоки рассматривали, так ведь нет, лезут и лезут, утомили.
Когда любое государство отращивает армию, то она обязательно будет стрелять, как то ружьё, висящее на стене с начала спекталя.
Не разваливайте своё государство, меняйте пошагово, воспитывайте свою элиту, кормите своих "пастухов" - иначе вынуждены повторять грустные страницы Истории снова и снова.
Во Вьетнам США позвало правительство Южного Вьетнама после развала страны, в Ирак - провокация с Кувейтом, в Сербию - развал федерации, амбиции Европы и deep state drug trafficking, Ливия развалилась изнутри из-за слабой армии и больших амбиций, Афган - перманентный развал из-за наркоты.
Таково реальное состояние международной политики сейчас - "право сильного". Плохо, но другой биосферы у нас пока нет.
Я не могу никак повлиять на это, только изучать и фиксировать происходящее, по мере наличия свободного внимания.
А Вы?
Не совсем понимаю как тема о детских заданиях по математики скатилась до Ирака и Ливии. Вы что при обсуждении российских школ, обсуждаете ГУЛАГ и российскую операцию в Сирии?
Welcome to АШ))
Краткий инструктаж - нерелевантные комментарии можете сворачивать в темах вашего аккаунта; особо неправильные - удалять; особо назойливые аккаунты - банить с краткой характеристикой и со ссылкой на сообщение-причину.
bootcamp новичков окончен.
Да я сам в шоке! Читаю вас как сказку уже лет пять, все было ясно - идеологический оппонент, все радостно и понятно. А тут вдруг темы обустройства грядок и обучение детишек. Это как нож в спину, я будто с соседом по даче общаюсь. "...не узнаЮ вас в гриме..." Так еще немного - и общий окоп рыть будем, чудны Твои дела, Господи!
Это еще цветочки. Я тут набор для вязания заказал.
Ну это мы знаем,20+20=рубль 20 , задачи для работников ресторанов.
На первую задачу ответ - от 8 до 10. А ещё могут быть мячи, которые они не видят, но об этом не спрашивается.
А нет ли в этой задаче антисемитизьма?
Страницы