В процессе дискуссии один читатель АШ предложил решить следующую задачу
(100*250)*1000/20*1000 В КВАДРАТЕ.
ждем решения без оффтопа. докажите что вы что то понимаете в физике. ибо математика в физике единое целое. задача за 4 класс.
По его мнению ответ на этот вопрос может свидетельствовать об интеллекте того, кто сможет или не сможет правильно ее решить.
Попробуйте ее решить и вы, читатели АШ
Комментарии
Эта шутка такая?
На АШ вся публика обитает с первоклассным советским образованием.
этот пример в четвертом классе решали на счётах.. (а производство счёт давно уже попилено и вывезено за бугор...это любая диаграмма подтвердит - только спад производства счёт)
Вот и вся физика с математикой.
Не все так просто. Далеко не просто.
Правда читатель, первым предложивший ее мне, и сам не догадывается про решение
Он где-то скопипастил задачу, но сам до конца ее не понял
-- Это и не математика, и не физика. Автор видимо только начинает знакомится с программированием, и удивляется :: как работает компилятор. А машина, не видя скобок, выполняет все операции подряд.
п.с. И автор схитрил, сказав "в_квадрате". Ведь можно было записать ^2.
Тогда в конце или 1000^2 или (ВСЁ)^2 .
А вот и вы с вашей, а не настоящей логикой,
1. вы как и в конспирологических спорох внесли отсебятину.
А именно, позволили себе изменить условия написав (ВСЁ)^2 . Т.е добавив открывающие и закрывающие скобки. А их в условии нет
2. вы так и не написали ответ, что тоже характерно для конспирологов;
Просишь их привести численное решение, а они не могут
-- Вы не можете чётко сформулировать мысли и пользуетесь недомолвками, а потом с "умным" видом прохиндея требуете привести решение.
Научитись сначала четко формулировать на всем понятном русском языке, если он у вас родной!
А вы в лунных дискуссиях все четко формулируете и решения всегда приводите?
Или тоже чуть-чуть в прохиндея играете?
К сожалению или к счастью - жизнь такова какова, и более не какова
Ага.
-- Принято писать формулами, а не словами : "В квадрате".
Мопед не мой. Мне так предложили
А вы взялись решать, как и с янки и их полетами на Луну.
Твой или не твой мопед, но задача сформулирована неправильно. Умножение и деление - равноценные операторы, значит тут требуются скобки. "в квадрате" - вообще бред. То что эту загадку выдумал какой-то другой дурак - не повод сюда её тащить.
Точно. Но этот дурак в процессе дискуссии по техническим вопросам требует решить эту задачу для подтверждения умственных способностей оппонента. https://aftershock.news/?q=comment/7800631#comment-7800631
Унылый вариант известного "Казнить нельзя помиловать" с требованием однозначного ответа.
100%
Интересно будет посмотреть, в чем состоит не простота вашего примера.
А что за квадрат? Запись некорректна,то ли 1000 в квадрате, то ли все....
вы запишите дробь правильно,тогда можно ответить будет. потому что по одним правилам последняя тысяча умножает, по другим - делит
если
Задача не моя. А только переписал так, как автор написал
А вы пишите все варианты ответа, какие посчитаете нужными
Еще раз повторю, скорее всего, автор, первоначально предложивший ее мне, скопипастил и не понимает ее истинной задумки
Видать автор, предложивший ее вам (или придумавший), незнаком с математическими знаками.Надо полагать их придумывали не от того, что нечем было заняться, а для однозначной трактовки записи.
Вы бы дали ссылку на весь диалог, он ведь фееричен. и задача там не одна и эта не самая интересная ;)
несогласный я *(1000/20)*1000
внизу 1000 в квадрате
так?
НЕ обижайтесь, но похоже вы россиянин и молодой человек приехавший в Канаду в поисках лучшей доли
Ну почему число 1000 квадрате или без вы записали в знаменатель?
Уже несколько человек так сделало. Чему их обучали в школе?
Но вы сделали шаг к в направлении правильного решения
Потому что после числа 20 нет скобки.
1,25
А перед 20 стоит символ деления "/"
Знаки операций, или математические символы — знаки, которые символизируют определённые математические действия со своими аргументами.
К самым распространённым относятся:
Вопрос в том, как автор задачи думал когда писал ее. Мог думать как программист, а мог - как математик пытающийся записать формулу из учебника своими силами.
Поэтому, если хитро задаете задачу- лучше добавьте скобки для гарантии.
В общем если программист - тогда 15625 и куча нулей (лень записывать).
если математик и 1000 в делителе - тогда 15625 и куча нулей (но уже поменьше)
Не нужно к примеру притаскивать за уши тупой фортрановский синтаксис. Это тема из другой оперы.
Да только если верить польской записи то дробь будет умножена на 1000, а если исходить из того что все что после дроби это знаменатель (так обычно говорят учителя) то деление будет на 1000. Таким образом мы видим конфликт стандартов записи. Лично я для того чтобы не возникало такого разночтения всегда беру знаменатель в скобки, а то хрен его знает как например вы считаете приоритет действий.
А еще по рукам надо давать людям, которые таким (и похожим) извращением в коде занимаются. Код должен быть понятен, даже в ущерб лаконичности.
Абсолютно солидарен, очередная "олимпиадная" задача с логической бомбой в записи, тьху мерзость.
1000 в квадрате, он просто не умеет степень писать 1000²
Может быть, быть может
Но и в таком виде она интересна. Может быть даже более, чем в вашем варианте
Ответ: 25/20=1,25
Нет
вы тогда неправильно формулируете задачу. надо формулировать так - как должна быть записана формула, что бы получить Х в ответе.
-- Автор не математик, а жирнющий тролль 27го уровня. Ему важнее напомнить о себе, а результат неважен.
п.с. Кстати, наглядный пример, как Орасля "доказывает", что амероЛунтики были на Луне.
а типа мы тут все эльфы, да...
Хитрость этой задачи в придуманном подвохе в ее условиях. Люди развлекаются.
Я написал свой ответ чтобы поглядеть на логику придумавшего.
Пятница же)
У меня так же
25*1000*1000
-------------------
20*1000*1000
Впрочем, я поторопился.
25*1000*1000
------------------- * 1000*1000 = 1,25 * 10^12
20
1 250 000 000 000
у меня так же
Неужели?
А почему 1000 и квадрат при ней в знаменателе? По каким это правилам?
Перспективный чат детектед! Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за последние 4 часа.
а в чём подвох? первое действие - возведение в степень, остальное линейно. 250 на сто = 25000. Умножим на 1000 = 25 миллионов, делить на 20=1,25 миллиона, умножить на миллион (квадрат тысячи) 1,25 миллиарда. И?
Миллионы умножить на миллион будет 1,25 триллиона всё же.
А ещё можно умножить на тысячу - как раз 1,25 миллиарда - и всё возвести в квадрат. Тогда будет 15,625 квинтиллионов.
Каждый день сталкиваемся с подобными ребусами не только в школе, но и в институте, методичках, учебниках и заданиях преподавателей. Когда сидишь и гадаешь на подобно сформулированные задачи (особенно забавно, когда с немыслимыми грамматическими ошибками) -"ЧТО ИМЕЛ ВВИДУ ЗАДАЮЩИЙ ?". А на наводящий вопрос встречаешь реакцию типа: "Ну это же очевидно, как вообще можно было это не понять?". И снисходительный взгляд очередного "высокообразованного". Впрочем, быстро сдуваемый.
А тут ещё и вы ))) И очень подозреваю с нечто подобным)))
1,25 в 12 степени
...........
Математика точная наука,поэтому есть определенные правила написания в том числе и дробей и степеней,так что без листочка в клетку не разберешся.
Страницы