Министр просвещения Ольга Васильева заявила, что бакалавриата недостаточно для обучения гуманитарным специальностям - это всего лишь незаконченное высшее образование.
"Я считаю, что на педагогические специальности нужно возвращать специалитет, особенно гуманитарного цикла", - сообщила Васильева на заседании Совета по русскому языку.
По ее словам, школьным учителям бакалавриата все-таки недостаточно. "Даже в администрацию президента не на все должности берут с бакалавриатом, не считая, что это в полном смысле законченное образование", - сказала министр.
"Бакалавру с русским языком и литературой найти место в школе очень сложно. ... Это незаконченное высшее в полном смысле слова, которое недавно было в нашем прошлом. Но там хоть давали справку о том, что незаконченное - можно идти дальше", - пояснила она.
В свою очередь министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков добавил, что, по его мнению, за четыре года при современных технологиях можно качественно готовить специалистов, которые смогут закрывать основной объем работы в школе.
"Более того, мы сейчас для того, чтобы процесс образования был более практикоориентирован, вместе с Министерством просвещения подготовили соответствующие законодательные инициативы, они уже в Государственной Думе обсуждаются, чтобы допускать до работы в школе специалистов, которые не имеют напрямую педагогического образования", - уточнил он.
Президент Владимир Путин усомнился в целесообразности разделения обучения на бакалавриат и магистратуру, в особенности применительно к подготовке школьных преподавателей по русскому языку.
"Что это дает? Что бакалавриат преподает только в младших классах, что ли, а магистратура дает право преподавать в десятом-одиннадцатом? Это просто голая схема модная или в этом есть какой-то смысл?" — заявил Путин на заседании Совета по русскому языку.
Он отметил, что, возможно, стоит возродить прежнюю систему: готовить преподавателей пять лет и давать им полноценное образование, чтобы по окончании обучения молодой специалист мог пойти преподавать в школу.
При этом российский лидер заявил, что у него нет окончательного мнения по этому вопросу, однако существование бакалавриата и магистратуры подходит для нескольких специальностей, в частности, технических или связанных с кибернетикой.
Комментарии
Я бы вакансии на рынке труда изучил, и проверил каких конкретно специальностей там не хватает, нужны ли там гуманитарии в таком количестве в принципе.
У нас сегодня больше сварщик, токарь чем гуманитарий, хотя и с высшим образованием.
Ну, наплодят еще несколько миллионов безработных юристов и экономистов. Нынешних уже некуда девать.
Нынешние - бесполезное барахло, коньюктурная халтура. В 90х было модно всем в бухгалтера идти , в 00х все побежали в юристы, сейчас все в журналисты/блогеры бегут (слава великой демократии, у нас наконец-то можно идти работать в престижной области без нудного и длительного образования !)
Что касается предложения Путина, то, надеюсь, это первый шаг. Нельзя же просто так убить болонскую систему - все же знают, что она хорошая, ведь это очевидно. А так есть повод в глазах масс ее отменить. Пока там где очевидно. После того как ее отменят в русском, надеюсь ее спокойно отменят и везде. Но уже никаких либеральных воплей ,что губят прекрасную и лучшую систему не будет.
Когда в Плехановском второе верхнее получал, заодно тоже закончил и курс бухгалтерии. Который преподавался за отдельные и немалые деньги, и в программу не входил. Разумеется, работать по вновь полученной специальностти ни минуты даже не предполагал. Но преподавали добротно, и мне этот курс нужен был ради любопытства. Чтобы понимать, как насквозь кривая и уродливая экономика еще может функционировать, и каково реально приходится предпринимателям.
Сразу скажу, что учеба в основном сводилась к привитию навыков ускользания от налогов. На самой первой лекции профессор сказал, что за курс расскажет о ста новейших способах легального ухода от налогов. Но если я вам их рассказываю, то значит что они уже не секрет, и использовать их нельзя. Каждому из вас предстоит изобрести свой личный, сто первый.
Ну, я тоже получил юридическое. Тоже качественное. Но это не значит, что не было моды и толпы не не шли учиться, и вузы не пытались удовлетворить спрос.
Учителей в школах не хватает. Это факт. Хорошие учителя переходят в коммерческие развивающие центры. Все идет как в медицинском секторе услуг.
"Хороших" никого не хватает. Ни учителей, ни юристов с экономистами, ни медиков.
А нужны ли вообще стране учителя или им лучше идти в бизнес?
плохому учителю лучше идти в бизнес...
Премьер сказал:
В морг!бизнесс, значит дружно - туда!Вы уж про Трампа лучше говорите... он много что сказал. Как там - хватит кормить Калифорнию =)))
Трамп сказал, трам сделал. В этом году кукиш, а не федеральная поддержка Калифорнии. Потому и пожары быстро потухли. Чего костры зря палить. Денег в казну все равно не прибудет...
такое ощущение, что наша илитка может только сдавать назад ,когда ударится головой в стену. ни тебе прогнозных способностей, ни, хотя бы обучения ,когда повторение в разных областях одного и того же (возрождение прежнего) должно бы уже было навести на мысль ,что не стоит разрушать и любые новации требуется 100 раз отмерить... но нет: почему то банальные тривиальности замечаются только после того, как президент изволят заметить...
Нда помню я как после бакалавриата знал больше чем большинство товарищей после специалитета. Научиться можно и за 4 года если учиться. А можно и за 10 лет ничего не выучить.
Наверняка были люди, которые после школы знали больше вас после бакалавриата. И что?
Наверняка были. Возникает вопрос, нужно ли таким людям сидеть 5 лет в специалитете?) и сделают ли полгода и диплом из человека который не учился специалиста?)
А год сделает, а два?
Пока видно только ваше Я, Я, Я. Не видно ваших предложений. Может для таких как вы достаточно полгода и вперёд.
Остальных в ПТУ недельки на три. Или может чего другое. Предлагайте, обосновывайте.
Много в моем последнем сообщении Я?)) а предложение в том, что бакалавриат работает как надо и трогать его не стоит. И никакой разницы между специалистом и бакалавром нет.
Это позиция.
Только на чём она основана? Может бакалавра за три года давать? А за два? А почему?
— Видишь разницу?..
— Нет...
— И я не вижу... А она есть!
— Понятно...
почти (с)
По вашей логике вообще надо 10 поставить) в любом деле идет экономический расчет. Государство вкладывает в студента деньги и намеревается получить от него отдачу. Задача получить наилучшего специалиста за минимум вложений. Учитывая, что специалист получает деньги дополнительный год, а знаний меньше чем за полгода, то смысла в специалитете нет. А вот если применить такую логику уменьшению бакалавриата, то получаем, что придется с уменьшением денег и уменьшить основные знания, так основные дисциплины по специальности идут с 3 по 4 курс. Довелось преподавать у магистров состоявших из бывших бакалавров и специалистов. Никакой разницы в знаниях не отмечал. Разве что у некоторых бакалавров было знаний больше, так как целенаправленно выбирали бакалавриат как кратчайшую ступень к аспирантуре и соответственно уже занимались научной работой на 4 курсе.
Как то не по-русски звучит. Чем больше денег, тем лучшее специалист. Наилучшего за минимум не получить.
Пусть идут с 2 по 3 курс. Государство сэкономит деньжат.
Опять вы за своё. Почему не отмечаете, что у некоторых бакалавров было знаний меньше? Не вписывается в вашу картину мира? Себе то зачем врать.
Вы уже не знаете что сказать?) чем вам фраза лучшее за минимум вложений не нравится?) 1-2 курс базовые знания. Куда вы их дените? Попробуйте студенту тоэ дать без базы в виде комплексных чисел. И еще раз - по своему опыту заметил, что в целом знания одинаковые, но есть примеры бакалавров с более высокими знаниями, примеров с меьшими знаниями нет. Надеюсь в третий раз объяснять все это не придется.
Не...не надо. Хотя некоторые учителя поговаривали, что повторить надо семь раз. Врали поди.
Я и с первого раза понял вашу позицию. Понял что она подкреплена только вашим жизненным опытом. Только мне, как бывшему военному, не понятно одно. Если бакалавры такие умные, то почему они строем не ходят?
И последнее.
Примера специалиста с более высокими знаниями нет ни одного?
Могу понять, что президент стандарты образования не читает, но эти двое министров!! Понаберут по объявлению! И у них еще "советское образование" или "специалитет", а читать документы, которые штампуют их министерства и требовать их выполнения не научились.
Подумаешь, какому-то недоучке диплом не понравился, так Вы его, госпожа министр, в судебном порядке, все-таки Вы министр.
"бакалавриат" - думаю, не всякий русский с первой попытки правильно произнесет. Это как здесь с моим именем и фамилией и после десятого раза не произносят хорошо. Так что русский расцветает полным ходом, начиная от гуманитариев.
В магистратуру ещё не так охотно идут, т.к.надо деньги зарабатывать быстрее, а разницы м/у бакалавром и магистром работодатель не видит особой. Тех и тех надо учить работать. Так зачем в магистратуре сидеть ещё два года? Чтобы от армии откосить, разве только. Но это уже не модно, да и горячих точек сейчас нет. Плюс, те кто пошёл в магистратуру после бакалавриата утверждают, что там проходят почти тоже самое. Сам учусь в магистратуре сейчас :), но в моем случае, это получение доп. образования к высшему (заканчивал специалитет).
я своим начинающим сотрудникам после бакалавриата рекомендую специальность другую выбирать... смежную.
потому что реально учат одному и тому же
Отличный совет. И лучше туда идти после получения 2-3 летнего опыта по основной специальности. Появляется понимание куда двигаться и развиваться, и "тяга к знаниям".
о ! неужели перейдем взад от болонской системы к нормальной... ведь даже если гуманитариев за 4 года не обучить, то технарей то уж и подавно...
хотя, смысл бакалавров все же есть в экономике (они хоть поймут, что делать тут 5-6 лет нечего, возможно в ИТ)
но инженер (нормальный) за 4 года ну никак не выходит
у нас выходит инженер за 4 года
просто надо учить только специальность, а не истории, язык, философии, физкультуры, военную кафедру итд итп
у вас это треть учебной нагрузки
бывает и устаревшее, вроде чертеж вместо Автокада, пикада там какого-нить или владение майкрософт офис и прочий бред, которому уже учили годами в школе
выбросьте все это и будет вам бакалавр в расслабленном режиме, как в Оксфорде - учится пятидневкой до часу дня а не шестидневкой до пяти вечера
сначала создали проблемы на ровном месте, а теперь героически их разгребаете, бгг
Перспективный чат детектед! Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за последние 4 часа.
Если откажемся от болонской системы - я, честное слово, стакан за здоровье президента махну. Бакалавров так и называют на мехмате и физфаке - неоконченное высшее.
Да ладно... Неужели дошло? Всего 10 лет понадобилось...
Не удивлюсь, если через пару лет Вованыч заявит - Кто ваще придумал увеличивать пенсионный возраст? Может, стоит установить его в 60 лет для мужчин и 55 для женщин?