Как создать успешное местное сообщество и жить счастливо?

Попробую написать статью в виде вопросов и ответов самому себе?

Вопрос: Для чего мне создавать местное сообщество?

Ответ: Чтобы успешно решать все те задачи, которые я один решать не в состоянии.

Вопрос: А что это за задачи?

Ответ: Задачи сохранения, продления, облегчения и наполнения смыслом жизни человека:

• чистый воздух
• чистая вода
• здоровая еда
• удобная одежда 
• удобные предметы быта 
• достойное долговечное жилье
• безопасный долговечный транспорт 
• энергия для отопления, транспорта, производств и т.д.
• воспитание детей
• отдых, туризм, путешествия, культура
• чистая естественная природа
• здравоохранение, физкультура
• наука
• образование
• безопасность
• общение с интересными, радостными и приятными людьми
• высокие жизненные цели, самореализация, общественная полезность
• радость от жизни

 

Вопрос: А кто и как сейчас решает эти задачи?

Ответ: Одни задачи как бы решает рынок, другие – государство. Я работаю, зарабатываю деньги, оплачиваю товары, работы, услуги, плачу налоги на содержание государственного аппарата, соблюдаю законы. Но качество товаров работ, услуг, предоставляемых мне рынком и государством, меня последнее время не устраивает. Я начал немного понимать, как устроен мир - рынок – практически ни о чем не заботиться, кроме прибыли – ни о здоровье, ни о природе. Я лишь – источник прибыли. И это отражается на постоянном ухудшении качества всего, с чем я соприкасаюсь – от воздуха и еды – до здравоохранения и окружающей среды. Государство, как система обобщения коллективных ресурсов, координации общих усилий, от самого верха до муниципалитетов, как правило, заботится не обо мне и моих близких, а о тех, кто входит в эту систему государственного и муниципального управления, об их личных потребностях. И я один никак не могу повлиять ни на государство, ни на рынок. Слишком далеки они от одного меня, также, как и от каждого из нас по отдельности.

 

Вопрос: Что назвать сообществом, общиной?

Ответ: В словаре Ожегова дано следующее определение общины:

"1. При первобытнообщинном строе: форма организации общества, характеризующаяся коллективным владением средствами производства, совместным ведением хозяйства, полным или частичным самоуправлением. Родовая о. 2. Самоуправляющаяся организация жителей какой-н. территориальной единицы. Крестьянская о. (совместно владеющая землей; устар.)"

В словаре Ушакова:

"1. Самоуправляющаяся организация жителей какой-нибудь территориальной единицы (селения, города; юр.). Средневековые городские общины (коммуны). Клан - община, связанная кровным родством и собственностью. 2. Административно-сословная, осуществлявшая фактически фискальные интересы государства, земельная крестьянская организация в России, члены которой несли круговую поруку и владели землей сообща без права собственности на обрабатываемые участки".

 

Под общиной, сообществом, я буду подразумевать наличие у группы людей:

1. Общих для всех и каждого конкретных, измеримых и достижимых целей;
2. Общих и признаваемых каждым духовных ценностей, заповедей (общинной этики – того, что должно, что можно и что нельзя);
3. Общих знаний. Общих ресурсов (информационных, финансовых и материальных);
4. Выборного и переизбираемого управления, которое управляет общими ресурсами на принципах единоначалия для наиболее эффективного достижения конкретных, измеримых, соборно определенных целей, следую нормам общинной этики.

 

Вопрос: В чем отличие общины от группы людей, от толпы, от тусовки, от отряда, от государства?

Ответ:

1. В прочности связей между людьми. В общине образуются устойчивые, продолжительные (в том числе – действующие даже в пределах нескольких десятков поколений) связи в отличие от связей, возникающих среди участников тусовки, толпы, сборища. Эти связи основаны на этике, нравственности, "духовных скрепах".
2. В добровольности связей, в свободе входа и выхода из общины, в отличие от связей, образуемых  в государстве, в армии на основании законов под угрозой наказания.
3. В важности и комплексности задач, которые призвана решать община.

 

Вопрос: Что такое этика общины?

Ответ: В википедии "этика (греч. ἠθικόν, от др.-греч. ἦθος — этос, «нрав, обычай») — философская дисциплина, предметами исследования которой являются нравственность и мораль. Первоначально смыслом слова "этос" было совместное жилище и правила, порождённые совместным проживанием, нормы, сплачивающие общество, способствующие преодолению индивидуализма и агрессивности. По мере развития общества к этому смыслу добавляется изучение совести, добра и зла, сочувствия, дружбы, смысла жизни, самопожертвования и так далее. Выработанные этикой понятия - милосердие, справедливость, дружба, солидарность и другие, направляют моральное развитие социальных институтов и отношений."

 

Этика – это свод неписаных правил, которые помогают их носителям выжить сейчас и дать потомкам культуру, позволяющую тоже выжить. Это саморегулируемый инструмент справедливости, когда те правила поведения, которые этому способствуют, закрепляются в сказках, научных и художественных произведениях, в религиозных книгах, в обычаях и принимаются человеком как его высшая ценность, идеал. То, за что можно отдать жизнь или отнять жизнь у другого человека.

Это то, что человек сам для себя определяет как то, что он по отношению к членам общины должен делать, то, что он может делать и то, что он делать не должен. С точки зрения выживания человека в преемственности поколений можно выделить "злонравие" – то, что рано или поздно приводит или может привести к вырождению человека как вида и "добронравие" – то, что ведет к развитию и процветанию человечества в масштабах бесконечности, вечности.

 

Вопрос: Какая этика применима для членов сообщества?

Ответ: 1. Этика "должно".

• Жить в правде
• Жить по-совести
• Говорить то, что думаешь и делать то, что говоришь
• Быть справедливым (быть готовым получить от каждого из членов общины то же, что ты делаешь для одного, быть судимым тем же судом, каким ты сам судишь), относиться к ближнему, как к самому себе
• Быть трезвым
• Быть скромным
• Быть смелым
• Быть надежным, ответственным
• Жить своим трудом, быть общественно-полезным в системе общественного объединения труда

2. Этика "можно":

• Понимать и принимать Богоцентричность мироздания, верить в Бога, верить Богу
• Быть свободным в выражении своей воли, не ограничивая ничью свободу и не нарушая норм общинной этики
• Творить на благо настоящего и будущего
• Трудиться на благо себя и всех, обеспечивая достаток, не принося вреда человеку и природе
• В меру сил делать добро, рождать благо для всех членов сообщества и по возможности – для всех остальных
• Служить обществу, ничего не требуя взамен

3. Этика "нельзя":

• Жить во лжи и лукавстве
• Делать и творить зло по несправедливости
• Быть жадным
• Быть равнодушным
• Быть тщеславным, себялюбивым, высокомерным
• Быть безответственным
• Жить чужим трудом, не производя ничего общественно-полезного в системе общественного объединения труда

 

Можно сформулировать этические правила жизнеспособной в поколениях общины через систему нескольких "выше":

• Достаток выше богатства
• Служение выше нахлебничества
• Пользование выше владения
• Справедливость выше закона
• Обязанности выше прав
• Скромность выше тщеславия
• Общественное выше личного
• Вера выше безверия
• Духовное выше материального
• Будущее выше настоящего

 

Вопрос: Что такое принципы соборности и единоначалия?

Ответ: Соборное принятие решений – это когда голос каждого услышан. Решения принимаются только единогласно по всем вопросам управления общиной кроме приема в ее члены, исключения из членов и выбора или отзыва-переизбрания управленцев. Так обеспечивается принцип управления в интересах всех. Здесь возможны варианты делегирования принятия решений – когда небольшое сообщество (ячейка, сота) выбирает своего лучшего, мудрейшего представителя, а они уже – или принимают решение сами или – выбирают еще более высокий уровень представительства (например – десятники / сотники / тысячники, предводители профессиональной гильдии и т.д.). Принцип единоначалия означает, что когда соборно определены цели и назначен "капитан", который ведет "парусник общины" к конкретной цели, этот "капитан" наделяется всей полнотой власти, ресурсами и несет полную ответственность. У любого процесса, проекта должна быть только одна "голова", ответственная за принятие решения. Но если большинство решит, что "голова" не справляется – "капитан" в любой момент может быть отозван и выбран новый.

 

Вопрос: Какие конкретные измеримые и достижимые цели поэтапно должны быть реализованы в сообществе в долгосрочной перспективе 20 – 25 лет?

Ответ:

1. Нет безработных трудоспособных мужчин и женщин, желающих трудиться.
2. Нет голодных детей.
3. Дети накормлены продуктами, полезными для здоровья.
4. Все дети получают медицинское обслуживание безоплатно.
5. Все дети получают образование безоплатно.
6. Нет бездомных детей.
7. Все пожилые и нетрудоспособные накормлены продуктами, полезными для здоровья.
8. Все пожилые и нетрудоспособные получают медицинское обслуживание безоплатно.
9. Нет бездомных пожилых и нетрудоспособных.
10. Нет голодных женщин.
11. Все женщины накормлены продуктами, полезными для здоровья.
12. Все женщины получают медицинское обслуживание безоплатно.
13. Нет бездомных женщин.
14. Все накормлены продуктами, полезными для здоровья.
15. Все получают медицинское обслуживание и образование безоплатно.
16. Все пользуются общественным транспортом безоплатно.
17. Нет бездомных.
18. Все технологии – не наносят вреда природе и человеку.
19. Все ресурсы – из возобновляемых источников.
20. Все живут в достатке.
21. Собственность на знания - общественная, собственность на землю и средства производства – общедолевая, по праву рождения, без права наследования.
22. С ростом нравственности обязательные труд и служение мужчин становятся добровольными.

 

Вопрос: Какие конкретные измеримые и достижимые цели поэтапно должны быть реализованы в сообществе в ближайшие два-три года?

Ответ:

1. Создан виртуальный "мировой" регулярно действующий орган по "целеполаганию" – нечто вроде "союза благородных мужей" – высоконравственных представителей различных религий, науки, образования, здравоохранения, культуры, производства, местных и региональных сообществ которые берут на себя ответственность предложить всем добронравным людям план, дорожную карту развития человечества в гармонии друг с другом и природой на краткосрочную (5-10 лет), среднесрочную (10-25 лет) и долгосрочную перспективу (25-50 лет), оценивают целесообразность проектов, являются попечителями благотворительных фондов, аккумулирующих средства общины.
2. Создано местное сообщество жителей города Пятигорска, определившее для себя в качестве приоритетных целей:

1. члены сообщества и их близкие обеспечены здоровыми природными продуктами питания за справедливую стоимость через общинную столовую-магазин и службу доставки;
2. создано потребительское общества для аккумулирования общих ресурсов и приобретения в общинную собственность земли и необходимых средств производства;
3. взят в аренду или приобретен "экологический ковчег" – поселение единомышленников в окрестностях Кавминвод – эко-ферма в сельской местности для производства натуральных продуктов и строительства общинного культурно-образовательно-развивающего туристического центра.
4. создан местный городской центр общения, образования, воспитания и духовного развития детей (кружки, совместные походы, совместный труд на эко-ферме, помощь пожилым, уборка мусора, благоустройство территории).
5. воспитание детей в гармонии с природой, в уважении к другим людям, в обязательном общественно-полезном труде, воспитание у детей духа коллективизма и взаимопомощи, помощь детям в поиске верных друзей.

 

Вопрос: Кто присоединиться к этой общине?

Ответ: В первую очередь - отцы и матери, у которых есть дети, бабушки и дедушки, у которых есть внуки. Все те, кто поняли, что телевизор и планшет воспитывает из наших детей бездушных, жадных, эгоистичных, безвольных и равнодушных особей, которых не интересует настоящий мир, природа, друзья, родители. Тех, кто понял, что то, что мы покупаем своим детям, то, что дают им в качестве пищи в детских садах и школах, то, что они сами покупают на карманные деньги в магазинах – лишает их здоровья, лишает их будущего. Те, кто понял, что навязанная нашими "западными партнерами" система образования лишает наших детей способности самостоятельно думать, принимать решения, творить и изобретать. Многие присоединяться, если не все.

 

Вопрос: Где брать источники ресурсов?

Ответ: Каждый принесет то, что у него есть. Деньги, землю, труд, стройматериалы. На самом деле – не так уж много и надо. Многие вещи вообще не требуют денег. Создадим потребительское общество, вступим в его члены, приобретем от имени общества земельный участок или возьмем в аренду на 49 лет. Будем на нем вместе учиться, вместе трудиться, вместе строить, вместе управлять общим. Возвращаться к тем ценностям, и к тому образу жизни, которыми жили наши предки. Создадим некий "духовный эко-ковчег" для совместного спасения.   

 

Вопрос: С чего начнем?

Ответ: С замысла. С плана. Покажем его единомышленникам. Потом вместе сделаем проект. Потом – дорожную карту. Многие процессы уже запущены – есть 20-30 человек, которые регулярно приходят в колхозную столовую за нормальными продуктами. Обсудим, создадим инициативную группу и от слов перейдем к делу.

 

Быть добру!

 

2019	Январь	Февраль	Март
Событие	1. Семинар по организации местных сообществ 26.01.19 (цель - создание инициативной группы сторонников здорового питания и правильного воспитания детей)	1. Две-три встречи участников инициативной группы по разработке дорожной карты развития пятигорского местного сообщества ("питание и воспитание")                              2. Еженедельные встречи участников с детьми в столовой и практические дела - приготовление блюд, праздники, кружки, викторины              3. Организация регулярного  снабжения  натуральными продуктами участников и их близких на базе "колхозной столовой природного питания"	1. Создание программного обеспечения и сайта группы "питание и воспитание" для чата, обмена знаниями и  ресурсами между членами сообщества и с другими сообществами,  сбора полезных сведений о здоровом питании и правильном воспитании детей   2. Поиск места для начала совместного "сельскохозяйственного года"
Ответственный	Р. Егоров	Р. Егоров	С. Грошев
С. Грошев	С. Грошев	Д. Черняк
	М. Стрижко, Д. Касаткин + участники семинара + присоединившиеся
Необходимые материальные ресурсы (источник):	Помещение столовой, обед из природных продуктов, презентация (Грошев)	Помещение столовой (Грошев)
Необходимые финансовые ресурсы (источник):	20000 (Егоров), 10000 (Грошев)		10000 (5000 Грошев, 5000 - участники сообщества "Питание и воспитание"

 

2019	Апрель	Май	Июнь
Событие	Аренда фермы в сельской местности для трудового воспитания детей в гармонии с природой (сельское хозяйство - собственное производство органической продукции + отдых и культурные мероприятия на природе) на выходных	Продолжение аренды или создание потребительского общества (ПО) из участников сообщества "Питание и воспитание" и приобретение земельного участка сельскохозяйственного назначения или в собственность ПО для садоводства и огородничества 2. Аренда оборудования для производства арболита и соломенных строительных панелей	1. (июнь-август) Походы с детьми на природу, подготовка детей к нестандартным жизненным ситуациям. Приглашение специалистов из "Лагеря навыков". Военно-патриотические игры (с помощью специалистов АНО "Миротворец") Строительство военного блиндажа.                       2. (июнь-июль) Строительство подсобных помещений и летнего домика из арболита и соломенных панелей. 3. Строительство погреба и ледника. 4. Строительство земляного дома.
Ответственный	С. Грошев	С. Грошев	С. Грошев
Д. Касаткин		В. Роенко
	В. Кругляк	В. Кругляк
Необходимые материальные ресурсы (источник):	15000-20000 в месяц
Необходимые финансовые ресурсы (источник):	участники сообщества	источник - паевые взносы членов ПО	источник - паевые взносы членов ПО

 

2019	Июль	Август	Сентябрь
Событие	1. Строительство собственной теплицы для производства овощей в закрытом грунте (июль - сентябрь) 2. Разработка и запуск проекта по благоустройству территорий с участием детей (уборка дворов и парков, озеленение, строительство детских и спортивных площадок).	1. Совместная заготовка консервов на зиму. 2. Разработка и запуск проекта помощи пожилым людям с участием детей (доставка продуктов, концерты, совместные мероприятия)	1. Закладка собственного сада 2. Начало сбора средств на строительство "эко-ковчега" - экологического поселка в общественной собственности (членов ПО) 3. Лекции и семинары для детей о здоровом питании, здоровом образе жизни. 4. "Дети учат детей" – образовательные игры, когда старшие дети в игровой форме обучают младших.
Ответственный	С. Грошев	Д. Касаткин	Д. Касаткин
Д. Касаткин	Р. Егоров	Р. Егоров
Р. Егоров	С. Грошев	С. Грошев
Необходимые материальные ресурсы (источник):
Необходимые финансовые ресурсы (источник):	источник - паевые взносы членов ПО	источник - паевые взносы членов ПО	источник - паевые взносы членов ПО

 

2019	Октябрь	Ноябрь	Декабрь
Событие	1. Привлечение специалистов для проведения семинаров по методикам воспитания и образования детей. 2. Привлечение медиков, заключение договора с медицинским учреждением для регулярного обследования детей и взрослых для профилактики  и ранней диагностики заболеваний.	Изучение и подготовка документации для открытия экспериментальной школы по методике В. Базарного	1. Совместное занятие физкультурой и спортом. 2. Собственные мастерские. 3. Заполнение ледника льдом. 4. Совместное празднование нового года в "эко-ковчеге".
Ответственный	С. Грошев	М. Стрижко	Д. Касаткин
В. Базарный		В. Кругляк
С. Мороз		Р. Егоров
Необходимые материальные ресурсы (источник):
Необходимые финансовые ресурсы (источник):	источник - паевые взносы членов ПО	источник - паевые взносы членов ПО	источник - паевые взносы членов ПО