Статья будет посвящена попытке дать определение понятию «Всеобщее» и выявить минимально-обязательные границы.
Впервые указанная статья была опубликована на сайте tzerkva.com, ныне закрытом, в настоящий момент расположена на сайте kamradu.ru
Причины, приведшие появлению статьи:
Базис был заложен на сайте беркем.ру, романами «Мародер» и «Каратель», Акцентирован во внимании рождением сына, сподвигнут к сознательной публикации серией Е.С.Красницкого и отшлифован в многочисленных дискуссиях на Ганзе и Афтершоке. Первые основополагающие статьи были достоверно размещены в 2011 году. (Благодарности — 1108, Валере545 и Антону, кои оказали в нужный момент необходимую поддержку и участие в разработке указанной области знания, и по факту, являются соавторами).
Цель статьи и в целом работы над областью знания является формирование актуальной модели мира (без привлечения понятия «Демиург») для последующей его (мира) гармонизации.
Микроглоссарий
Всеобщее (физ.) — фундаментальные физические взаимодействия, определяющие прошлые, имеющиеся и будущие свойства Вселенной и любой из ее частей.
Всеобщее (тривиальн.) — вся возможная совокупность особенностей ландшафта, материальных и нематериальных активов, процессов, принципов, методов и инструментов построения общества, обеспечивающая экспансию близкородственного генома в долгосрочной перспективе.
Всеобщее (социальн.-биолог.) — чуть позже, очень уж ответственное дело.
Жизнь (хим.) — особое свойство материи к формированию открытых упорядоченных структур, способных к самовоспроизведению с использованием окружающих ресурсов.
Жизнь (биолог) — процесс обеспечения возможности передачи близкородственного генома в долгосрочной перспективе.
Тезис
можно предположить, что существует для подавляющего числа нормальных людей некий общий знаменатель, массовое осознание которого позволит им, нормальным людям, проводить экспансию близкородственного генома в долгосрочной перспективе более эффективно.
Инструмент
Для выявления этого знаменателя и подготовке информации о нем к общему использованию предлагается следующая матрица
|
Области знания (строки ниже)\ Приоритетный метод познания мира(столбцы справа) |
«Метод Авторитета» |
Метод «Здравый смысл» |
«Научный метод» |
«Трансцендентный метод» |
|
1. Знание о физическом мире |
1.1 |
1.2 |
1.3 |
1.4 |
|
2. Знание о механизмах построения «вектора истины» |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
|
3. Когнитивная нейрофизиология. (физические, химические, биологические, эволюционные механизмы формирования:
поведенческих стереотипах")". |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
|
4. Когнитивные и поведенческие стереотипы горизонта "Семья-Род" |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
4.4 |
|
5.Когнитивные и поведенческие стереотипы горизонта "Город-Страна" |
5.1 |
5.2 |
5.3 |
5.4 |
|
6.Когнитивные и поведенческие стереотипы горизонта «Цивилизация-Человечество» |
6.1 |
6.2 |
6.3 |
6.4 |
(Формирователи:
- Физика
- Ранее формировался философами, служителями культов, сегодня — идеологами, политологами и сми
- Физика, химия, биология, биохимия
- Воспитание (родители, школа, литература)
- ГОСПЛАН СССР, КПСС, КПК
- Коминтерн, «Римский клуб», КПК)
Собственно, предложение - дополнить разделы матрицы и сформировать тексты по кругу ведения.