набросаю несколько важных моментов по поводу сдачи ЕГЭ и последующего поступления в ВУЗ.
1) по идее успешная подготовка к сдаче ЕГЭ и поступление в ВУЗ начинается с окончания 9 класса , хотя это справедливо и для нынешних одиннадцатиклассников:
а) не успокаивайтесь хорошими результатами сдачи ЕГЭ по окончании 9 класса - дети сдают БАЗОВЫЙ уровень , который намного ниже ПРОФИЛЬНОГО ( который вам нужен для поступления в ВУЗ)
б) для определения перечня предметов для сдачи ЕГЭ решите предварительно куда и на какой факультет желает поступить ваш ребенок , в каждом вузе и на каждом факультете свой набор предметов .
в) для понимания уровня ПРОХОДНЫХ баллов на ту или иную специальность необходимо уже сейчас проштудировать приказы на зачисление нынешних абитуриентов ( там есть цифры баллов ЕГЭ по каждому из предметов ) , в следующем году вы эти цифры в свободном доступе не найдете . по каждому из предметов имеется свой минимум , для оценки это вполне понятные цифры .
г) прошу учесть тот момент , что и процедура ЕГЭ и требования к уровню знаний каждый год меняется , не кардинально - но есть .
д) прошу учесть еще один момент - ближайшее время будет увеличиваться конкурс на поступление в связи с увеличением количества выпускников.
е) для гарантированного поступления в ВУЗ постарайтесь подобрать несколько запасных вариантов , либо на смежные факультеты , либо в другие ВУЗы.
ё) соответственно вы должны изучить уже сейчас все документы по поступлению на сайтах выбранных учреждений ( приказы о зачислении , положение о сдаче экзаменов и т.д. )
ж) там же проясните для себя моменты о бонусах , т.е. в каждом вузе имеется своя система надбавок к сумме ЕГЭ - за аттестат с отличием , за участие в олимпиадах , за участие в соревнованиях , за значок ГТО и т.д. отдельно момент по олимпиадам - призеры общероссийских ( и выше ) олимпиад проходят без сдачи экзаменов - с проведением собеседования ( но тоже надо выяснять в приемной комиссии конкретного ВУЗа)
2) без репетиторов скорее всего не обойтись .
3) в ВУЗах имеются подготовительные курсы в разной степени платности ( есть и бесплатные) , эти моменты выясняются на сайтах ВУЗов , поступающим в следующем году озадачится следует уже сейчас .
4) однозначно следует забить на все , что идет вразрез учебе . либо произвести жесткое планирование процесса учебы и развлечений.
5) если родители не могут сами воспринять нынешний уровень знаний ( для разбора заданий и контроля ) - в интернете есть куча сайтов типа "Решу ЕГЭ", заставляйте ребенка решать задания постоянно.
6) кроме простого поступления практически в каждом ВУЗе имеется места для поступающих по контрактам или направлениям от различного рода предприятий ( и не только государственных ) и госорганов. выясните этот момент заранее - возможно он будет интересен для вас и вашего ребенка . к тому же там есть приятные бонусы в процессе учебы в виде доп. стипендии и 100% устройство на работу по окончанию ВУЗа.
ну и немного по самому процессу подачи документов.
1) оригиналы документов подаете туда , куда вы точно попадаете , либо точно хочется. дубликаты можете разослать куда угодно.
2) если вы во второй волне зачисления находитесь ближе к нижнему пределу зачисления - готовтесь к душещипательным поворотам в сюжете . тут уже придется в день зачисления находится около приемной комиссии с выходом в интернет , для отслеживания - остаетесь вы в списке или нет . и если риск не прохождения велик - надо успеть ЛИЧНО в приемной комиссии написать заявление о зачислении вас на другой смежный факультет ( где вы проходите более гарантировано)
Комментарии
Спасибо. Но мы решили п. 3 начать уже с 8 класса, не рано?
В общем довольно рано, сужу по своему старшему, он с интересами определился только к середине 10-го. Если у вас уже определённо имеется область интересов, то да можете начинать. Если она размыта, то тянуть на отлично нужно всё. И немного больше... ;-)
Совет абитуриентам - внимательно смотрите есть ли у ВУЗа аккредитация. Аккредитация на подготовку специалистов именно по выбранному Вами направлению. Иначе получите после обучения вместо аттестата государственного образца просто бумажку этого недоВУЗа. Вообще, аккредитацию слабый ВУЗ может потерять и в процессе вашей учебы. Так что - внимательнее с выбором.
Конкурс будет увеличиваться еще и по причине работы Рособрнадзора по ликвидации всяких ублюдочных псевдоВУЗов.
Первый поток. Касаемо сильных специальностей в ведущих Вузах, если у вас не 310 баллов и не выше среднего показателя прошлого года на баллов 15-20, то...
До 1 августа оригиналы документов и согласие на зачисление лучше вообще никуда не нести. Что бы 1-го августа не бежать их перезабирать, переписывать и переносить. А вот уже 1 августа по поводу того КУДА нести в соответствии с конкурсной ситуацией на начало дня - есть нюансы. Ибо в течении этого последнего дня, кол-во принёсших + кол-во забравших составляет от 70% до 110% от общего кол-ва бюджетных мест...
фактически, 2 последних года школяров натаскивают на ЕГЭ. Причём в рамках школы натаскивание - на формальные части - как заполнять, сколько брать ручек и тд. Собственно контент требуется постигать с репититорами
Эх... Мечты мечты.
Иной раз думаешь - ну чего эти оболтусы 10-11 классов в школу упорно ходят. По формальной части их уже в 9-ом классе всему научили при подготовке к ОГЭ. Четыре экзамена там было у них. Там до тошноты уже назаполнялись бланков этих.
Какого фига в школу ходят, могли бы спокойно с репетиторами дома сидеть.
,без школьного уровня ни один репетитор вашего ребенка не натаскает , альтернатива - домашнее обучение , но это совсем другое и по деньгам и по остальному от репетиторства
Вот учебник, вот книга, садись, учись. На кой хрен репетитор нужен?
Вот еда, вот комп и смартфон. Родителей рядом хронически нету они на работе с момента рождения. Без репетитора никак.
Ерунда. Репетитор для родителей. Для их успокоения и их траты кошелька. Если ребенок сам не занимается ничего не поможет.
без репетитора набрать баллы по ЕГЭ, что бы хватило в ВУЗ на бюджет, нереально. И с репетиторами то проблемно, без них нереально.
Надо школу в 10-11 классах бросать просто. Больше времени на репетиторов останется
У меня старший поступил на мехмат в мгу вообще без проблем в этом году. 11 в списке первой волны. Никаких репетиров в помине не было. Все реально.
дико извиняюсь - но мы как бы тут не разными фиговинами собрались меряться .
есть у вас методика успешного поступления - поделитесь ей.
материал был специально создан ивыложен сейчас для того , чтобы родители и дети уже сейчас озадачились проблемой поступления.
ваше выражение ну никак не поможет потенциальным абитурьентам
Простите, а кто написал выше, что без репетиторов поступить нельзя? И разве может быть методичка на все случаи жизни?
Да и добавлю. Плохие методички делают только хуже. Тема вклада репетиторства в результаты егэ сильно преувеличена. Как самими педагогами(можно понять их личную заинтересованость), так и хорошо вкладывается в общую систему современного потребления. Когда степень решения вопроса у многих представляется прямо пропорционально толщине их кошелька. Нельзя просто откупится от этой проблемы деньгами. И родителям это надо понимать.
дико извиняюсь , но вы вероятно читаете ОЧЕННО по диагонали , если не заметили - в статье немногим более чем ОДИН пункт ( в том числе и про про репетиторство ,не считая подпунктов).
если у вас есть действенная методика , которая подразумевает несколько более развернутое объяснение , чем просто констатация того или иного ЯВНОГО ДЛЯ ВАС факта , поделитесь с массами
тема поступления достаточно специфичная и чем больше будет развернутых ответов - тем будет лучше.
при том , что я не претендую на что то эксклюзивное и непогрешимое .
Я оставлю ссылку на опыт одной моей знакомой. Её сын поступил в этом году на бюджет МФТИ. Может кому будет полезно.
https://www.babyblog.ru/user/isampara/3188091
Игрушки компьютерные рубите деткам, объясняйте, какое это зло.
Процентов 80-90 мальчишек лупятся.
Со всеми вытекающими последствиями в виде упущенного времени и пробелов в знаниях.
Все хорошо в меру. У меня старший поступил в мгу на мехмат. Учавствовал в соревнованиях по констр страйку.
все зависит от самого ребенка. гамесы, в некоторой части, защищают от того, чтобы ребенок не скатился до наркотиков.
а реальную карьеру построить без каждодневного изучения рабочих направлений не получится. есть конечно и обратные примеры, но я бы с такими не стал сравнивать ни себя ни других.
если ребенок тянется к знаниям, то тут , главное, не переборщить с объемами. если перейти границу - возненавидит все и вся. и, в итоге, чрезмерное образование может дать обратный эффект.
признаюсь, на сегодняшний день я видел единицы людей, по части АСУ ИТ, которые бы курсами подняли свой уровень. основная часть людей занимается самообразованием. сами ищут примеры, роют тонны материала в интернете - строят свои инфраструктуры.
Несколько ошибок.
1. в следующем году вы эти цифры в свободном доступе не найдете . по каждому из предметов имеется свой минимум , для оценки это вполне понятные цифры — это не так, информация эта доступна на кафедре или у руководителя обр. программы + на сайтах вуза
2. призеры общероссийских ( и выше ) олимпиад проходят без сдачи экзаменов - с проведением собеседования ( но тоже надо выяснять в приемной комиссии конкретного ВУЗа) — вы о чем вообще? Какой экзамен? Какое собеседование? Это просто несколько +несколько очков к результату
3. однозначно следует забить на все , что идет вразрез учебе . либо произвести жесткое планирование процесса учебы и развлечений.— это не так, есть рейтинг внеучебной деятельности и он важен, например для общаги, хотя варьируется от вуза к вузу
Призеры определенных олимпиад действительно проходят без экзаменов. Есть ряд ньюансов. В мгу это 100 к доп. экзамену. В вшэ в этом году колво поданных документов от призеров их олимпиады по математике превышал колво бюджетных мест. Олимпиад много. Каждый вуз делает предпочтение к свое олимпиаде. Мой старший победитель мфти по математике в этом году.
1) в свободном доступе не найти - проверено на своем опыте , ради прикола найдите в разгар лета в деканате или на кафедрах ответственных лиц.
2) призеры олимпиад выше областного уровня - республиканские , российские и международные либо поступают без экзаменов , либо имеют солидные бонусы к поступлению - но надо смотреть в положении на конкретном вузе ( везде по своему )
3) вы можете быть мастером спорта по лыжам , но при низком уровне ЕГЭ ( из - за плотного графика занятий спортом ) вы все равно не пройдете в нужный вуз ( если только если это не физ. культура )
Прикольно вы про ЕГЭ рассуждаете, расставляя знаки пунктуации через пробелы, как попало.
я энто ЕГЭ сдавал в отдаленном 91 году .
и куда хотел и мог - и смог и попал.
и ИСЧО многое чо .
Без побед на вузовских олимпиадах не поступить в хороший вуз.
Чушь. Сдавайте ЕГЭ на 100 баллов и проходите куда угодно...
это равнозначно и взаимопересекается . как правило 100-бальники - участники и призеры профильных олимпиад
Чушь. Моя дочь далеко не стобалльник. Поступила на политологический факультет МГУ. Вчера был первый день Ее учебы.
я рад за вас , но вот вместо слова "чушь" лучше бы поделились вашим опытом поступления - ибо каждая информация будет ценна и для родителей и для выпускников.
я через это прошел дважды - оба старших поступили на бюджет в престижные вузы моего города , посему и выложил свой ЛИЧНЫЙ опыт .
если для кого то это будет в плюс - это хорошо .
поэтому и вы могли поделится некоторым своим опытом.
А какой, собственно, опыт?
1. Лицей им. Вернадского 1553 г.Москва
2. Курсы ДВИ МГУ, за денежку
3. Курсы по разным предметам в школе Шаталова (легко гуглится), за денежку
4. Золотой значок ГТО (зачтено)
5. Правильный настрой и личное усердие чада
профит
Легче стать призером по олимпиаде в своем любимом предмете, чем по всем предметам получить сотки.
судя по моему опыту - не факт. победа в олимпиаде высокого уровня требует знаний выше , нежели на 100 баллов ЕГЭ.
не факт. Мой старший получил второе место в олимпиаде мфти по математике(тем самым получил возможность поступления во многие престижные вузы без конкурса или 100 за доп экзамен в мгу), но сам егэ по математике не сдал на сто. Вот по физики получил сотку, хотя данный предмет у него не очень любим)) Я смотрел с интересом на результаты поступающих в мгу, так вот скажу что много абитуриентов имело очень высокие баллы по своим предметам, но вот внутренний экзамен сдали не очень. И не смогли поступить.
почитав тут и статью на бебиблоге с комментариями сделал неожиданный вывод
- ЕГЭ работает. реально отбирает лучших по стране для заполнения бюджетных мест.
то что лучшими становятся те в кого вкладываются родители (внимание, условия, репититоры) - констатация факта.
ну и негативный прогноз: лет через 15 ситема придет в предельное состояние когда поступать в в хороший университет смогут только дети обеспеченных родителей. не обеспеченные будут довольствоваться колледжами или третьесортными шарагами. примерно то что транслируется в американнской культуре, где поступление в колледж - голубая мечта каждго второго лоботряса
С прогнозом не согласен. Умные и трудолюбивые дети поступят куда угодно. У меня перед глазами есть различные примеры подготовки к ЕГЭ (знакомые, родственники)
1. Два года репетиторов, куча вбуханых денег. Плачевный результат ЕГЭ (до 200 по 3 предметам) и платное поступление в итоге. Ребенок - лоботряс.
2. Два года лени и компьютерных игр, 0 денег. Средний результат ЕГЭ ( до 230 по 3 предметам) и платное поступление в итоге. Ребенок - лоботряс, но умнее, чем в первом случае.
3. Два года самостоятельной подготовки и реального впахивания, 0 денег. Результат ЕГЭ выше 280 и поступление на бюджет. Ребенок - трудяга, но не умнее, чем во 2 случае.
4. Любовь к математике/физике/информатике, участие в олимпиадах, доп. занятия. Два года самостоятельной подготовки, 0 денег. Результат ЕГЭ около 300 и поступление в МФТИ.
я специально акцентировал на ВНИМАТЕЛЬНОМ прочтении данного материала , если вы этого не сделали .
кроме самого ЕГЭ там есть некоторые ньюансы в самой процедуре поступления, знание коих и более менее их выполнение гарантирует высокий процент поступления ( в ваших примерах вполне можно было бы поступить на бюджет при знании данных ньюансов).
я выдал свои мысли по поводу поступлений 2-х моих детей в престижные ВУЗы моего города (екатеринбург) - на бюджет .
если у вас есть другая методика - прошу распишите ее подробно , констатации неких фактов ни меня ни окружающим не интересны.
данный материал написан для родителей сегодняшних школьников , для которых есть целый год впереди ( как минимум)
Вы меня простите, но знание нюансов поступления в престижные ВУЗы Екатеринбурга может не помочь вам поступить в престижные ВУЗы Москвы, где проходной балл значительно выше...
У меня методика простая - учиться, учиться и учиться, как завещал великий Ленин.
эта метода дает прекрасный результат , но при условии получения от 260 и выше баллов по ЕГЭ .
при баллах ниже ( а на ОЧЕНЬ престижных направлениях и выше 260 ) на первое место выходят ньюансы самого процесса поступления . тут лучше иметь несколько запасных вариантов и надо успеть переписать заявление до момента окончания зачисления.
народ умудряется со смартфонами сидеть под дверями приемной комиссии ( отслеживая ход зачисления в онлайн режиме ) и успевает за минуты до окончание набора переписать заявление на тот факультет - куда проходят.
плюс имеет огромное значение набор предметов по ЕГЭ , лучше сдать что то дополнительно , чтобы иметь свободу выбора вуза или факультета , т.к. при выборе узкоспециальных дисциплин ЕГЭ ( даже при высоких баллах ) можно столкнуться с чрезвычайно большой вероятностью непоступления ( так как данный набор ЕГЭ принимает только определенный ВУЗ или факультет).
Сидение под приемной комиссией в последний день - это работает, когда ты "на грани". Лучше такую ситуацию не допускать совсем. Именно для этого надо 10-11 класс впахивать и участвовать во всех олимпиадах до которых дотянешься. Для ребенка это опыт плюс психологическая подготовка.
Риск пролететь есть всегда. Даже если баллов очень много. Вот вам пример, чисто поржать. Приказы на зачисление на один из самых жестких факультетов:
https://pk.mipt.ru/bachelor/2018_decree/admission/?download=612 - первая волна
https://pk.mipt.ru/bachelor/2018_decree/admission/?download=637 - вторая волна
Т.е. набрал человек 296 баллов ...и не поступил, куда хотел. :) Причем, это все в рамках общего конкурса. Олимпиадники, которые без экзаменов, идут по отдельному приказу.
Так что можно сколько угодно сидеть в интернете перед приемной комиссией и переписывать заявления, но это позволит впихнуться "хоть куда-нибудь", а не куда хотел... Ленин был прав. :)
я считаю , что вы неправы .
основная проблема - это все более прогрессирующая ЛЕНЬ и АППАТИЯ родителей , которые свалили все обучение на школу , при этом вмешиваясь в процесс обучения своих чад только при желании качать свои права перед школой ( особенно при моментах , когда это начинается касаться их кошелька - типа оплата охраны и др. подобные взносы в фонд школы ). и которые оченно оказываются разочарованными при получении результатов ЕГЭ.
нормальные и адекватные родители всегда смогут организовать обучение своего ребенка на высоком уровне.
есть профильные школы , лицеи , разного рода курсы ( при чем даже бесплатные ) , на край всегда можно нанять репетитора или организовать факультатив в школе .
господа - поймите одну вещь - ваши дети это ваши активы , ваше будущее . особенно в свете нынешних вопросов по пенсиям и т.д..
в современном мире требуются высококвалифицированные специалисты , место дворников и грузчиков уже занято нашими соседями с юга ( мало того их дети начинают зубами выгрызать себе место под солнцем - знаю с каким рвением учатся эти наши новые сограждане и на что ориентированы их родители. для них учитель - бог , его слово - закон )
В целом соглашусь, но выскажу пару мыслей. Вы все правильно говорите - родители должны участвовать в жизни и развитии ребенка. Однако, если родители подменяют собой школу, то зачем эта школа нужна? Мне мой ребенок сказал, что "надо было уходить после 9го", т.к. он перестал получать знания в школе в 10-11 классе. Исключением являлся предмет "русский язык", по которому учитель весь класс (физ-мат, кстати) держала в ежовых рукавицах и действительно учила. Результат работы этого, безусловно, отличного педагога говорит сам за себя - во всем классе самый низкий балл по русскому был 86. В основном все за 90 и несколько 100-бальников.
Есть еще один момент. Бывает, что у весьма средних родителей появляется талантливый ребенок. Родители в силу своего невысокого уровня просто не способны понять перспективы ребенка и просто не понимают, что с ребенком надо делать. Не потому что родители плохие, просто им не дано. И в этой ситуации именно школа должна развивать способности ребенка и дать ему возможность реализовать свой потенциал. А наша современная школа, к сожалению, самоустранилась от процессов воспитания и развития детей - перевели все на коммерческие рельсы - дети ходят в школу, учителя получают зарплату и зашибают деньгу за репетиторство, ибо в рамках школьной программы почему-то не могут в детей эту программу впихнуть...
да всегда так было. ничего не изменилось. только то что ЕГЭ вывел всех на одну шкалу и лоботрясничество детей и их родителей стало более очевидно и выпукло. я лишь экстраполирую процесс.
Прокомментирую некоторые пункты.
1а) Да. Только подготовка - это не просто тупое натаскивание на задачи из ЕГЭ, а глубокое изучение предмета + решение задач ЕГЭ за предыдущие годы.
1в) Проходные баллы предыдущих лет есть в свободном доступе. Как в самом ВУЗе, так и на всяких сайтах типа https://education.yandex.ru/universities При этом, проходные баллы предыдущих лет могут не помочь. В этом году, например, проходные баллы на некоторые специальности некоторых ВУЗов (технических) были на 20-30 больше, чем в прошлом. Поэтому в качестве запасных вариантов надо рассматривать и те ВУЗы/факультеты, на которые вы проходите с большим запасом.
1ж) Есть стандартные надбавки за индивидуальные достижения - они принимаются во всех ВУЗах. Плюс есть конкретные дополнительные бонусы от самого ВУЗа (вузовская олимпиада, доп.курсы и т.п.). В топовые ВУЗы проходной балл высокий, поэтому надбавки очень важны.
2) Можно, если родитель ребенка понимает, как надо готовиться и ребенок достаточно ответственный, чтобы пару последних лет в школе впахивать. Если не так, то репетитор по отдельным предметам не помешает. Вопрос только в выборе, ибо действительно хороших репетиторов, которые обеспечивают 90+ баллов на ЕГЭ очень мало.
5) Ребенку в любом случае нужен "наставник", который сможет объяснить ему сложные и непонятные вещи, понять, где пробелы в знаниях и т.д. Иногда это может быть просто учитель в школе, иногда родитель, чаще - репетитор. Сайтов всяких много, хороших мало.
6) Целевой набор действительно может оказаться полезной штукой. Проходные баллы для "целевиков" часто бывают существенно ниже проходных баллов по общему конкурсу. В качестве отягощения, придется отработать несколько лет на предприятии после окончания ВУЗа. Если это хороший ВУЗ, то оно того стоит...
Доп.1) Оригиналы можно вообще никуда не подавать до последнего дня подачи. Основная движуха и резкие изменения в проходных баллах начинаются именно в последний день, когда люди судорожно бегают между ВУЗами и заносят свои оригиналы.
Доп.2) Лучше пройти в 1ую волну, т.к. это 80% мест. Если в 1ую волну не попали, значит ваши баллы "на грани". Это может сыграть злую шутку. Например, в этом году часто оказывалось так, что проходной балл 2ой волны был выше, чем 1ой, т.к. "высокобальники" не прошедшие по конкурсу в другой ВУЗ/факультет, несли оригиналы туда, куда могли точно пройти... Тут уже угадать сложно. Разница между баллами 2016 и 2017 была небольшой. А 2018 баллы резко выросли...