Поскольку мы уже затронули тему работы мозга, интеллекта и использования языка в государстве, попробуем объединить эти темы в одну, попытавшись разобраться, к чему приведет отказ Украины от использования русского языка, а также добавлению английского вместо этого
"Не секрет, что друзья не растут в огороде", как не секрет и то, что самыми "умными в мире" считаются азиаты. Не только благодаря их усидчивости или жуткому желанию быть первыми, но и благодаря их языку. Дело в том, что письменный китайский, японский, корейский и другие языки - это не набор привычных нам букв, а набор сложных символов, запомнить который неспециалисту невозможно, не прилагая титанических усилий. Таким образом, просто читая информацию на собственном языке, японцы тренируют свой мозг выполнять эту операцию, которая по сложности превосходит усилия, затрачиваемые европейцем на ту же операцию. То есть их мозг умеет работать быстрее для обработки информации, чем мозг европейца. Вот и все объяснение причины и более высокого интеллекта (не будем, конечно, сбрасывать со счетов и системы образования, хотя у китайцев она - советская).
Что же мы имеем с русским языком? Русский язык сложен составом слова. Сам черт может сломать ногу в окончаниях всех видов слов и не все всегда могут без ошибок написать окончания слов в предложении, чтобы они соответствовали друг другу. Приставки могут полностью менять значение слова, как и суффиксы. А знаменитая пунктуация делает процесс освоения русской грамматики иностранцами невозможным для воспроизводства, упрощая российским спецслужбам работу в плане выявления американских шпиенов-неносителей языка.
Английский, испанский, немецкий, французский, итальянский и т.д. достаточно легки для русскоговорящего человека, но не наоборот. Все иностранцы уверят Вас в громадной сложности русского языка для освоения. Современные популярные книги, написанные на иностранных языках, имеют небольшой словарный запас по сравнению с 1-2 веками ранее, причем народ на западе практически не читает классиков, поэтому восполнить тренировки. осуществляемые мозгом в процессе чтения на русском языке невозможно, елси заменить его западными языками.
Как нам известно, русскоговорящие - самая читающая нация в мире. Отрываясь от этой категории, украинцы уменьшают для себя возможности дополнительной тренировки мозга в виде литературы, достаточный приток которой на украинском языке они не смогут восполнить ввиду просто меньшего количества населения и, соответственно, меньшего числа авторов-книг. Кроме того, слишком малое число классиков писало на украинском языке, поэтому и собственная литература не восполнит потерю возможности развиваться для мозга.
Я не знаю, насколько литовцы и иже с ними продвинулись в литературных изысканиях при отречении от русского языка, но что-то не слышно про их завышенные интеллектуальные способности после отделения от СССР и отказа от русского языка, как и про научные открытия.
Причем, учитывая, что речь мы осваиваем с рождения, пострадают прежде всего дети, которые родились и вырастут в такой среде. Посмотрите на средний уровень интеллекта европейцев, которые уже не в состоянии изучать в школе предметы на уровне, преподаваемом 30-50 лет назад. В то время, как в России уровень образования усложняется хотя бы по некоторым предметам, во Франции программа упрощалась уже дважды за последние 20 лет - дети не справляются с ее изучением. Аналогичная ситуация - в Голландии и других странах Европы. Для навешивания бОльшего количества лапши западные ученые разработали тест ПИСА, определяющий уровень системы образования в странах, первые два пункта которого - не уровень образования самих школьников, а зарплата учителей и их место в экономике. С этой же целью англичане использовали свой метод, результатом которого стал миф об английской системе образования как самой лучшей. Секрет англичан был в том, что образованность определялась... суммой денег, затраченных на студента. Пару лет назад англичане признались в мухлеже и дочесались до того момента, что самой образованной в мире является все-таки Россия, но ведь миф об английских школах гуляет и теперь... Так что сам полный переход на европейское образование дополнительно отрицательно повлияет на интеллект детей.
Что происходит, когда снижается общий уровень интеллекта населения? Им легче управлять. Из него легче качать деньги "на беженцев", "на экологию", "на школьные принадлежности для детей Чили" (одной из самых богатых стран в Латинской Америке, где уж точно есть, чем писать в школе), "на ванную для собак Тайваня с проблемной кожей" (это я цитирую письмо, которое лично получила из местной школы) и на другие, не менее полезные цели.
Так что, одобряя этот переход на упрощение условий образования для собственных детей, украинцы сами снижают их будущий интеллект, к сожалению.
Ну, разве что заменят русский китайским...
Комментарии
Для справки - японцы читают собственную литературу со словарем. Чтобы понимать, что там написано))) А международный тест (по которому дают сертификаты) 5-го уровня на японском сдаст далеко не всякий японец. Так что иероглифы и успешность - это бабушка на двое сказала. В целом с посылом статьи согласен - переход с русского на диалект, коим в сущности является "мова" ни к чему хорошему не приведет.
плюс сто пиццот если так - верю
Верить можно- это не пидарасы... они могут дать ответ
Ну, наверное, не все японцы. Если это классическая литература, то и в русской литературе всегда стояли ссылки на слова, более не используемые.
Не всегда. Писал сочинение в 7 классе, чОрт дернул с хрестоматии переписать слово в слово, подумал блесну знанием лексики эпохи. Весь класс в голос ржал, когда учитель сказал, что слово "сношались" означает немного другое... И хоть я потом и принес хрестоматию и ткнул пальцем откуда списал слово в слово, реноме было не вернуть.
А я отчего-то Гоголя вспомнил. Мертвые души.
В америке уже всё давно апробировано. Туда и ведут все эти дорожки.
Здесь на АШ встретил ссылку на интересную книгу про штатовское образование. Там отлично всё расписано.
«Классная Америка» Айрат Димиев
Я написала статью про образование в американской школе, но АШ стал вдруг недоступен, и все полетело вникуда...
Эх Вы…
Сначала пишем статью в [почти] локальный файл (с использованием хотя бы СКВ, можно с распределённым резервным копированием, т.е. расширением до РСКВ), и только после этого — *размещаем* её на АШ…
Да, уже несколько раз прокалывалась. Причем коптит внезапно, не угадаешь...
Какой-то бред написан. Есть специальная таблица сложностей языков судя по ней:
Арабы должны быть самыми умными пацанами, а французы, испанцы, итальянцы, должны быть еще в средневековье. Кстати, русский язык в этой таблице проходит по 3 категории.
Вот только в реальности все совсем не так. Видимо Ваша теория не соответствует действительности...
Я думаю, статью нужно с некоторой иронией воспринимать, а не как научное рассуждение :)
Хотя, убей, не пойму, в чем немецкий сложнее французского? Простой, как палка. А французский... ля пльуи нё том плю, иль нё плё плю, такое пока скажешь, слюной изойдешь...
Учу французский, полностью согласен. По крайней мере немецкий куда логичнеею
Удачи вам в учёбе!
Моё любимое:
Немецкий сложнее в том плане, что в нем есть окончания и само слово по строению гораздо сложнее, чем во французском. Но и французский язык сейчас упрощается.
Ну, это формальная сложность. Как раз для учебы тут проблем быть не должно, скорее наоборот. Четыре падежа, окончания все единообразные... Словно придумано для учебы.
А вот эти слипания слов во французском, нагромождения гласных... не знаю, на любителя.
Вспомнилось, четверть века назад у нас по ТВ показывали Маппет-шоу. Там какая-то приглашенная французская звезда бормочет что-то на ухо мисс Пигги. На французском. Та абсолютно вся тает (хоть французского не знает ни бельмеса, конечно).
Потом звезду спрашивают, а что ты ей такого сказал? Он говорит, телефон парижской свалки.
Так что все это на любителя, языки эти...
Зато технический немецкий проще технического английского, т.к. сложные термины в немецком идут одним словом и не нужно думать, как в английском, как правильно нарезать длинную колбасу из слов на отдельные термины, чтобы получился правильный перевод (да еще и части речи в английском угадывать надо).
Недавно узнал такое слово: федерпендель :)
И что Вас смущает?
Испанский язык настолько прост, что эсперанто на его основе изобрели - именно как наиболее легкий язык. Аналогично португальский, а те, кто говорит по-французски, испанский учат очень легко.
Посмотрите обсуждение выше этих языков и связи между экономиками и культурой. У меня такое чувство, что далеко не все арабы умеют читать... По крайней мере, беженцы, прибывающие в ЕС, часто отправляются прямиком в первый класс...
Это какая-то очень странная таблица. Можно ссылку на источник?
вообще-то сложность изучения языка зависит от похожести его структуры с родным для изучающего языком. Таким образом, универсальной таблицы сложности именно изучения языков быть не может. Могут быть только специфические таблицы для носителей разных языков.
Судя по приведённому ранжированию, эта таблица с точки зрения английского языка. Для них действительно испанский и французский одинаковы просты по уровню сложности, а вот немецкий даётся сильно тяжелее - меньше общих корней слов, 3 рода, жёсткий, но сильно другой порядок слов в предложении, 4 падежа существительных и тд. Особенно тяжело им даётся удерживать в памяти всю конструкцию со всеми обстоятельствами, когда в конце вся она может приобрести обратное значение после уверенного nicht.
Для русскоязычного же именно немецкий является проще французского, поскольку 3 рода для нас не вопрос, 4 падежа лучше 6, произношение фонетически не сильно отличается от звуков русского, и язык в целом очень логичен. Французский в этом смысле гораздо тяжелее, и не дай бог читать техническую литературу на нем.
///////Таким образом, просто читая информацию на собственном языке, японцы тренируют свой мозг выполнять эту операцию, которая по сложности превосходит усилия, затрачиваемые европейцем на ту же операцию. То есть их мозг умеет работать быстрее для обработки информации, чем мозг европейца. Вот и все объяснение причины и более высокого интеллекта (не будем, конечно, сбрасывать со счетов и системы образования, хотя у китайцев она - советская). //////
Редкая глупость. Интеллект - имеет много составляющих. Главная - уровень отражения реальности. Вернее, уровень отражениея реальности определяет интеллектуальные способности человека. А работа с иероглифами - это тренировка мозга как вычислительной машины. Ни какого отношения к интеллекту не имеет.
Ну, тогда у нас с Вами разные мнения. Причем, заметьте, я не пишу, что Ваше - глупость, несмотря на то, что Вы, как я понимаю, не читали мои статьи по поводу интеллекта, ссылки на которые указаны в статье.
При зрительном восприятии символа на обработку японского символа (выделение символа как такового, дискриминация его относительно других, сложение нескольких символов в слово (их в японском 3000, если не ошибаюсь?), поиск в памяти значения этого слова и т.д.) мозг явно использует больше операций хотя бы из-за того, что у японских символов более 3-х линий. То есть электрические сигналы в синапсах должны проходить быстрее и эффективней, чтобы читающий по-японски читал с такой же скоростью, что и читающий по-английски быстро... Надеюсь, теперь понятней
//////мозг явно использует больше операций//////
Это и есть характеристика ЭВМ. Скорость операций в единицу времени. К интеллекту почти не имеет отношения. Интеллект - это, прежде всего, способность понимать. А способность понимать - это функция уровня отражения реальности. Сообщества с более высоким уровнем отражения создали себе простое и эффективное письмо. А отсталые до сих пор пишут "картинками".
катакана?
Где-то встречал мысль о том, что сужение своего культурного пространства для любого этноса - зло, расширение - благо. То есть, возвращаясь к тезисам статьи, теряют не только украинцы, отказываясь от русского языка и культуры, но и русские - из-за дальнейшего сужения пространства "общих смыслов". Враг работает очень профессионально. При этом англо-саксонская культура постоянно расширяется. Теперь вот и на Украину.
Ага.
С другой стороны, теперь поездку в Англию во многом можно заменить визитом в Пакистан. Тут есть и оборотные стороны. Враг мутирует, и тут уже трудно понять, где победа, а где поражение.
А, заметьте, какое количество английских слов уже введено в обиход...
Люди комплексно работают, по всем направлениям. Недооценивать их не стоит. Недавно столкнулся с 18-летней латышкой, не знавшей по-русски ни слова. Искала кого-нибудь, кто будет ей давать основы русского бесплатно - для работы ей нужно, как я понял. А 25 лет назад русский в Латвии знала каждая собака. Зато она свободно говорит и пишет по-английски. На мой вопрос, почему не ищет работу в англоязычной среде, сказала, что это очень сложно - найти там работу по специальности и для саморазвития. Только "подай - принеси - не задавай вопросов". А с русскими можно работать и развиваться как личность, по её словам. То есть англосаксам реальные партнёры не нужны. Им нужны обслуживающие их холопы. Вот так это делается и недооценивать "партнёров" ни в коем случае не стоит. Украина - следующая на этом пути.
Так они для этого ЕС и нужны. была показательная статья прибалта, работающего в Англии.
В ЕС демография - швах, народу нет. И рынков сбыта не хватает. И обслугой никто работать не хочет. А тут подвернулись "бывшие советские республики", хоть они и просят не называть себя так. Я пробовала сделать опрос живущих в ЕС, чем они занимаются, но честно поделились только те очень немногие, кто нашел хоть какую-то работу.
Все её знакомые и друзья, кроме одной подруги, уехали в Англию, Швецию и т.п. Тоже спросил, кем они работают. Кто-то рабочим на заводе, кто-то батраком (если называть вещи своими именами) на ферме, кто-то администратором в гостинице. Одна смогла устроиться журналисткой, ещё одна - супервайзер в Макдональдсе, хе-хе. Это вершины карьеры. А, ещё один парень кем-то в айти-сфере устроился, софт какой-то разрабатывает для смартфонов. Но возвращаться никто домой наотрез не хочет тем не менее. Это об уровне жизни в Латвии, к слову.
Иностранец жалуется на сложность русского языка.
Спрашиваю у старушки на рынке:
- Бабушка, как называются эти ягоды ?
- Чёрная смородина .
- А почему она красная ?
- Потому что зеленая !
Косил косой косой косой
Матрёшка смыслов наше всё! ;-)
А почему де-русификация, а не дерусификация?
Почитайте *прижизненные* издания товарища Богданова, ответ где-то там ☺
Могу изменить, хотя, мне кажется, в данном случае идет отрициание, к тому же это не русская приставка, поэтому введена не так уж и давно. чтобы иметь прямые правила для всех случаев. Само слово русификация довольно молодое.
Чаво???
Да здравствует Советское образование!
Деградации в культурном смысле не будет. Просто произойдёт замена одного словарного состава другим. Литература появится. Найдутся писатели, которые будут описывать душевные переживания укровоина -участника "АТО", да так, что Лев Толстой будет "отдыхать". Тотальная украинизация, которую с большим или меньшим усердием проводили все без исключения постсоветские украинские власти, рано или поздно, но сделает своё дело.
А вот что действительно продеградирует -так это научно-технический уровень. Научно-технический язык на основе родного языка -это то, чем может похвастаться ограниченное число наций. К которым принадлежит и российская нация. Прочие пользуются чужими языками. Насколько мне известно, попытки перевести научно-техническую информацию на украинский завершились ничем. То есть, целый пласт информации в современном украинском языке будет отсутствовать. Придётся пользоваться, например, английским языком. К изучению иностранных языков на необходимом уровне способны "не только лишь все", так что значительная часть будущих украинцев просто будет не в состоянии постичь научно-техническую информацию. Которую не заменить чтением стихов "кобзаря".
А вот с этим -ничего критичного. Будут пользоваться русским матом. Как им успешно пользуются мои экс-земляки молдаване, легко переходя на него при необходимости.
Вообще украинский это диалект русского, или родственные языки, поэтому все рассуждения ни о чем.
Как будто украинцы на испанском говорят.
Не говорят. Но прочитайте текст еще раз: на украинском НЕ ТАК МНОГО КНИГ ДЛЯ ЧТЕНИЯ,
Годный срач. Ахтунг - пахнет трольчатиной! Автор, нет ли в обсуждении упырей? Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за день.
У нихонцев иероглифов не так уж и много, две тысячи с копейками. Очень многое пишется азбукой. Но вот китайцы - те да, единственная нация на планете, изобретшая письменность, но не создавшая алфавита.
А это чтобы сложнее было шпиенам!
Украинизация = культурная деградация. Потому что литературный и научный русский язык - это родной язык для всех русских, независимо от места жительства. Это то же самое, как хохдойч для всех немцев от Южного Тироля и Швейцарии до Шлезвига и Эльзаса. А все мовы/диалекты являются "домашними" языками, по определению гораздо более бедными и не имеющими соответствующей миссии за ее объективной ненадобностью.
Поэтому, отказываясь от русского языка, укры просто кастрируют сами себя. Отрезают себя от культурных корней, никаких других не имея.
А лингвистический укро-франкенштейн никому не нужен, кроме упоротых нациков - которые один хрен кроме СУГСа ничего интеллектуального или культурного не производят. .
СССР сделать ничего не смог,а эти и подавну.Так что не волнуйтесь
Нынче наблюдал выставку витринную в центре нашего местечка под названием: что делает нас украинцами!
Вышиванки, коныкы с говна, бондуры, шаровары и тд
А где ж ракеты, вагоны, КрАЗы????????
Торжество невежественной местечковости (рагулизма)!!!!!!
Это нужно сходить на предыдущую статью про Поведенческий анализ. Главное при цветной революции - пропагандировать то, что разъединяет и обосабливает. А КаАЗы и у других есть.
Лучше повесили бы сразу ссылку.
Я эту мыслю уже думал: пока обе статьи на первой странице профиля — всё замечательно.
Но когда они уйдут на третью-четвёртую… метод перебора, хотя бы и с сортировкой по датам, утомляет.
Страницы