Наши смыслы

Есть один замечательный советский фильм. Он не о войне, скорее наоборот, но если разобраться с его сердцевиной, то оказывается, что подложка экранных событий не вполне мирная, более того, в ходе повествования мы становимся свидетелями очень упорного противоборства, иногда выглядящего комично, но не становящегося от этого менее жестоким.

Если бы фильм был незнакомым современному зрителю, то его можно было проанонсировать глубоким поставленным баритоном примерно так: Мирная жизнь, казалось бы, совершенно изменила бывшего армейского разведчика Евгения Трошкина, но случайная встреча круто меняет его судьбу и заставляет вспомнить своё боевое прошлое. Рейд, в который ему предстоит уйти на этот раз в одиночку, не сулит боевых наград, а только неожиданное открытие, что главным оружием окажутся навыки его мирной профессии.

Раскрою интригу – речь идёт о фильме «Джентльмены удачи». Присмотримся к фабуле. Заведующий детским садом №83 Трошкин Евгений Иванович проживает с мамой, работает по своей любимой профессии педагога и как бы нечаянно оказывается в прошлом фронтовым разведчиком. По всему фильму обильно рассыпаны намеки на армейское прошлое главного героя. И это всё на фоне того, что подавляющее большинство зрителей запомнила только кличку вора, в которого перевоплотился педагог Трошкин – «Доцент». А ведь главным героем фильма является совсем не Доцент и канва сюжета вьется не вокруг куска чистого золота в 5 с лишком кг. Фильм о другом, о том, что ради трех сбившихся с пути советских граждан разведчик Трошкин спокойно рискует жизнью и тратит своё время, терпит лишения и неудобства, нянчится с ними как с малыми детьми и всё-таки добивается своего триумфа не как снайпер, подрывник или мастер рукопашного боя, нет, но как педагог-профессионал.

В этом смысл и пафос фильма – главная ценность не золото, а люди, пусть даже не совсем казистые, но  свои, ради них стоит идти на риск, применяя свой житейский и профессиональный опыт. Финал фильма оптимистичен, очередной рейд разведчика Трошкина успешно завершен: наука обрела вожделенный артефакт; убийца наказан; трое оступившихся встали на путь исправления. Что тут еще добавить? Пожалуй то, что самым главным на мой взгляд эпизодом в фильме является диалог об этике между эгоцентричным ученым-археологом и педагогом-практиком, который завершается словами - Так это в Турции, там тепло… 

Всех причастных с Днём Победы!