Вход на сайт

МЕДИАМЕТРИКА

Облако тегов

РЖД: вопрос финансирования мешает начать работы по БАМу и Транссибу

Аватар пользователя Бумс

Ряд моментов с финансированием модернизации Байкало-Амурской и Транссибирской магистралей не позволяют РЖД развернуть работы в полном объеме, но компания рассчитывает урегулировать вопросы и попросить правительство России о некоторых решениях для своевременного строительства, сообщил президент РЖД Олег Белозеров.


В субботу он побывал с рабочим визитом на Дальневосточной железной дороге. Под его председательством в управлении железной дороги прошло совещание по реализации проекта модернизации инфраструктуры БАМа и Транссиба. "Есть особенности по финансированию в этом году, поскольку деньги идут нетрадиционным способом, в том числе они включают в себя средства из Фонда национального благосостояния, и технические моменты не дают развернуть работы в полном объеме. Я думаю, что в течение трех-четырех недель мы урегулируем вопросы внутри компании и попросим правительство принять ряд решений, которые нам помогут своевременно выполнить строительные работы", — приводятся в сообщении слова Белозерова.

Согласно сообщению, он заявил о своем намерении провести еще несколько совещаний по теме модернизации БАМа и Транссиба и уточнить схему управления проектом — одного из крупнейших инфраструктурных проектов в современной истории России, оцениваемом в 562 миллиарда рублей. Из этой суммы 302 миллиарда берет на себя компания РЖД (единственным ее акционером (официально) является Российская Федерация т.е. государство Россия), а остальные 260 миллиардов потребуются из казны государства, в том числе 150 миллиардов — из средств ФНБ, из которых 50 миллиардов рублей в текущем году.

Российкие власти в 2014 году утвердили паспорт проектов, предусматривающий прирост грузовой базы для БАМа и Транссиба от 55 до 66 миллионов тонн грузов в год.

Оригинал: http://ria.ru/economy/20150905/1231158455.html#ixzz3krs8KUgL 

Фонд поддержки авторов AfterShock

Комментарии

Аватар пользователя Бумс
Бумс(5 лет 6 месяцев)(18:09:43 / 05-09-2015)

- А каковы критерии каждой квадры? Сохраняется ли в современных условиях смысл этой классификации, когда в городах живет большинство людей?

- Я (footuh - прим.) об этом много писал и повторю это еще раз здесь в блоге.... Смысл данной классификации сохранился, потому что "любая разруха начинается в голове. а не на кухне". Еще в работах Юнга показано, что Человека делает Крестьянином, или Аристократом - вовсе не его Кровь (Хотя часть особенностей нашего (footuhа - прим.) мышления передаются по Наследству и уже точно известно, что эти особенности у нас кодируются в 6-ой хромосоме.), Происхождение, Знания Этикета, или даже прекрасное Образование. а то - Как именно Информация обрабатывается в его голове и какие из житейских уроков он делает выводы.

Можно получить Университетское Образование и при этом быть прекрасным Крестьянином, - то есть замечательным Работником, но никаким Лидером, принимающим Решения. Можно унаследовать от Родителей - уважаемых Торговцев и Буржуинов миллионы, торговые лавки и горы товаров - как это случилось у лорда де Вильмота, но не уметь удержать из этих денег ни пенни, дав всем своим поздним аналогам нарицательное имя "мотов".

Можно получить в Наследство огромное Государство, например Российскую Империю и бездарно ее просрать, как это случилось у Николая Кровавого, хоть при этом родись он в иной семье из него получился бы - прекрасный Крестьянин, - руковатый, да - домовитый. Или можно получить в Правление Великий Советский Союз - за счет интриг, манипулирования и пустых обещаний - и будь наша (footuhа - прим.) страна большой Корпорацией, такой природный Буржуин как Горбачев - оказался бы там на своем месте, однако для настоящей Империи Государем должен быть не Мошенник и Гешефтмахер, как тот же Меченый, а - Аристократ/Воин навроде того же Папы-Буша, который по молодости на жестяном торпедоносце ходил в атаки на японские Линкоры с Авианосцами, хоть и был при этом уже миллионером и сыном миллионеров и все прочие банкирские отпрыски с изумлением его спрашивали - зачем он на Войну - полетел Добровольцем. ведь в тех же штабах теплых мест было море?

Одни классы хороши в одном, другие в другом и то, кто у нас (footuhа - прим.) человек - определяется тем, - КАК ОН ДУМАЕТ, а не тем - какое он получил Образование, сколько денег унаследовал от родителей, или какой он национальности.

Но подробнее обо всем я (footuh - прим.) распишу позже.

З.Ы. Вы будете смеяться, но положение конкретного человека в квадре определяется только по четырем вопросам:

1. Что первично - Материя, или Сознание?

2. Мы Живем в определенный момент Времени, или в определенной точке Пространства - в первую очередь?

3. Мир познается силой Мысли, или Органами Чувств?

4. Важнее те События, которые происходят - вокруг Нас (footuhа - прим.), или - в Сознании/Душе Индивидуума?

http://glav.su/forum/12-blog/2555/threads/883478-thread/#message2862672

Комментарий администрации:  
*** Канонический образец псевдовменяемого общения ***
Аватар пользователя Бумс
Бумс(5 лет 6 месяцев)(18:25:15 / 05-09-2015)

Возможно, кто-то не понял, что именно я (footuh - прим.) рассказываю. Тогда, - повторюсь. Мой дед, - после того как был репрессирован и изгнан из Партии, начал работать в школе. Сперва дворником, потом Учителем. Потом была Война и его, как некогда бывшего офицера поставили достаточно специфичным подразделеньем командовать.

Там ему повезло много раз и к концу Войны у него все получилось, в общем считал он себя Счастливчиком и - "Войны баловнем". Впрочем и былая подготовка, - возможно, ему немного благоприятствовала. Вернувшись с Войны он опять же Учительствовал и в итоге стал Народным Учителем РСФСР, а так же Директором Школы, куда народ отдавал детей только по очень большому блату с протекцией. Так что утверждать, что Советское Образование было ему - чуждо, очень сильно грешить против Истины.

Однако, потом пришли хрущевские времена и вскоре после реформы образования, - дед оставил школу сказав, - "Они создали инкубатор для дураков, а мне потом родителям в глаза смотреть и оправдываться!" И еще - "Дети должны играть и гулять, а еще - тайком папиросы курить, да бегать за девицами, а откуда им время на все - по новому расписанию? Мы будем выпускать или домашние фикусы с книжными червями, иль рисовать в табелях - небывальщину. Я в таком - не участник!" С этими словами - он перешел на преподавательскую работу в ВУЗ и вышел на пенсию - Профессором и автором пары учебников.

Это к вопросу о том, что не надо путать Дар Божий с яишницей и понимать, что одно и то же Советское Образование существовало в двух лицах. Выпускники первого делали бомбы и лазеры, а так же создавали первые полупроводники и проторили дорогу в космос для всего человечества. А вот выпускники второго знамениты лишь тем, что из прекрасной страны с немеряными возможностями устроили всем известный застой со всеми из этого вытекающими. И не надо эти понятия смешивать и чего-то там передергивать.

Далее, тут много чего было сказано про то, что теперь Образование будет доступно лишь толстосумам и "избранным". Я уверен, что те, кто это все говорят, - вообще не понимают о чем идет речь, ибо всего этого в жизни не видели. Опять-таки, - мой пример, наверное, - не самый вообще характерный, но я очень хорошо представляю, что из себя выглядит "элитное" образование и что из этого получается.

Как я уже говорил, мое школьное образование началось с французской школы №75. Для кого-то из вас это ничего не говорит, для тех, кто ближе знаком с Москвой это говорит что-то больше, для тех, кто в курсе это говорит очень много.

Теперь объясняю для тех, кто просто не в курсе. Есть на Ленинском Проспекте такой Универмаг "Москва". За ним в некие былинные времена еще дедушки Сталина была создана так называемая "особая школьная зона", или так называемый "Квадрат". В этом Квадрате по сей день стоят угол к углу 4-ре школы, - 2-я Математическая, 4-я английская, 22-я спортивная и 75-я французская (вроде бы английской и французской номера сейчас поменяли на 4-ехзначные, - согласно новым веяниям, но это - непринципиально).

Вокруг школ инфра соответствующая - спортиваные площадки, бассейн и все прочее. В общем, попасть на учебу туда (по-крайней мере в 4-ую и 75-ую) считалось очень престижным. Так что, - в общем и целом при поступлении туда длина родительской пипки все перевешивала. Однако... По мере того, как я учился в этой "элитной" школе - родители мои принялись напрягаться.. Бабушка, которая меня туда водила и была членом Родительскуого Комитета - очень много им про школьные нравы рассказывала и им все это - не нравилось. В итоге я проичился там ровно до конца младших классов и меня забрали в 4-ый класс в уже самую обычную среднюю школу.

В то время я еще ни фига не понимал и не мог взять в толк, - почему меня оторвали от моих школьных друзей и привычной жизни. Тем более, что привыкание к новой жизни у меня шло очень непросто и так скажем - болезненно. А отец через много лет после мне объяснил, верней извинился, - мол, бес попутал, ты единственный сын, хотели для тебя всего самого лучшего, ну и сваляли чуток дурака. С самого начала нельзя было отдавать тебя в "элитную" школу. А потом пояснил, - "Школа нужна для того, чтобы человек научился там - Жизни, а наукам мы тебя и дома научим. А там Дети растут как под пленкой - они никогда уже не смогут по-настоящему выйти на улицу. Ты у меня потом почти год к нормальному общению привыкал.

Самое забавное в этой истории, - вскоре после этого разговора - я встретил моих бывших когда-то друзей из той школы. Девицы из нашего класса мечтали об актерской карьере и повадились играть в ТЮМе (Театре Юного Москвича) во Дворце Пионеров на Ленинских Горах, и как раз вместе с ними туда ходили ребята и девочки из моей бывшей школы. Ибо родители часто отдают детей в школу со спецкурсом французского потому, что французский - профилирующий у актеров, и такие родители надеются таким образом помочь своим отпрыскам.

В общем, по прошествии 6-ти лет после нашего расставания - я обнаружил, что отец мой был прав, ибо "страшно далеки были они от народа". Я сохранил эти новые-старые связи и могу подтвердить, - из этой школы было ОЧЕНЬ хорошее поступление в ВУЗы. Но в данном случае было очевидно, что дети поступали не просто так. Из тех, кто доучились, - дети в основном стали работать под своими родителями, а такие Семьи обычно быстро выносятся.

Мой последний школьный переход из школы в школу - тоже был со значением. До середины 8-го класса считалось, что после 8-го я буду поступать в Военное Училище. Однако, - как только на Семейном Совете было принято иное решение, отец жестко сказал, что для Военной карьеры - было не важно, где я учусь и даже лучше, что я учился в обычной школе. Но если мы приняли решение о продожении Обучения по специальности, я должен найти Друзей в выпускном классе - так чтоб они в будущем работали в близком мне уровне и опять-таки специальности.

Именно поэтому я перешел в школу химическую. И как здесь совершенно точно заметили - образование техническое в позднем СССР никогда не считалось "элитным", так что люди там учились более чем адекватные. И вообще, Дружба, возникшая в Выпускных классах, - по жизни - по-моему мнению - самая крепкая.

Суммируя все вышесказанное - повторю, - то, что кто-то будет выкупать для своих детей "особенное образование" - ни разу не парит. Ибо такие дети очень сильно - асоциализируются и впоследствии на Судьбу страны не так чтобы сильно влияют. Ежели вообще. "Сверх-элитное" образование у нас сплошь и рядом порождает совсем не "элиту", но этакое "элитарное гетто", где внешние наблюдатели могут немало почерпнуть для себя - на тему о том, как не надо.

Если че, - я описывал ситуацию 1970-ых - 1980-ых годов. Нынче все совсем по-другому и номера школ не имеют никакого значения. Скорее всего.

http://glav.su/forum/1-misc/299/621676-message/#message621676

Комментарий администрации:  
*** Канонический образец псевдовменяемого общения ***
Аватар пользователя украинец Абдулла

нужно построить канатную дорогу москва-пекин.

Аватар пользователя Бумс
Бумс(5 лет 6 месяцев)(03:39:55 / 06-09-2015)

Ога, типо трансконтинентальный троссовый - монорельс!   cool

Комментарий администрации:  
*** Канонический образец псевдовменяемого общения ***
Аватар пользователя kost6000
kost6000(5 лет 9 месяцев)(19:48:59 / 05-09-2015)

302 миллиарда берет на себя компания РЖД

Немножечко таки не досказано:

За счет средств ОАО «РЖД» и заемных источников в форме инфраструктурных 
облигаций

http://ar2014.rzd.ru/ru/investment/project-of-reconstruction-BAM-TSR/

Аватар пользователя Бумс
Бумс(5 лет 6 месяцев)(03:35:44 / 06-09-2015)

Сильно... немножечко не досказанно о счастливых обладателях эмиссионных долговых ценных бумаг, владелецы которых имеют право получить от лица их выпустившего (эмитента инфраструктурных облигаций) в оговоренный срок их номинальную стоимость деньгами или в виде иного физического имущественного эквивалента (например в виде... модернизированных и приватизированных Байкало-Амурской и Транссибирской магистралей - прим.)

Возможно... визит гражданина Дворковича (пирата карибских офшоров имеющего официальную лицензию на каперство от Ее в величества Королевы... раба англичан) в Италию: m.government. news - поможет раскрыть, некоторые фамилии представляющие заемные источники "старых денег" и скромные слова в цитате: "Они обсудили деятельность рабочих групп межправительственной комиссии по торгово-экономическому сотрудничеству двух стран (доноров физической территории и власти для галахтической Идеи - прим.), сопредседателями которой они являются, а также другие вопросы" - гы

Комментарий администрации:  
*** Канонический образец псевдовменяемого общения ***
Аватар пользователя vadim144
vadim144(5 лет 11 месяцев)(01:11:24 / 06-09-2015)

Что там деньги народа, что там. В чем фикус вообще не понял.

Лидеры обсуждений

за 4 часаза суткиза неделю

Лидеры просмотров

за неделюза месяцза год

СМИ

Загрузка...