Вход на сайт

МЕДИАМЕТРИКА

Облако тегов

Дети могут оценивать компетентность взрослых - очередной перл пендосовско универа

Аватар пользователя Rashad_rus

Желая узнать или проверить какую-то информацию, мы обращаемся к компетентному человеку — специалисту. Но чтобы выбрать правильного специалиста, нужно уметь оценивать чужую компетентность, сравнивать чужие знания. Взрослые люди могут делать такие оценки, однако, как показали эксперименты психологов из Корнеллского университета (США), это умение начинает развиваться гораздо раньше, чем мы могли бы предположить. В 3-4-летнем возрасте!

Психологи показывали детям два видеоматериала: в обоих фигурировали две сломанные куклы, однако в одном был персонаж, который знал кукол по именам, но не мог их отремонтировать (хотя и пытался), в то время как персонаж из другого ролика исправлял сломанное, хотя и не знал, как кого зовут. После этого у детей спрашивали, к кому они обратятся, если а) захотят узнать имя куклы и б) захотят её отремонтировать.

Как пишут исследователи в журнале Developmental Psychology, 3-4-летние дети чётко понимали границы компетенции двух персонажей и не стремились узнать имя куклы у того, кто ремонтировал игрушки.

Во втором эксперименте двое взрослых объясняли детям, в чём причина поломки кукол. При этом один из мастеров успешно куклу исправлял, а у второго ничего не получалось. Кроме того, оба взрослых показывали, что знают новые слова (не относящиеся к куклам), которым могут научить детей. И тут оказалось, что дети вполне различали разные виды «экспертного знания»: когда речь шла о том, почему не работала кукла, они внимательно слушали того, у кого получилось её отремонтировать. Но если речь заходила о новых посторонних словах, дети не делали разницы между умелым мастером и неумелым, ведь знание слов никак не касалось «кукольной темы».

Иными словами, уже до школы ребёнок может оценить компетенцию другого человека и способен избирательно относиться к источникам информации. Это расходится с представлением о детях как о губке, которая впитывает всё, что видит и слышит. И это, конечно, следует запомнить воспитателям и педагогам, работающим с детьми дошкольного и младшего школьного возраста: сколь бы мал ни был ребёнок и каким бы несмышлёным ни казался, он всё равно сможет понять, действительно ли вы сведущи в том, о чём говорите.

Подготовлено по материалам Корнеллского университета.



Источник: science.compulenta

З.Ы. Скоро дети буду выбирать себе учителей, родителей. В общем - тянет на пророчество "Когда дети начнут командовать своими родителями - один из признаков наступления Судного Дня".

Фонд поддержки авторов AfterShock

Комментарии

Аватар пользователя segerist
segerist(5 лет 10 месяцев)(22:17:46 / 25-03-2013)

явное нарушение, ущемление прав кала

кал тоже должен иметь возможность оценивать взрослых американцев

Аватар пользователя Strim
Strim(4 года 8 месяцев)(22:42:12 / 25-03-2013)

Это где такое ?

Обучение- в развлечение ! :)

Аватар пользователя Validate
Validate(4 года 11 месяцев)(04:30:15 / 26-03-2013)

Гммм а чего вы завелись то ? Полагаете в исследованиях ошибка ?

Аватар пользователя MikeCurious
MikeCurious(5 лет 11 месяцев)(08:33:13 / 26-03-2013)

Тоже не пойму... очевидно нужный навык для людей - оценивать компетентность (и вероятно лживость) других. Причем нужный именно в детстве, когда идут бесконечные вопросы и активное обучение. Ясно что в детстве он и развивается... не в 20 лет же.

Аватар пользователя Бедная Олечка

Замечательно. Т.е., в Америке дети в 3-4 года в состоянии проделывать простейшие мыслительные операции. А почему же у них взрослые такие тупы-ы-ые?

Аватар пользователя MikeCurious
MikeCurious(5 лет 11 месяцев)(08:34:47 / 26-03-2013)

Ну взрослые амеры тоже в состоянии проделывать простейние мыслительные операции ;)

Лидеры обсуждений

за 4 часаза суткиза неделю

Лидеры просмотров

за неделюза месяцза год

СМИ

Загрузка...