Вход на сайт

МЕДИАМЕТРИКА

Облако тегов

Хочешь погубить народ, истреби его язык.

Аватар пользователя PavelCV

Вижу, не понимает современный человек, зачем его одурманивают разными иностранными словечками. Для этого размещу речь адмирала Шишкова А.С (1754-1841 г.) про засилье французского языка - ну что, господа-товарищи, на одни и те же грабли наступаем?

Речь, произнесенная Президентом Академии Российской в торжественном годичном собрании.   

   Президент Российской Академии Наук, адмирал А.С.Шишков

"Взойдем, как хромоногий бес, на высокую башню; снимем кровли с домов и посмотрим, что в них происходит. С чего начать? С воспитания. Есть ли хоть один, кроме самых бедных, в котором бы детей наших воспитывали не французы? Сие обыкновение так возросло и усилилось, что уже надо быть героем, дабы победить предрассудок и не последовать общему течению вещей! Попытайтесь сказать, что языку нашему, наукам, художествам, ремеслам и даже нравам наносит вред принятое по несчастию всеми правило.

Сердитые и безрассудные выцарапают вам глаза. Те, которые помягче и поумнее, станут вам доказывать: "Не пустое ли ты говоришь? Когда же лучше обучаться иностранному языку, как не в самом ребячестве? Дитя играючи научится сперва говорить, потом читать, потом писать, и как французский язык необходимо нужен (заметьте это выражение), напоследок будет писать так складно, как бы родился в Париже". В этой-то самой мысли и заключается владычество его над нами и наше рабство.

Для чего истинное просвещение и разум велят обучаться иностранным языкам? Для того, чтоб приобресть познания. Но тогда все языки нужны. На греческом писали Платоны, Гомеры, Демосфены; на латинском Виргилии, Цицероны, Горации; на итальянском Данты, Петрарки; на английском Мильтоны, Шекспиры.

Для чего ж без этих языков можем мы быть, а французский нам необходимо нужен? Ясно, что мы не о пользе языков думаем: иначе за что нам все другие и даже свой собственный так уничижать пред французским, что их мы едва разумеем, а по-французски, ежели не так на нем говорим, как природные французы, стыдимся на свет показаться?

Стало быть, мы не по разуму, и не для пользы обучаемся ему; что ж это иное, как не рабство?

Скажут: да он потому необходимо нужен, что сделался общим, и во всей Европе употреби­тельным. Я сожалею о Европе, но еще более сожалею о России. Для того-то, может быть, Европа и пьет горькую чашу, что прежде нежели оружием французским, побеждена уже была языком их. Прочитайте переведенную с французского книгу Тайная История нового французского двора: там описывается, как министры их, обедая у принца своего Людвига, рассуждали о способах искоренить Англию. Всеобщее употребление французского языка, говорил один из них, Порталис, служит первым основанием всех связей, которые Франция имеет в Европе. Сделайте, чтоб в Англии также говорили по-французски, как в других краях. Старайтесь, продолжал он, истребить в государстве язык народный, а потом уже и сам народ. Пусть молодые англичане тотчас посланы будут во Францию и обучены одному французскому языку; чтоб они не говорили иначе, как по-французски, дома и в обществе, в семействе и в гостях; чтоб все указы, донесения, решения и договоры писаны были на французском языке - и тогда Англия будет нашею рабою.

Вот рассуждение одного из их государственных мужей, и оно весьма справедливо. Если б Фридрихи вторые не презирали собственного языка своего; ежели б всякая держава сохраняла свою народную гордость, то французская революция была бы только в углу своем страшна. Мнимые их философы не вскружили бы столько голов, французы не шагали бы из царства в царство.

От чего сие, как не от общего языка их разлияния, подчинившего умы наши их умам?
Но оставим другие европейские земли и возвратимся к своему Отечеству. Благодаря святой вере Россия еще не такова.

Однако французский язык предпочитают у нас всем другим, не для почерпания из него познаний, но для того, чтоб на нем болтать. Какие же из того рождаются следствия? Тому, кто грамматику природного своего языка хорошо знает, не много времени потребно обучиться читать на иностранном языке. Напротив, чтоб говорить им как своим природным, нужно от самого младенчества безпрестанно им заниматься. Это воспрепятствует вам знать собственный язык ваш, разумеется, не тот, которому научились вы на улице, но тот, каким в священных храмах проповедуется слово Божие, и какой находим мы в книгах от Нестора до Ломоносова, от Игоревой песни до Державина. Сие отведет вас от многих касающихся до России сведений. Вы, может быть, много лишнего узнаете о французских почтовых домах и о парижских театрах, гуляньях и переулках, но много весьма нужного не будете знать о своем Отечестве. Вы всем этим пожертвуете для чистого произношения французского языка.

Посмотрите: маленький сын ваш, чтоб лучше и скорее научиться, иначе не говорит, как со всеми и везде по-французски: с учителем, с вами, с матушкою, с братцем, с сестрицею, с мадамою, с гостями, дома, на улице, в карете, за столом, во время играния, учения и ложась спать.

Не знаю, на каком языке молится он Богу, может быть, ни на каком. Начав от четырех или пяти лет быть на руках у французов, он приучает язык свой к чистому выговору их речей, слух свой к искусству составления их выражений, и ум свой ко звуку и смыслу их слов. Не думаете ли вы, что привычка, а особливо от самых юных лет начавшаяся, не имеет никакой власти над нашим сердцем, разумом, вкусом и душою?

На десятом году он уже наизусть читает Расиновы и Корнелиевы стихи, но еще ни одного русского писателя не читал, Псалтири, Нестора, Четьи-минеи и в глаза не видал. На тринадцатом году он уже начинает спорить с учителем своим, кто из них наскажет больше приятных слов торговкам модных вещей и актрисам. Между пятнадцатым и осьмнадцатым годом он уже глубокий философ. Рассуждает о просвещении, которое, по мнению его, не в том состоит, чтоб земледелец умел пахать, судья судить, купец торговать, сапожник шить сапоги. Нет, но в том, чтоб все они умели чесаться, одеваться и читать по-французски прозу и стихи. О безсмертии души он никогда не думает, а верит безсмертию тела, потому что здоров и ест против десятерых. Часто судит о нравственных вещах, и больше всего превозносит вольность, которая, по его понятиям, в том состоит, чтоб не считать ничего священным, не повиноваться ничему, кроме страстей своих. На двадцатом или двадцать пятом году он по смерти вашей делается наследником вашего имения.

О, если б вы лет чрез десяток могли встать из гроба и посмотреть на него! Вы бы увидели, что он добываемое из земли с пролиянием пота десятью тысячами рук богатство расточает двум-трем или пяти обманывающим его иностранцам. Вы бы увидели у него огромную библиотеку всякого рода французских книг, украшенную богатыми портретами Гельвециев и Дидеротов.

А ваш и супруги вашей портрет, не прогневайтесь, вынесен на чердак, и приносится только, когда надобно посмеяться, как вы одеты были странно. Вы бы узнали, что он не только на могиле вашей никогда не был, но и в церкви, где вы похоронены, или лучше сказать, ни в какой. Вы бы увидели, что он над бабушкой своею, чуть дышущею, хохочет и говорит ей: Лукерья Федоровна, скажи что-нибудь про старину. Вы бы увидели, что он не способен быть ни воином, ни судьею, ни другом, ни мужем, ни отцом, ни хозяином, ни гостем. Вы бы увидели...

После всего этого утешило бы вас то, что он хорошо, красно и свободно говорит по-французски?
Привычка и господствующее мнение так сильны, в такую берут человека неволю, что он против убеждений разума своего, насильно, как бы магнитом, втягивается в вихрь общего предрассудка.

Помножим тем, что чужеземные наши воспитатели, наставники, приятели, искусники безпрестанными своими изобретениями, хитростями, выдумками все сие в нас питают, поддерживают, подкрепляют.
Между тем, они ведут нас не к славе, но совсем в противную сторону. Мы можем о том, куда они нас ведут, заключить из того, до чего они нас довели.

Славенский древний, коренный, важный, великолепный язык наш, на котором преданы нам нравы, дела и законы наших предков, на котором основана церковная служба, вера и проповедание слова Божиего, сей язык оставлен, презрен. Никто в нем не упражняется, и даже самое духовенство, сильною рукою обычая влекомое, начинает от него уклоняться.

Что ж из этого выходит? Феофановы, Георгиевы проповеди, которым надлежало бы остаться безсмертными, греметь в позднейшем потомстве и быть училищами русского красноречия, подобно, как у греков и римлян были Демосфена и Цицерона слова, -эти проповеди не только не имели многих и богатых изданий, как то в других землях с меньшими их писателями делается. Но и одно издание до тех пор в целости лежало, покуда наконец принуждены были распродать его не книгами, но пудами, по цене бумаги!

Сколько человек в России читают Вольтера, Корнелия, Расина? Миллион или около того. А сколько человек читают Ломоносова, Кантемира, Сумарокова? Первого читают еще человек тысяча-другая, а последних двух вряд и сотню наберешь ли.

Возникнет ли там писатель, где тщательных и долголетних трудов никто не читает? Нет! Там ни в ком не родится мысль предпринять нечто твердое, важное. Там не найдем мы трудолюбивых людей, которые прежде, чем работу свою окончат, тысячу других о том писателей прочитают, лучшее из них почерпнут, и собственный искус свой с их рассуждениями согласят. Будут только показываться временные охотники писать, мелкие сочинения которых не требуют ни упражнений в науках, ни знаний в языке. О них можно стихом Сумарокова сказать, что они

Когда рождаются, тогда и умирают.

При таких обстоятельствах язык наш все более будет погребаться в забвении, словесность портиться и упадать. Но без языка и словесности могут ли распространяться науки? Может ли быть просвещение? Могут ли процветать даже художества и рукоделия? Нет! Без языка науки невнятны, законы мрачны, художества нелепы, рукоделия грубы, и одним словом: все без вида, без образа, без души. Язык и словесность нужны не для одних наук, законов и художеств. Всякое ремесло, рукоделие и промысл их же светом освещаются, от них заимствуют свое совершенство.

Свой язык упадает, потому что предпочитается ему чужой. С падением языка родного молчит изобретение, не растут ни в каких родах искусства. Между тем чужие народы пользуются этим и не перестают различными средствами отвращать наше внимание от самих себя и обращать его на их хитрости.

Сто лет тому назад начали мы учиться у иностранцев. Что ж, велики ли наши успехи? Какие плоды от них собрали? Может быть, скажут: расширение земель, победы, завоевания! Но этому не они нас обучили. Без природной храбрости и любви к Отечеству нам бы не одержать Полтавскую победу. Нет!

Это не их наставления плоды. В этом они скорее разучить, нежели бы научить нас хотели, если б могли. Я думаю, дорого бы дали они, чтоб у солдат наших была не православная душа, не русское сердце, не медная грудь.

Сто лет не один год. Пора бы уже в такое долгое время и самим нам сделаться искусными. Но между тем воспитывают и всему обучают нас иностранцы. Домы наши, храмы, здания строят они же; одевают и обувают нас, жен наших, сыновей и дочерей они же. Без них не умели бы мы ни занавесок развесить, ни стульев расставить, ни чепчика, ни кафтана, ни сапогов на себя надеть. Детей наших стоять прямо, кланяться, танцевать, верхом ездить, смотреть в лорнет обучают они же. Оркестрами и театрами увеселяют нас они же. По крайней мере, кушанья на кухнях наших готовят нам русские повара? Нет, и то делают они же!

Разве природа одарила иноземцев превос­ходнейшим умом и способностями? Разве она им мать, а нам мачеха? Кто это подумает! Тот разве, кто не знает русского народа, смекалистого, на все способного.
Где чужой язык употребляется предпочтительнее своего, где чужие книги читаются более, нежели свои, там при безмолвии словесности все вянет и не процветает.

Когда мы на один из двух садов устремим свое внимание, тогда и ум, и слух, и зрение, и вкус прилепляются к нему, от чего другой будет претерпевать. Потерпите, не преставайте насаждать, подчищать, разводить, умножать хорошее, истреблять худое: вы увидите, что он со временем раскинется и будет великолепен.
Народ то же, что сад. Не отвращай взора от его произведений; полюби сперва несовершенство их, предпочти свое чужому, посели в него честолюбие, возроди ревность, возбуди в нем уважение к самому себе. Тогда природное дарование найдет себе пищу, начнет расти, возвышаться, делаться искуснее и наконец достигнет совершенства. Но покуда не возникнет в нас народная гордость, собственные свои достоинства любящая, до тех пор мы будем только смотреть, как делают иностранцы. Свой ум останется бездействен, дух непредприимчив, око непрозорливо, руки неискусны.

Иноземцы часто жалуют нас именами des barbares (варвары), des esclaves (рабы). Они врут, но мы подаем им к тому повод. Может ли тот иметь ко мне уважение, кто меня учит, одевает, убирает, или лучше сказать, обирает, и без чьего руководства не могу ступить я шагу?

Свергнув иго чуждого языка и воспитания, нужно сказать им: "Как? Мы, варвары, век свой славимся нравами и оружием; а вы, не варвары, ужасами революции своей отняли славу у самого ада. Как? Мы, эсклавы, повинуемся Богом избранной верховной власти; а вы, не эсклавы, после адской вольности, воздвигшей убийственные руки ваши на стариков и младенцев, наконец ползаете, когда палкой принудили вас повиноваться! Как? Мы, непросвещенные, почитаем веру, единственный источник добродетелей, единственную узду страстей, а вы, просвещенные, попрали ее и самое бытие Бога, не по чудесам созданного им мiра, но по определениям Робеспьеровым! Как? Мы, имея коренный, древний, богатый язык, станем предпочитать ему ваше скудное, из разных языков составленное наречие!"

Так должно отвечать, а не думать: "Где нам за вами гоняться! У вас и мужики говорят по-французски! Вы умеете и чепчики делать, и на головы накалывать, и цветы к цветам прибирать. Ради самого Парижа, не отступайте от нас! Будьте всегда нашими учителями, наряжателями, обувателями, потешниками, даже и тогда, когда соотечественники ваши идут нас жечь и губить!"

Если мнение наше о них всегда будет такое, тогда отложим попечение о собственных науках, художествах, ремеслах. Станем припасать золото и платить им за все то, чего сами сделать не умеем. Мы не наживем славы, но зато проживем деньги."

http://atnews.org/news/khochesh_pogubit_narod_istrebi_ego_jazyk/2014-01-05-12074

Фонд поддержки авторов AfterShock

Комментарии

Аватар пользователя Rashad_rus
Rashad_rus(5 лет 9 месяцев)(21:57:36 / 11-01-2014)

Павел, БРАВО! Порадовали. Правильно мотивирующая статья. В избранное - однозначно!

Аватар пользователя PavelCV
PavelCV(5 лет 2 недели)(22:02:40 / 11-01-2014)

Да, Фурсенко сотоварищи у него были бы пороты розгами нещадно и неоднократно...

Аватар пользователя Rashad_rus
Rashad_rus(5 лет 9 месяцев)(22:11:01 / 11-01-2014)

Возможно, что для простоты -  отправлены в острог.

Аватар пользователя Нехороший Человек

удавлены рояльной струной...

Аватар пользователя dormendo
dormendo(5 лет 4 месяца)(00:06:31 / 12-01-2014)

А у Путина, например, процветают.

Аватар пользователя msrzai
msrzai(4 года 2 недели)(22:08:03 / 11-01-2014)

Хочешь победить врага - воспитай его детей. Это к вопросу о том где учатся дети нашей "элиты".

Комментарий администрации:  
*** Подаю как факт невменяемую отсебятину ***
Аватар пользователя Rashad_rus
Rashad_rus(5 лет 9 месяцев)(22:10:12 / 11-01-2014)

Пусть там и учатся - они не элита, а "элита" - и станут изгоями, когда эту "элиту" поставят к станке и без сантиментов шлепнут.

Аватар пользователя Фарцовщик
Фарцовщик(5 лет 9 месяцев)(10:47:04 / 12-01-2014)

Рашад, вы понимаете что после этого "шлёпнут" вас?

Комментарий администрации:  
*** Это не ник - это состояние души ***
Аватар пользователя элемент
элемент(4 года 1 месяц)(12:33:00 / 12-01-2014)

ой вэй  фарцоыщик  не надо тащить  эти тухлые пугалки либерастов.

гражданская война , нас шлепнут.

ничего не будет, после начала посадок  барыги и либерасты  собрав манатки побегут впереди собственного визга, но половину перебьют их же  телохранители.

Аватар пользователя jamaze
jamaze(5 лет 10 месяцев)(22:10:33 / 11-01-2014)

В конце 18 - начале 19 века Россия учила французский язык. А потом победила Наполеона. В начале 20-ого учила немецкий, а потом победила Гитлера. В конце 20 - начале 21 Россия учит английский. Никогда еще у русских не было такого выбора.

Мы долго запрягаем, изучаем противника, учимся у него. Даже допускаем на свою территорию. Чтобы одолеть - быстро и неотвратимо. От турков при Молодях до Сталинградской битвы и Курской дуги.

Так что... Не работает этот принцип против русских.

Аватар пользователя PavelCV
PavelCV(5 лет 2 недели)(22:11:46 / 11-01-2014)

Ваша правда. Вот только как бы не пришлось опять воевать со всем "цивилизованным" миром...

Аватар пользователя jamaze
jamaze(5 лет 10 месяцев)(22:17:15 / 11-01-2014)

А вот от этого замыкание на собственной культуре не спасет. Даже наоборот - только спровоцирует.

Аватар пользователя элемент
элемент(4 года 1 месяц)(12:35:29 / 12-01-2014)

все сделки по приватизации проводились с нарушением закона, и нелигитимны по определению.  Признать юридически ничтожнымикак 2 пальца, тем кто купил вернуть резанаю бумагу.

Вон Китай спокойно правозащитничков к стенке ставит и гоняет фирмачей как хочет, никто с ним не воюет.

Аватар пользователя Иванов Андрей

Вопрос только в цене. Компрадорство, западничество элиты обходится нам всегда очень высокой ценой.
Если б не это, то наполеон не видал бы Москвы, а гитлер сильно бы не дошел до Сталинграда.

Аватар пользователя jamaze
jamaze(5 лет 10 месяцев)(10:39:11 / 12-01-2014)

Понравилось, особенно про Наполеона. Знание истории не пропьешь.

Аватар пользователя alexsword
alexsword(6 лет 1 месяц)(23:12:34 / 11-01-2014)

на главную предлагаю отправить - раздел "Аналитика", там есть таг "История".

Аватар пользователя mr.Iceman
mr.Iceman(5 лет 9 месяцев)(23:13:04 / 11-01-2014)

Проблемы с демократией? Тогда мы летим к Вам!

Аватар пользователя Химик
Химик(5 лет 6 месяцев)(23:15:30 / 11-01-2014)

Немедленно отменяем греческие и латинские слова (коих в русском языке гораздо больше чем англицизмов), а то они погубят народ, если уже не погубили )

Аватар пользователя decart
decart(5 лет 1 месяц)(23:16:13 / 11-01-2014)

Для русского языка это не работает.

Он столетьями ассимилировал в себя заимствования из самых разных иностранных языков и делал чужие слова своими.

А подобные стенания, я думаю, еще со времён Петра I идут. Да, наверняка, и раньше. Просто не дошло до нас столь же известных документальных стенаний о порче великаго и могучего русскаго языка заимствованиях из тюркского (Орда) или греческого (Византия).

Вообще, чем больше, сильнее и живее язык тем быстрее и сильнее он изменяется.

В малых анклавах язык консервируется, но также консервируется и культура и жизненный уклад и развитие общества.

Язык - инструмент мышления. Поэтому лучше всего хорошо знать современный русский язык. Это очень сложный и разнообразный язык, нам повезло, что мы учим его с детства.

Ну а знание других языков никогда никому не вредило. Особенно знание языка потенциального противника.

А заимствования пусть будут. Лишнее со временем все равно отшелушится.

Аватар пользователя Rashad_rus
Rashad_rus(5 лет 9 месяцев)(23:24:12 / 11-01-2014)

Расширение языка, путем введения неологизмов и взаимствований - вполне допустимо, но(куда-же без него-то!) не путем замещения одних слов - другими(эдак и понятия можно подменить - а это уже агрессивная манипуляция и недопустимо!!!), а именно гармоничного добавления, помня о "бритве окамма". В языке должны быть и архаизмы со своим старым, исконным смыслом, а так-же неологизмы с новым смыслом, не допуская подмен одних слов - другими НИКОГДА!

Аватар пользователя sabaytis
sabaytis(5 лет 10 месяцев)(13:03:13 / 12-01-2014)

Увы и ура: заимствование иностранных слов и замещение ими других - является естественным процессом всех языков, подобных русскому. Подобным способом можно погубить любой аналитический язык, со строгим порядком слов в предложении и скудной словообразовательной моделью.

С русским языком такое не проходит - чтобы нанести ему ущерб необходим удар по словообразовательной модели, которая вовлекает заимствованные корни и обволакивает их префиксами и постфиксами.

Как, например, наш язык поглотил слово "пиар"? Ухватился за него и вот вам результат:

- пиарщик; распиаренный; пиарас; пропиарить;

Вот в чем основа и коренной стан нашего языка - словообразовательные парадигмы. А корни мы откуда угодно натаскаем - не впервой.

Аватар пользователя Rashad_rus
Rashad_rus(5 лет 9 месяцев)(18:34:11 / 09-11-2014)

Гонево!

Слово ДОЛЖНО нести в себе внутренний смысл, тогда оно и останется СЛОВОМ, а не блеянием барана.

человек - чело век.

свобода - совести  водительство богом данное.

любовь - люди бога ведают.

закон - за кон(больи установления) - смысл уже успели переврать.

из покону веков - знакомо? А я переведу - со времен, когда жили по Божьему Закону!

крамола - молитва к ра(свет,солнце).

радение - ра(свет, солнце) деяние.

счастье - сейчас  есть.

беда - без еды.

могу продолжать очень долго. Если Вы это поймёте -то у Вас есть шанс остаться человеком, если нет - то мне не очем с Вами говорить.

Аватар пользователя sabaytis
sabaytis(5 лет 10 месяцев)(23:36:05 / 09-11-2014)

Семантическое наполнение (смысл по вашему) несут в себе не слова, а элементы слова. В первую очередь - корни. Потому заимствование корней - это естественная функция нашего языка.

Но соответствующее смысловое наполнение присутствует и у прочих частей слова. Думаю, самоочевидным будет указание на смысл приставок. Наличие собственного смысла у окончаний тоже вряд ли вызовет сомнение у каждого, кто знаком с русским языком в рамках хотя бы средней школы.

Суффиксы тоже играют свою роль - не стоит их недооценивать.

Облепив со всех сторон инородный корень части слова производят его ассимиляцию.

Вспомните, пожалуйста о том, что все слова, содержащие букву Ф - заимствованные.

Нет, я, конечно, понимаю, что задорновщина в языкознании - это привлекательно и куда более заманчиво нежели вменяемое языкознание, но что в этом случае в вашей отповеди делает слово "шанс"? Оно-то точно не отечественного производства.

Всего доброго. Можете не отвечать.

Аватар пользователя Muller
Muller(5 лет 10 месяцев)(23:26:18 / 11-01-2014)

Язык живет независимо от политики. Тошнить от иностранных слов начинает через 40 лет после начала их активного внедрения, "потому что так говорят только старые деды".

Аватар пользователя Grisha
Grisha(5 лет 8 месяцев)(23:46:44 / 11-01-2014)

Не скажите. В одной из прследних речей про Украину ВВП сказал "нав Украине", образовав таким образом новый предлог. Язык - это оружие. Слабый защищается, не давая свой язык коверкать, сильный внедряет лексику свою в чужие языки. 

Аватар пользователя Muller
Muller(5 лет 10 месяцев)(00:19:11 / 12-01-2014)

Этому "нав", он же "вна", уже лет 10, известный интернет-мем со слегка издевательским оттенком.

Можно, конечно, пойти по пути исландцев, зафиксировавших в качестве языковой нормы литературный язык XII века (они до сих пор спокойно читают первоисточники саг).

Аватар пользователя Grisha
Grisha(5 лет 8 месяцев)(01:14:23 / 12-01-2014)

Не встречал, впервые от Путина из телевизора услышал. Был бы язык вне политики, он сказал бы "на Украине", русский у него все-таки родной. Вообще правитель с родным русским для России уже хорошо, а то немцы, грузины, украинцы - кого только не было.

Аватар пользователя Скорпион
Скорпион(4 года 2 недели)(23:31:38 / 11-01-2014)

Спасибо, Павел, поучительный пост!  

Аватар пользователя uzopb
uzopb(5 лет 10 месяцев)(00:01:32 / 12-01-2014)

Великое множество слов, ныне активно употребляемое русскоязычными, имеет иностранное безОбразное произхождение, хоть и пишут их русскими буквами. При этом русские синонимы могут постепенно вывести из оборота.

Аватар пользователя Димыч
Димыч(5 лет 1 неделя)(03:48:03 / 12-01-2014)

Просто для кругозора - статья о Шишкове и его книга о языке:     http://svitk.ru/004_book_book/7b/1647_hihkov-slovyanskiy_korneslov.php

Аватар пользователя PavelCV
PavelCV(5 лет 2 недели)(10:28:54 / 12-01-2014)

Спасибо большое.

Признаться, я до сего момента ничего о нем не читал. Много потерял... :-((

Аватар пользователя Polonski Max
Polonski Max(5 лет 9 месяцев)(11:09:29 / 12-01-2014)

Это все бесовской интернет виноват. После того, как его запретят - наступит благодать и духовное возрождение.

Аватар пользователя Vneroznikov
Vneroznikov(5 лет 11 месяцев)(14:29:44 / 12-01-2014)

"Как же вы можете использовать это иностранное слово - прайслист вместо нашего родного русского - прейскурант !" (с) "Городок"

Аватар пользователя PavelCV
PavelCV(5 лет 2 недели)(16:13:27 / 12-01-2014)

:-)

Аватар пользователя PavelCV
PavelCV(5 лет 2 недели)(16:08:39 / 13-01-2014)

Но, несмотря ни на что, не всё потеряно!

Норвежские дети перенимают русский язык у русских друзей.


Норвежские учителя бьют тревогу.

Либеральная миграционная политика норвежских властей привела к тому, что школы в Норвегии стали интернациональными. Однако несмотря на всю европейскую толерантность, обучение пока ведётся не на арабском, не на урду и даже не на английском, а всё ещё на норвежском, и то, что половина учеников не понимает, что говорит учитель, мало кого волнует – дети кучкуются по национальному признаку, и пока черноволосые детишки играют в дальнем углу в свои игрушки или молятся там своему аллаху, белобрысые внимательно слушают учителя.
Всех такое положение устраивало до тех пор, пока во многих норвежских школах не стали появляться русскоязычные дети. Будучи расово европейцами, они, естественно, больше тяготеют к норвежским сверстникам, чем к арабским. Однако далеко не все они к моменту поступления в школу знают норвежский язык. Впрочем, и норвежские дети к своим шести годам не так уж хорошо владеют родным языком, поскольку говорить начинают позже русских – до четырёх лет они ходят в памперсах с соской во рту. 
И вот когда встаёт вопрос, на каком языке им общаться, дети безошибочно выбирают именно русский, и уже через неделю пребывания в классе русского первоклассника учителей перестают понимать не только арабчата, но и коренные норвежата, а на задаваемые им вопросы начинают отвечать по-русски, искренне недоумевая, почему их не понимают учителя. 
Конечно, родителей русских детей вызывают в школу, отчитывают их за поведение ребёнка, но и сами родители, сказав пару слов по-норвежски, переходят на английский – его в Норвегии знает почти каждый. Ещё большую тревогу вызывает ситуация в детских садах – там, где норвежские дети и произносят свои первые слова. Если в детсадовской группе окажется хоть один русский ребёнок, по-русски будет говорить вся группа.
Феномен перенимания детьми русского языка отмечен не только в школах и детсадах Норвегии, но и в Германии, Бельгии, Канаде и, естественно, в Израиле. Причём в Канаде в районах смешанного проживания квебекцев и англо-канадцев русский в детских коллективах становится зачастую языком межнационального общения чилдренят и гарсонят...

http://anaga.ru/russkii-perenimajut.html

Лидеры обсуждений

за 4 часаза суткиза неделю

Лидеры просмотров

за неделюза месяцза год

СМИ

Загрузка...