Вход на сайт

МЕДИАМЕТРИКА

Облако тегов

Медведев: основы религии в школе должны вести педагоги, а не теологи

Аватар пользователя kotovas

МАХАЧКАЛА, 2 окт - РИА Новости. Курс "Основы религиозных культур и светской этики", который с этого года включен в обязательную часть программы четвертого класса, должны преподавать профессиональные педагоги, а не теологи, заявил премьер-министр РФ Дмитрий Медведев.

"Я обращаю внимание на то, что для нашей страны крайне важно, чтобы преподаванием этого курса занимались грамотные специалисты, желательно с высшим педагогическим образованием, а не теологи. Они могут приглашаться, это нормально абсолютно, но это все-таки светский курс, а не теологический курс", - заявил Медведев во вторник на заседании правительственной комиссии по социально-экономическому развитию СКФО.

В связи с этим премьер поручил главам регионов СКФО взять ситуацию на особый контроль и подготовить необходимые предложения.

http://www.ria.ru/edu_schools/20121002/764523375.html

Фонд поддержки авторов AfterShock

Комментарии

Аватар пользователя Ягодка
Ягодка(5 лет 10 месяцев)(18:47:00 / 02-10-2012)

Тут он прав. +1

Аватар пользователя segerist
segerist(5 лет 11 месяцев)(18:55:24 / 02-10-2012)

конечно прав

и прав был тот кто это дело предложил, так в этом вопросе станет поменьше невежества (не сразу конечно, со временем)

Аватар пользователя tokomak

Он абсолютно прав... +100!!!

Аватар пользователя shure348
shure348(5 лет 9 месяцев)(18:57:45 / 02-10-2012)

Просто озвучил очередную мысль в его большой голове. Дальше то что?

Аватар пользователя segerist
segerist(5 лет 11 месяцев)(19:07:12 / 02-10-2012)

а дальше провессиональные преподаватели будут преподавать в школе указанный выше предмет

не попы не священники а преподаватели

 

или ты ожидаешь какое то другое "дальше" ?

Аватар пользователя georg_richter
georg_richter(5 лет 4 месяца)(20:14:34 / 02-10-2012)

Вот именно, что "провессиональные". Хотел бы я посмотреть на факультет теологии в местной педухе, особенно на тех, кто туда пойдёт учиться. Надеюсь научные светила с кафедр биологии и физики найдут им место где-нибудь поближе к туалету. 

Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(20:19:02 / 02-10-2012)

Да не боИсь, есть же "наука" история. Эти чем хуже?

Аватар пользователя georg_richter
georg_richter(5 лет 4 месяца)(20:25:17 / 02-10-2012)

Не понимаю скепсиса. Наука как наука, с развитой методологией. 

Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(20:33:17 / 02-10-2012)

С развесистой методологией.

Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(10:10:38 / 03-10-2012)

В Твери уже почти 20 лет на педагогическом факультете государственного университета существует кафедра теологии. Приезжайте, смотрите!

Аватар пользователя shure348
shure348(5 лет 9 месяцев)(10:22:58 / 03-10-2012)

Одной твери для страны к сожалению будет недостаточно(

Аватар пользователя kotovas

у нас в томске - есть направление религиоведение - http://tspu.edu.ru/iff/sostav-3/5426-avanesov-sergej-sergeevich.html - вот ведущий.

Аватар пользователя georg_richter
georg_richter(5 лет 4 месяца)(17:12:49 / 03-10-2012)

Последние 20 лет много чего существует. Зато сокращаются места на технических и естественнонаучных специальностях, а соответственно и ставки преподавателей. 

Аватар пользователя georg_richter
georg_richter(5 лет 4 месяца)(17:12:59 / 03-10-2012)

Последние 20 лет много чего существует. Зато сокращаются места на технических и естественнонаучных специальностях, а соответственно и ставки преподавателей. 

Аватар пользователя georg_richter
georg_richter(5 лет 4 месяца)(17:13:34 / 03-10-2012)

Последние 20 лет много чего существует. Зато сокращаются места на технических и естественнонаучных специальностях, а соответственно и ставки преподавателей. 

Аватар пользователя kotovas

опять у нас Томск особенный город? У нас места не сокращаются. ;)

Аватар пользователя georg_richter
georg_richter(5 лет 4 месяца)(19:11:27 / 03-10-2012)

Я работаю в этой сфере, так что сказки рассказывать не надо. 

Аватар пользователя kotovas

у меня трое друзей работают в этой сфере. Дальше что? :) Не надо преувеличивать ваши локальные сокращения.

Аватар пользователя NOT
NOT(6 лет 4 дня)(20:25:35 / 02-10-2012)

Дальше я лично жду ответа на простой вопрос: зачем вообще тратить бесценное учебное время на преподавание этого в светской стране?

Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(20:37:09 / 02-10-2012)

Я уже писал, что Союз раздолбали по границам республик, теперь раздолбают по границам религий, а религии раздолбают по границам угадай чего. И так - до атомарного уровня, каждый себе пророк и автономная боевая единица.

Аватар пользователя NOT
NOT(6 лет 4 дня)(20:52:53 / 03-10-2012)

Именно поэтому я и спрашиваю.

Аватар пользователя tokomak

Что бы не было страха перед неизвестным. Когда вы всю жизнь жили в одном социуме, и вдруг оказались в окружении людей с другими ценностями - то вам крайне тяжело адаптироваться, ибо незнание - как и сом разума, порождают чудовищ.

Однако, если вам с юных лет - растолкуют чем отличается буддист от христианина, и т.д. - расскажут об особенностях быта, о праздниках, о традициях - то и страха перед такими (внутреннего, подсознательного страха) "чужими" людьми - уже не возникнет, ибо вы осведомлены о побудительных мотивах - двигающих людей неведомой вами религии на те или иные поступки.

Короче говоря: образование нужно для того, что бы не быть невеждами...

Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(20:43:20 / 02-10-2012)

... и с пониманием относиться к свадебной стрельбе в центре Москвы. 

Аватар пользователя tokomak

Писать такое - это подло и низко... зря нагнетаете. Вы ж не тролль - не уподобляйтесь.

Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(21:24:43 / 02-10-2012)

Вот как? Это почти дословно  Ваши слова. 

Аватар пользователя tokomak

Не лезьте в дебри, а иначе у меня возникнет подозрение, что вы считаете стрельбу на свадьбах - особенностью одной из религий...

Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(21:42:06 / 02-10-2012)

Давайте так. Вы  не советуете, что мне делать, а я не говорю, куда Вам идти. 

Когда пишите - перечитывайте, во избежание...

Аватар пользователя tokomak

Ну, пошлите меня нахуй... если вам это интересно. Однако что на счёт стрельб на свадьбах? - есть у вас информация о том, это особенность какой-нибудь религии???

Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(21:55:43 / 02-10-2012)

Заебал!

-----Однако, если вам с юных лет - растолкуют чем отличается буддист от христианина, и т.д. - расскажут об особенностях быта, о праздниках, о традициях - то и страха перед такими (внутреннего, подсознательного страха) "чужими" людьми - уже не возникнет-------

Эти придурки обосновывают свои понты именно этим. Докажи ИМ обратное.

Задрали вы типа религиозные, какой-то ущербностью прёт от вас, инфантилизмом...

Dixi.

Аватар пользователя tokomak

Вот и поговорили :-) Только чего вы злитесь - не понимаю...

А понты они свои выносят на свет божий - НЕ из религиозных особенностей (в Татарстане мусульман тьма - но на свадьбах не стреляют), а из национальных особенностей быта и т.д. Я же говорил в контексте, о религиозных особенностях, религиозных праздниках и религиозных традициях. Поэтому и написал вам - не лезьте в дебри, ибо под ними и понимал - национальные особенности (на которые вы и намекнули) - тему сложную и бесконечную, ну, как дебри :-)

Аватар пользователя kotovas

модули там разные. каждый УЧЕНИК может выбрать свой. Причём есть модуль "Основы светской этики" - и вашему ребёнку не будут пудрить мозги.

Аватар пользователя ga_unnamed
ga_unnamed(5 лет 11 месяцев)(21:42:33 / 02-10-2012)

К слову сказать, выбор ученика ограничивается наличием преподавателей в учебном заведении. Преподу откроют группу, если в ней будет не менее 15 человек. Иначе он будет работать забесплатно. То есть, если 100 человек выберут светскую этику, 3 человека основы православной этики, 1 человек - исламской, 1 человек - иудаистской - то все строем пойдут изучать светскую этику... Выбор он такой, выбор...

Аватар пользователя kotovas

судя по протоколам - вполне нормально делают группы и из одного ученика.

Аватар пользователя ga_unnamed
ga_unnamed(5 лет 11 месяцев)(11:41:44 / 03-10-2012)

Я протоколы не читаю... Я работаю в что ни на есть средней школе....

Аватар пользователя Intel4004
Intel4004(5 лет 4 месяца)(21:36:09 / 02-10-2012)

Чтобы она такой и осталась.

Самый надежный способ отвратить детей от религии - это вдалбливать про нее в школе, профессиональными преподавателями, с домашними заданиями и контрольными.

Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(11:52:59 / 03-10-2012)

Дальше я лично жду ответа на простой вопрос: зачем вообще тратить бесценное учебное время на преподавание этого в светской стране?

Для начала, для того, чтобы граждане России понимали различие между светскостью и атеизмом.

Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(19:21:58 / 02-10-2012)

Преподаватели должны быть атеистами.

Аватар пользователя kotovas

+1. Именно такие преподаватели и должны преподавать основы религии в школе - чтобы не было попыток дискредитировать ту или иную религию.

Аватар пользователя tokomak

Пиздец... какую хуйню вы несёте... оба причём. Ни один адепт своей религии, никогда не скажет дискредитирующего слова в отношении другой религии, лишь только может описать различия - иначе он идиот. А идиотов - по определению не должно быть среди преподавателей.

У нас объявлена свобода совести - то нет права ни у кого - делать сегрегацию преподавателей по признакам их веры.

Аватар пользователя Простотак
Плюсую. Агрессивный мракобесный атеизм идет лесом.
Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(19:54:32 / 02-10-2012)

Чёрт! Классный прикол. Надо куда-нить запостить!

Аватар пользователя Простотак
Могу еще один подкинуть. Научный фетишизм атеистов суть психологическая девальвация.
Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(19:41:00 / 02-10-2012)

Пиздец... какую хуйню вы несёте...  впрочем, как и все верующие в бога.

Аватар пользователя kotovas

>Ни один адепт своей религии, никогда не скажет дискредитирующего слова в отношении другой религии

такое только фанатик мог сказать. Будьте объективны - у адепта любой религии есть претензии к другой. Мусульмане считают, что христиане ошибаются в отношении библии и  Иисуса Христа. Христиане считают что Иисус - сын божий и что мусульмане ошибаются. Сами христиане и мусульмане в зависимости от течений знают как ошибаются в других течениях. Молчу что о том, что о всех их думают иудеи. Ну и все вместе считают неправильным религии язычников, зачастую приравнивая их к уродам, убийцам и узурпаторам, ну и естественно все повествования язычников - только мифы и легенды к реальным событиям не имеющие отношения.

>У нас объявлена свобода совести - то нет права ни у кого - делать сегрегацию преподавателей по признакам их веры.

Школа - светское заведение. Этим всё сказано. Учитель может быть любой веры. Если эта вера не мешает ему быть хорошим учителем. Отношение к любой религи мешает адекватно вести урок "Основы религиозных культур и светской этики".

Аватар пользователя tokomak

Котовас, вы глубоко ошибаетесь... из большинства присутствующих на сайте - претензии возникают только у вас, почему то...

Вот я - верующий, но ни когда у меня не было претензий ни к мусульманам, ни к язычникам, ни к шаманам всяким и прочее, потому что - я понимаю, что это вера, а в ней совершенно не может быть ни каких претензий к вере других людей. Для меня религии - как параллельные прямые, они обычно не пересекаются (в Евклидовом пространстве) и ни как друг другу не мешают. 

Я так понимаю - вы верующий и у вас претензии к другим религиям, да? И какие интересно?

По поводу школы - как вы думаете директору (нанимающий учителей), ему, что легче разузнать о наёмном человеке - какой он религии адепт, или что он идиот? Мне кажется, когда человек идиот - это видно сразу, а вот православный он, или буддист - это дело личное и не на показ, так бывает... - так что просто так и не выяснить. Что же делать... в паспорте писать - национальность и религиозную принадлежность??? - как то на фашизм смахивает.

Идеи, разделяющие людей - вредны... такую, вы и предложили.

Аватар пользователя kotovas

>Котовас, вы глубоко ошибаетесь... из большинства присутствующих на сайте - претензии возникают только у вас, почему то...

В темах я видел - как мусульмане относятся к христианам - открыто говоря, что те ошибаются, видел и обратное. :) Притензиии или нет? Незнаю.

>Вот я - верующий, но ни когда у меня не было претензий ни к мусульманам, ни к язычникам, ни к шаманам всяким и прочее, потому что - я понимаю, что это вера, а в ней совершенно не может быть ни каких претензий к вере других людей.

Речь не о притензиях, а о восприятии других религий и передачу этих восприятий

>Я так понимаю - вы верующий и у вас претензии к другим религиям, да? И какие интересно?

У верующего не может быть притензий к другим верующим. Религия и Вера - разное. Религия придуманы для разделения и управления. А Вера - она внутри каждого. И зачастую - если убрать религиозные догматы - окажется что вера у всех одна. Поэтому к верующим у меня притензий нет, а к адептам религий есть - унижение и оскорбление остальных религий и особенно язычества.

>По поводу школы - как вы думаете директору (нанимающий учителей), ему, что легче разузнать о наёмном человеке - какой он религии адепт, или что он идиот?

В завимости от степени - идиотизма или погружения в религию. Видно одинаково. Ибо если человек погрузился в религию с головой - он и в быту совершает обряды - значит рано или поздно это будет заметно.

>Что же делать... в паспорте писать - национальность и религиозную принадлежность???

Национальность - надо бы, а религиозную принадлежность не надо - человека будет итак заметно, в зависимости от погруженности в религию.

>Идеи, разделяющие людей - вредны... такую, вы и предложили.

Эта какая? Чтобы выбирать для ведения предмета человека, чья вера не влияла бы на ведение предмета? Интересно - как она людей разделит. )))

Аватар пользователя tokomak

Если в светской части государства есть ограничения по принадлежности к религии - то это и разделяет людей по религиозному признаку.

На счёт веры и религии - это ключевое, согласен - тут разница есть.

А национальность, зачем писать? - вы нацист или мне показалось???

Аватар пользователя kotovas

>А национальность, зачем писать? - вы нацист или мне показалось???

я националист. писать по разным причинам - и для адекватного сбора статистики, кроме того это сильно поможетв разборе различных ситуация, которые возникают с каждым годом всё больше и больше. Убрав графу национальнасть и позже заменив слово "народ" на "энтос" - власть решила, что решила проблему межнациональных конфликтов. Проблема национальностей, народов и взаимодействия между ними - ключевая проблема России. Многие пробелемы упираются в неё.

Аватар пользователя Простотак
Вам стоит избавиться от профанаций в вашем мозгу. Религиозное чувство человека имеет куда большую историю, чем научное мировоззрение (которое является не большим, чем любая методология). Когда человек отделился от животного царства, когда возникла искра рефлексии, тогда появилось и религиозное чувство. В конце концов весь научный подход был порожден религиозными институтами( в европе это были схоласты).
Аватар пользователя kotovas

>Религиозное чувство человека имеет куда большую историю, чем научное мировоззрение

Животное чувтво имеет  ещё большую историю, чем религиозное - дальше что? Начинаем опираться на животное чувство?

Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(10:08:43 / 03-10-2012)

Животное чувство? Это что? Базовые инстинкты? Тогда - да! Инстинкты самосохранения, продолжения рода? Чувство голода, жажды?

Неужели вы удивитесь, когда узнаете, что воспитывая своих детей мы учим их не отвергать "животное чувство", а жить им на пользу себе и своим близким?!

Аватар пользователя kotovas

т.е. животные инстинкты ставим выше остальных? :)

Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(10:32:22 / 03-10-2012)

А где вы видели требование ставить религиозное чувство выше остальных?

Аватар пользователя kotovas

закон, защищающий религиозные чувства внесли, где закон защищающий животные чувства? Где предмет в школе рассказывающий о животных чувствах?

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(10:37:40 / 03-10-2012)

>Где предмет в школе рассказывающий о животных чувствах?

биология, не?)))

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя kotovas

не, биология нето - там про чувства ничего нет, сухая наука.

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(10:35:48 / 03-10-2012)

какая наглая ложь! как только далёкий первопредок взял в руки камень и бросил его, как только он взял в руки палку и использовал её - он провёл первые научные опыты! теорию он подогнал позже, но до 20 века теории всегда подгоняли позже опытных результатов. Осознанный страх перед необъяснимым появился позже, потом его персонифицировали и назвали богами, потом единым богом

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(11:49:45 / 03-10-2012)

У вас есть археологические свидетельства существования человеческой культуры в промежутке между применением палки и возникновением первого религиозного мировоззрения?

Т.е. на чем основана ваша уверенность, что религиозность в человеке возникла позднее самого человека?

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(11:56:35 / 03-10-2012)

для введения постулата бога необходим высокий уровень абстракции, пользование палкой, камнем и прочими предметами происходит без абстракции, абстракция развивается как раз на фоне манипуляций с физическими телами. Причём пастулат бога требует именно высокого уровня абстрации, так как необходимо наделить нечто свойствами и параметрами не видя это нечто, а видя только проявления этого нечто

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(12:03:26 / 03-10-2012)

Ну зачем вы подменяете релишиозность в человеке богословскими знаниями. Вербализация чувства - черезвычайно сложный процесс. Поэтому он и возник существенно позднее. А воспринимать мир и себя творением Высшего Существа - не требует понимания догматики.

Чтобы ребенок чувствовал любовь к матери не нужно чтобы он понимал процедуру деторождения.

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(12:55:51 / 03-10-2012)

> Вербализация чувства - черезвычайно сложный процесс. Поэтому он и возник существенно позднее.

пока не был развит язык, пока уровень абстракции был низким, пока боги не были персонифицированы нельзя говорить о какой-то вере, только о страхе перед не известным и не познанным

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя v.p.
v.p.(5 лет 3 месяца)(19:39:22 / 02-10-2012)

А еще бесполыми и неопределенной расы и возраста, да. Так, на всякий случай, вдруг что не так пойдет.

Аватар пользователя segerist
segerist(5 лет 11 месяцев)(19:50:00 / 02-10-2012)

педерасты подходят?

например

:)

с полом у них всё в порядке -  ни то ни сё

возраст хрен поймешь - все нежные и машутся лосьёнами

ну и так далее

Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(19:52:07 / 02-10-2012)

Подходят и идут лесом...

Аватар пользователя v.p.
v.p.(5 лет 3 месяца)(19:55:44 / 02-10-2012)

Во-во, и я о том же, от невеликого ума рекомендации про атеистов и прочее. Преподаватель должен быть преподавателем, а учить он будет по учебнику, который разработают и утвердят, проконсультировавшись с представителями со стороны религиозных общин. Ему по факту надо знать учебный материал и донести до учеников. Какой он при этом веры абсолютно все равно, это его личное дело.

Аватар пользователя kotovas

Видно вам так и не понять. Нельзя как-то по другому показать физику или матеметику. А вот историю каждый учитель может преподать как хочет. Учебников утверждённых масса - но они отличаются - есть либеральные\антисталинские, есть наоборот - сталинские и пр. С религией всё ещё запутанней. Каждый УЧИТЕЛЬ преподаёт предмет не просто читая учебник - иначе УЧИТЕЛЬ не нужен был бы совсем. Учитель УЧИТ  - так как он понимает. Это не преподаватель - иначе уроки будут выглядить как уроки внеклассного чтения с небольшими контрольными точками. :)

Ну а так - да интересно у вас получилось - один попросил бесполых - второй преложил пидаров - первый согласился. Удачи вам с такими учителями!

Аватар пользователя v.p.
v.p.(5 лет 3 месяца)(20:06:28 / 02-10-2012)

Последняя фраза ваша показывает - вы дважды подряд провалили ролл на сарказм. И не надо запугивать что мол все по разному учат: будет порядок в образовании и все будет путем. Предмет этот обзорный, если же кто хочет глубокого изучения темы, то добро пожаловать в семинарию/медресе/ешиву и т.д.

Аватар пользователя kotovas

>Последняя фраза ваша показывает - вы дважды подряд провалили ролл на сарказм.

вы тоже.

Особенно непонятно мне - почему такую панику развели - из-за такой простой фразы. Я вот тут просмотрел несколько сайтов томских школ с протоколами выбора модулей. Большенство выбрали Основы светской этики или Основы мировых религий.  Да и Томск как обычно отличился - никто не додумался позвать священника вести уроки :)

Аватар пользователя v.p.
v.p.(5 лет 3 месяца)(21:00:57 / 02-10-2012)

>вы тоже.

Хм, а вы хиитрый. ;-) 

Аватар пользователя mr.Iceman
mr.Iceman(5 лет 10 месяцев)(19:45:29 / 02-10-2012)

eprst: Преподаватели должны быть атеистами.

Кому они должны? )))

Аватар пользователя eprst
eprst(5 лет 7 месяцев)(19:50:52 / 02-10-2012)

Кому должны, тех они давно простили.

Аватар пользователя georg_richter
georg_richter(5 лет 4 месяца)(20:22:55 / 02-10-2012)

Я вообще не понимаю, чего они на этой религии помешались. У нас православных процентов пять от силы, остальные - "верующие", которые Библии в руках не держали. Разве какие-то сраные ОПК чего-то изменят? Вся эта гнилая тема - лишний повод для троллинга со стороны либерастов типа концертов в храмах да для эскалации напряжённости в "неправославных" регионах. 

Аватар пользователя rsaider
rsaider(5 лет 2 месяца)(09:25:30 / 03-10-2012)

"Я вообще не понимаю, чего они на этой религии помешались."

Власть - всласть, уважаемый, вот почему))). Как показал опыт минувших лет, любая религия это древнейшая корпорация власти, а жрец древнейшая професия. И в этих костюмированных "корпорациях", вера выступает всего лишь инструментом для "стрижки" паствы. И знание паствой таких наук, как: биологии, физики, химии, математики...  и т.д. является существенным неудобством, которое сегодня методично устраняют, внедряя системы обучения по типу "болонская".

Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(10:15:35 / 03-10-2012)

Я вообще не понимаю, зачем в школах алгебру (геометрию, физику и т.д.) преподают?! От силы 5% людей после школы применяют эти знания в жизни, а остальные довольствуются интуитивными представлениями и азбучными понятиями.

(простите на парафраз)

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(10:27:40 / 03-10-2012)

алгебру - чтобы сдачу считать в ларьке (в магазинах касса считает) и чтобы цифры на купюрах различать

геометрию - чтобы параболу от гиперболы отличать, острый угол от тупого и пирамиду от конуса

физику - чтобы в разетку пальцы не совать и правильно лампочку вкрутить, ещё отличить постоянный ток от переменного

хотябы для этого)))

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(10:44:17 / 03-10-2012)

Считать сдачу - нужна н алгебра, а арифметика.

Геометрия для различения тупости угла нужна также, как психология для различения тупости собеседника.

Физика для "основ безопасности жизнедеятельности" вообще не нужна. Вы же не рассказываете ребенку о термодинамике, когда учите не трогать горячий утюг?!

Как раз об этом я и писал, как об интуитивных представлениях и азбучных понятиях.

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(10:54:40 / 03-10-2012)

>Считать сдачу - нужна н алгебра, а арифметика

алгебра обслуживает другие науки, так что она нужна в полном объёме.

>Вы же не рассказываете ребенку о термодинамике, когда учите не трогать горячий утюг?!

как ты объяснишь ребёнку почему пар 100 градусов не обжигает а батарея в 70 обжигает? или как ты объяснишь что если в комнате температура 23 градуса до чай на столе может охладиться только до этой температуры, или устройство холодильника? а термодинамический цикл ДВС? это же всё очень интересно и нужно? Почему в космосе холодно а на Земле тепло? ну и прочее

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(11:02:17 / 03-10-2012)

Я и не говорил, что алгебра не нужна. Я иронизировал перефразируя слова оппонента о 5% воцерковленных православных.

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(11:08:18 / 03-10-2012)

аааа, это шутка, ну ладно, а то я прям плохо о тебе подумал)))

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(11:28:15 / 03-10-2012)

Нельзя обо мне плохо думать. Примета плохая! :)) Удачи не будет!!! :))))

Аватар пользователя georg_richter
georg_richter(5 лет 4 месяца)(17:06:55 / 03-10-2012)

Не, ну формирование базовых представлений о мире в соответствии с научной его картиной - одна из задач в рамках ФГОСа. А вот ЭТО зачем?  Тем более с начальных классов? Типа как бэ повышение нравственности... У нас что, средневековье, чтобы нравственность с религией отождествлялась?

Аватар пользователя Rashad_rus
Rashad_rus(5 лет 10 месяцев)(20:49:16 / 02-10-2012)

Интересное предложение, оно фактически уничтожает возможность адекватного восприятия у ученика, т.к. не будет "живого примера" представителя той или иной религии, учитель не сможет отвечать на вопросы более подробно, т.к. не является специалистом в предмете. Все сводится к абстракции. Я - за то, чтобы общий обзор преподавал атеист, а далее по выбору ученика для углубленного изучения - должен быть представитель той или иной конфессии.

Аватар пользователя kotovas

>Я - за то, чтобы общий обзор преподавал атеист, а далее по выбору ученика для углубленного изучения - должен быть представитель той или иной конфессии.

углубленного изучения в школе не будет :)



Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(09:28:28 / 03-10-2012)

это плохая идея, только атеист и только основы религий, желательно с подтекстом что лучше быть атеистом)))

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя tokomak

Лучше для кого? Для индивида... а может для общества???

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(10:56:46 / 03-10-2012)

для общества и индивида в частности это лучше, научное мировоззрение, логика, разум, интеллект - за этим будущее!

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя tokomak

Странный вы, хм...

Именно научное мировоззрение меня привело к пониманию того, что Бог есть...  Логика, разум и интеллект - они как-то вере совершенно не противоречат, а порой только укрепляют меня в ней. За чем будущее - это покажет время, но я считаю, что будущее за разумом помноженным на нравственность... ибо безнравственный учёный - это порой опасней атомного оружия, а безнравственное общество алчных индивидов - это практический тупик цивилизации... а звёзды в безбрежной вселенной всё ещё нас ждут.

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(11:18:44 / 03-10-2012)

токомак, нравственное и этичное поведение абсолютно логично и разумно, обоснование необходимости такого поведения не требует введения постулата бога. Помнишь ведь бритву Оккамы

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя tokomak

Точно, я ж и говорю - логично и разумно, от того вере и не мешает. Поэтому вопрос - кому лучше, что бы индивид был не верующим, а? Кому мешает вера?

А для чего она нужна - я вам отвечу, бритва ваша тут не при делах, и вера нужна для ответов на те вопросы, в которых пасует наука и не даёт ответы философия, коею я наукой и не считаю... 

Например такой вопрос, как: почему законы природы именно такие какие они наблюдаются физиками и математиками в теориях и экспериментах, а не какие-нибудь другие? - ответа в современной науке не имеет, и что самое интересно и иметь не может... а вот вера ответы дают, но бездоказательные, от того её верою и назвали.

Возьмите поведение человека в социуме - в большинстве случаев оно иррационально и мало логично, ибо нет ресурса у интеллекта - всё в жизни просчитать логикой и разумом. И на что человек опирается в своём поведении? - на веру (я тут не о вере в Бога) - например, на веру в то, что он поступает правильно, например, так как поступали его предки от которых он традиции и перенял, и т.д.

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(11:49:42 / 03-10-2012)

>почему законы природы именно такие какие они наблюдаются физиками и математиками в теориях и экспериментах, а не какие-нибудь другие?

это состояние стабильного равновесия, возможно, оно не одно. Вообще это вопрос не научный, зачем его вообще задавать самому себе?

>так как поступали его предки от которых он традиции и перенял

это проблема обучения и владение научными знаниями

>например, на веру в то, что он поступает правильно

вера тут ни при чём, в таких ситуациях человек руководствуется субъективным опытом, тут правильно сказать не верит, а надеется

на какие ещё вопросы не может ответить наука но может ответить религия и вера?

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя tokomak

> это состояние стабильного равновесия, возможно, оно не одно. Вообще это вопрос не научный, зачем его вообще задавать самому себе?

А вы себе только научные вопросы задаёте, да? А невесту как выбирали?? И что самое главное - состояние стабильного равновесия чего с чем??? :)))))

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(12:02:45 / 03-10-2012)

>А вы себе только научные вопросы задаёте, да?

не научные вопросы не разумны, мудрствования над ними искажает мировоззрение

>А невесту как выбирали?

как все - сначала понравилась физически, потом поведенчески, потом возлюбил)))

>И что самое главное - состояние стабильного равновесия чего с чем?

всех элементов уперсистемы "вселенная", данных нам в ощущениях

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя tokomak

Стабильное равновесие всех элементов... - это самая настоящая и совершенно не научная философия. И кстати, для вселенной - стабильное равновесие - это смерть, там нужна динамика - и внутри неё развитие.

Не научные вопросы не разумны - это ещё один перл из области философии. Любой вопрос разумен, ибо задать его может только разум...

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(12:47:40 / 03-10-2012)

ладно, не стабильное, а динамическое равновесие, хотя стабильное не значит статичное

>Не научные вопросы не разумны - это ещё один перл из области философии

это не так

>Любой вопрос разумен, ибо задать его может только разум...

не логичный вывод.

и всё-таки, какие вопросы у тебя есть на которые наука не может дать ответ?

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя tokomak

Вопросов тьма...

От чего пространственных измерений, доступных к наблюдению - три? 

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(07:51:47 / 04-10-2012)

где-то читал мат.доказательство, что только в таком случае (3-х мерное пространство) возможен динамический баланс всей вселенной, вроде бы по массе, точно не помню. вобщем так надо)))

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя tokomak

Это околонаучная чепуха, однако она пораждает вопрос, а для чего нужен, и кто сказал что он вообще нужен - этот баланс... кто его задумал, этот баланс?

Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(11:19:24 / 03-10-2012)

Присоединяюсь!

Из неверующей семьи и атеистического воспитания в СССР я первые шаги к вере сделал в физмат школе. (та, что интернат при МГУ). Никто не хочет заподозрить ее в насаждении религиозных знаний?

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(11:21:25 / 03-10-2012)

внезапно вспомнилось

"путь к богу у каждого свой"

"тысячи путей ведут к заблуждениям и только один - к истине"

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(11:26:22 / 03-10-2012)

Продолжу ассоциативный ряд:

...и поэтому только 5% являются активно верующими, а остальные - кухонными атеистами (равно как и кухонными православными). ;)

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(11:32:23 / 03-10-2012)

не логичная ассоциация, я про пути а ты про кол-во людей, подменяешь понятия однако)))

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(11:38:32 / 03-10-2012)

Так ведь у каждого свой путь? Т.е. сколько людей, столько и путей. И наоборот, конечно. Поэтому моя связка путей и людей совершенно обоснована и именно твоими цитатами. :-P

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(11:48:23 / 03-10-2012)

тысячи людей идут одним верным путём и толкьо несколько процентов заблуждаются каждый по-своему)))

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(11:59:04 / 03-10-2012)
"путь к богу у каждого свой"
"тысячи путей ведут к заблуждениям и только один - к истине"
и
"тысячи людей идут одним верным путём и толкьо несколько процентов заблуждаются каждый по-своему"
Ты не последователен. Если тысячи путей ведут к заблуждениям, то и тысячи людей заблуждаются. Если один - путь к истине, то единицы (единицы процентов) идут верным путем.
Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(12:08:28 / 03-10-2012)

ты слишком очевидно подменяешь понятия, путь это последовательность развития мировоззрения, к правильному мировоззрению ведёт один путь (условно один), к неправильному - многие пути, тысячи их. Борщ можно приготовить правильно только одним путём, не правильно - тысячами, 95% готовят борщ правильно, 5% - не правильно)))))))))))

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя kotovas
kotovas(6 лет 4 дня)(21:09:21 / 02-10-2012)

Для общего понимания

Курс основы религиозных культур и светской этики

Включает в себя модули:

  • Основы православной культуры;
  • Основы исламской культуры;
  • Основы буддийской культуры;
  • Основы иудейской культуры;
  • Основы мировых религиозных культур;
  • Основы светской этики.

Каждый ученик выбирает себе только ОДИН модуль.

Структура комплексного учебного курса
«Основы религиозных культур и светской этики» (34 часа)

4 класс, 1 час в неделю.

  • Блок 1 (общий для всех модулей). Введение. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества (1 час)
  • Блок 2. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 1. (16 часов)
  • Блок 3. Основы религиозных культур и светской этики. Часть 2. (12 часов)
  • Блок 4 (общий для всех модулей). Духовные традиции многонационального народа России (5 часов)

Блок 1. Духовные ценности и нравственные идеалы в жизни человека и общества.
Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России

·        Блоки 1 и 4 посвящены патриотическим ценностям и нравственному содержанию межкультурного и межконфессионального диалога как фактора общественного согласия. Уроки в рамках этих блоков проводятся для всего класса вместе.

·        По желанию учителя возможно также проведение совместных завершающих уроков в блоке 2, связанных с презентациями творческих проектов учащихся.

Блок 4. Духовные традиции многонационального народа России

  • Итоговый, обобщающий и оценочный.
  • Предусматривает подготовку и презентацию творческих проектов на основе изученного материала. Проекты могут быть как индивидуальными, так и коллективными. На презентацию проектов приглашаются родители.
  • В ходе подготовки проекта учащиеся получают возможность обобщить ранее изученный материал, освоить его еще раз, но уже в активной, творческой форме.
  • В ходе презентации проектов все учащиеся класса получают возможность ознакомиться с основным содержание всех 6 модулей, узнать о других духовных и культурных традициях России от своих одноклассников.

Ну и что бы быть окончательно честными надо сказать, что никакие предметы из-за этого предмета не урезались. Я сравнил план на 2010 и 2012 - и увидел увеличение именно на 34 часа.

Аватар пользователя kotovas
kotovas(6 лет 4 дня)(21:10:40 / 02-10-2012)

Ну и ещё

Обязательный минимум
содержания основных образовательных программ
       Россия — наша Родина.


       Основы православной культуры
       Введение в православную духовную традицию. Особенности восточного
христианства.  Культура  и  религия.  Во  что  верят  православные  христиане.
Добро  и  зло  в  православной  традиции.  Золотое  правило  нравственности.
Любовь   к   ближнему.   Отношение   к   труду.   Долг   и   ответственность.
Милосердие  и  сострадание.  Православие  в  России.  Православный  храм  и
другие святыни. Символический язык православной культуры: христианское
искусство   (иконы,    фрески,    церковное   пение,    прикладное   искусство),
православный  календарь.  Праздники.  Христианская  семья  и  её  ценности.

 Основы исламской культуры
       Введение в исламскую духовную традицию. Культура и религия. Пророк
Мухаммад   -   образец   человека   и   учитель   нравственности   в   исламской
традиции.  Столпы  ислама  и  исламской  этики.  Обязанности  мусульман.  Для
чего  построена  и  как  устроена  мечеть.  Мусульманское  летоисчисление  и
календарь. Ислам в России. Семья в исламе. Нравственные ценности ислама.
Праздники  исламских  народов  России:  их  происхождение  и  особенности
проведения. Искусство ислама.


       Основы буддийской культуры
       Введение в буддийскую духовную традицию. Культура и религия. Будда
и его учение. Буддийские святые. Будды. Семья в буддийской культуре и её
ценности.   Буддизм   в   России.   Человек   в   буддийской   картине   мира.
Буддийские     символы.     Буддийские     ритуалы.     Буддийские     святыни.
Буддийские    священные    сооружения.    Буддийский    храм.    Буддийский
календарь.  Праздники  в  буддийской  культуре.  Искусство  в  буддийской   

Основы иудейской культуры

Введение в иудейскую духовную традицию.

Культура и религия. Тора —

главная    книга    иудаизма.    Классические    тексты    иудаизма.    Патриархи
еврейского  народа.  Пророки  и  праведники  в  иудейской  культуре.  Храм  в
жизни  иудеев.  Назначение  синагоги  и  её  устройство.  Суббота  (Шабат)  в
иудейской традиции. Иудаизм в России. Традиции иудаизма в повседневной
жизни    евреев.    Ответственное    принятие    заповедей.    Еврейский    дом.
Знакомство   с   еврейским   календарём:   его   устройство   и   особенности.
Еврейские  праздники:  их  история  и  традиции.  Ценности  семейной  жизни  в
иудейской традиции.


 Основы мировых религиозных культур
                Культура   и   религия.   Древнейшие   верования.   Религии   мира   и   их
основатели. Священные книги религий мира. Хранители предания в религиях
мира.  Человек  в  религиозных  традициях  мира.  Священные  сооружения.
Искусство  в  религиозной  культуре.  Религии  России.  Религия  и  мораль.
Нравственные  заповеди  в  религиях  мира.  Религиозные  ритуалы.  Обычаи  и
обряды.   Религиозные   ритуалы   в   искусстве.   Календари   религий   мира.
Праздники  в  религиях  мира.  Семья,  семейные  ценности.  Долг,  свобода,
ответственность,     учение     и     труд.     Милосердие,     забота     о     слабых,
взаимопомощь,  социальные  проблемы  общества  и отношение  к  ним разных
религий.

    Основы светской этики
       Культура  и  мораль.  Этика  и  её  значение  в  жизни  человека.  Праздники
как одна из форм исторической памяти. Образцы нравственности в культурах
разных народов. Государство и мораль гражданина. Образцы нравственности
в    культуре     Отечества.     Трудовая     мораль.     Нравственные     традиции
предпринимательства. Что значит быть нравственным в наше время? Высшие
нравственные  ценности,   идеалы,   принципы   морали.   Методика   создания
морального  кодекса  в  школе.  Нормы  морали.  Этикет.  Образование  как
нравственная    норма.    Методы    нравственного    самосовершенствования.
             Любовь  и  уважение  к  Отечеству.  Патриотизм  многонационального  и
многоконфессионального народа России.

Аватар пользователя mr.Iceman
mr.Iceman(5 лет 10 месяцев)(23:12:00 / 02-10-2012)

kotovas, снимаю шляпу.

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(09:30:23 / 03-10-2012)

котовас отличается серьёзным подходом к теме, молодец! я бы выбрал для ребёнка основы светской этики, я думаю большинство выбирут этот модуль, потому что это верный выбор

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя kotovas

статистика показывает, что действительно - на первом месте модуль "Светская этика", на втором "Основы мировых религиозных культур".

Мне понравилось, что Обязательный минимум содержания основных образовательных программ начинается с  "Россия — наша Родина."

Аватар пользователя SergeyVBNM
SergeyVBNM(5 лет 6 месяцев)(10:29:05 / 03-10-2012)

>Россия — наша Родина

это правильно, детей мигрантов надо как-то оцивилизовывать да и в принципе это правильно

Комментарий администрации:  
*** В бюджете нет денег, приватизация даст немного денег за хорошие активы ***
Аватар пользователя Artemy
Artemy(5 лет 9 месяцев)(02:43:21 / 03-10-2012)

1) а почему теолог не может иметь педагогического образования и, соответственно, права преподавания в школе?

2) почему звучит призыв к дилетантизму в проподавании одного из предметов школьной программы? Предоставить атеисту рассказывать о любой из духовных традиций - это тоже самое, что заставить детей изучать физику со слов учителя литературы.

Лидеры обсуждений

за 4 часаза суткиза неделю

Лидеры просмотров

за неделюза месяцза год

СМИ

Загрузка...