Учебник для школьного образования по предмету "МЫШЛЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА" V

      10. Про симпатию

Что такое «симпатия», дети? Мы ведь все знаем, что крайне неожиданно для себя мы почему-то испытываем симпатию к какому-то человеку, а вот иногда – мы испытываем ровно наоборот: это называется по науке «антипатия». Симпатия – это когда человек нам нравится, а антипатия – когда не нравится. Может ли кто-нибудь попробовать объяснить, почему так происходит? Вот с чего бы даже иногда при одном взгляде на какого-нибудь человека внутри у нас мгновенно возникает что-то вроде «толчка»: и мы мгновенно осознаём, что вот этот человек нам симпатичен, а вот этот – несимпатичен? Почему так происходит? Откуда вообще берётся это мгновенное, не основанное ни на каком размышлении чувство?

Это ещё одна загадка, которую ещё никому не удалось до конца разгадать, хотя многие и пробовали, а уж объяснений про «механизм» симпатий-антипатий – вообще не счесть. Дело всё в том, что и предпочтения у людей весьма разные: один и тот же человек может быть симпатичен одним людям, и он же или она – крайне несимпатичны людям другим. И как с этим быть? Вот, что делать, к примеру, чтобы все люди стали друг другу симпатичны? Вообще, достижимо ли это, как думаете?

Люди, как вы знаете, дети, вообще-то предпочитают быть другим людям симпатичными, так легче общаться и вообще взаимодействовать друг с другом. Когда люди антипатичны друг другу, им труднее найти общий язык. Тяжело общаться, всё время чувствуется какое-то непонятное напряжение. Поэтому люди, чувствуя это, стараются найти выход из положения: к примеру, как-то так измениться, чтобы выйти из образа «несимпатичного» и стать «симпатичным». Но это редко кому удаётся. Потому что когда у человека почему-то сложилось стойкое впечатление, что какой-то другой человек ему несимпатичен, то ему крайне трудно его изменить. Что-то мешает. Как думаете, дети, что именно ему мешает?

Второй интересный аспект противостояния «симпатичности-несимпатичности» это то, что человек, обладая какими-то присущими ему склонностями, очень не любит, когда эти его склонности признаются другими людьми... ну, допустим, неправильными. В душе его сразу возникает негодование: как так, почему моя склонность или моё предпочтение вызывают отрицание у других людей? Ну и затем – есть всего лишь один шаг до возникновения «антипатии» к тому, той или тем, кто такое отрицание высказывает. Вы, наверно, не раз это замечали при общении друг с другом, не правда ли? Да, иногда это просто споры, не ведущие ни к каким последствиям, но... так ли это?

Кстати, можно ли нам тогда подумать вот о чём: а не являются ли мгновенно возникающие чувства симпатии или антипатии тем, что наше внутреннее чувство как бы говорит нам: «Вау!» или «Фу!», потому что чувство «лучше нас само знает», что есть что? И даёт нам как бы указание на то, чтобы мы затем обдумали это внутреннее чувство. Показывает нам, что не всё так просто. Можем ли мы руководствоваться таким чувством в дальнейшем, не обращая внимания на наши мысли, которые могут «говорить» совершенно обратное? Ну, и если подобное возникает, то как нам «примирить» между собой наши чувства и наши же мысли? Да и надо ли это делать вообще?

      11. Про разум

То, чем мы думаем, или то, где мы думаем и как, обычно называется в русском языке «разум». Другими словами, это – обиталище наших мыслей. То место, где мысли живут, двигаются, сталкиваются друг с другом, делают разные интересные конструкции, схемы и модели. Да, говорят, мысли идут в голове, или, если быть более конкретным – то в мозге. Но вот, к сожалению, пощупать наши мысли, увидеть, потрогать, понюхать, в конце концов, мы почему-то не можем. Мы можем их лишь ощущать. Причём неведомо как. Знать-то знаем, что думать можем, а вот где, чем, как – определить не можем. Сотни учёных бьются многие годы над решением этой проблемы, но... существует лишь большое количество мнений, как это всё «работает», а однозначного ответа по-прежнему нет.

Что любопытно, у разума не бывает однозначного ответа на позывы наших чувств, которые лишь дают ответ: вот так-то. Поэтому разум, при взаимодействии с чувствами, пытается всегда понять причины возникновения чувств. К примеру, вот почему такой-то человек мне нравится или не нравится. Какая этому есть причина? Как можно объяснить самому себе, из-за чего так происходит? Вы, дети, наверно, не раз задавались себе этим вопросом. Да и каждый человек в мiре периодически задаёт себе подобные вопросы. Ну а раз однозначного, проверенного не единожды, ответа на это нет, то можно, наверно, заключить, что наши разумы и наши чувства вовсе не обитают «на одной волне», они скорее всего являются разными штуками. Как думаете, правильно ли рассуждает ваш учитель, или неправильно? Если неправильно, то какие в моих рассуждениях могут быть спорные моменты, которые хочется оспорить?

Мы ещё не раз будем касаться разных проблем относительно работы разума и чувств человека, потому что это очень интересная тема. Дело в том, что за свою историю масса людей пытались объяснить для себя загадки взаимодействия разума и чувств, но единственное, что удалось однозначно выяснить, что разум умеет думать, а чувства могут лишь сообщать готовые оценки того или иного события. И наоборот: чувства думать не умеют, а разум никогда не может выдать готовую оценку ситуации сразу же.

В теле человека эти обе функции разделены. А общая схема, принятая людьми, которые думали об этом такова: чувства сообщают телу прямо и косвенно про процессы, происходящие внутри тела (в основном через передачу боли или некомфортного состояния частей тела), эти же чувства сообщают и разуму некую информацию об окружающем мiре и окружающих людях, для того, чтобы разум «проанализировал» в дальнейшем всю эту информацию.

Подведение итогов по пройденным темам:

1. Как вы думаете, дети, разум наш действительно находится в наших головах и мозгах, или ситуация с ним гораздо сложнее, чем кажется поначалу? Если не в голове, то где ещё может находиться разум? Другой вопрос: а вот разум может ли чувствовать что-нибудь вообще, или это простая «думалка», безо всяких дополнительных приставок?

2. Вопрос как бы наоборот: могут ли наши чувства рассуждать? Следует при этом помнить, что рассуждение – это всегда цепочка утверждений, связанных между собой в одно целое.

3. Является ли обсуждённый в этой главе способ взаимодействия разума и чувств единственно возможным: чувства сообщают разуму информацию, и всё. А вот может ли разум что-то полезное сообщить нашим чувствам? И, если да, может, то что именно и как?