Элитные школы третьего рейха. Британские корни NAPOLAS

Nationalpolitische Erziehungsanstalten (NAPOLAS) это система политических учебных заведений в Третьем Рейхе, созданная после прихода национал-социалистов к власти в 1933 году для подготовки из молодых нацистов руководящих кадров НСДАП, СС, СА. Википедия утверждает, что учебный процесс был основан на программах прусских кадетских корпусов. Но архивы говорят, что лучшие британские частных школы принимали самое активное участие в подготовке кадрового резерва нацистов.

Историк Хелен Рош (Helen Roche ) опираясь на исследования, проведенные в 80 архивах шести стран, а также на свидетельства более чем 100 бывших учеников, обнаружила насколько плотно британцы и нацисты из Германии работали над "формированием характера" на базе британской системы обучения.

Между 1934 и 1939 годами произошла огромное количество взаимных обменов между британскими и немецкими школами, когда мальчики из самых престижных британских частных школ проводили длительные периоды обучения в школах NAPOLAS.

В то время как британские частные школы успешно обучали "правителей многовековой Британской империи", предполагалось, что NAPOLAS должен обучать правителей "тысячелетнего Рейха".

Первые три школы NAPOLAS были созданы в 1933 году в качестве подарка Гитлеру на день рождения тогдашним министром культуры Пруссии Бернхардом Рустом. К концу войны уже насчитывалось 40 таких школ, в том числе четыре для девочек.

Исследование показало, что школы NAPOLAS были гораздо более эффективны в политическом воспитании учеников, чем Гитлерюгенд. Это произошло потому, что дети посещали занятия с раннего возраста и были сильно изолированы. Условия отбора и обучения были весьма тяжелыми. Один из бывших учеников описал режим в NAPOLAS. По словам бывшего ученика, во время вступительных экзаменов одним из распространенных испытаний заключалось в том, что 10-летние не умеющие плавать должны были прыгнуть с 3-метровой высоты в Балтийское море, или как вариант, прыгнуть с третьего этажа на растянутое одеяло.

Огромное количество школьных обменов проливает свет на целый пласт взаимодействия элитных британских школ с нацистами. Между 1935 и 1938 годами NAPOLAS, участвовал в обменах со школами Вестминстера, Святого Павла, Тонбриджа, Даунтси и Бингли в Йоркшире. Были также спортивные турниры с Итоном, Харроу, Вестминстером, Винчестером, Шрусбери, Брэдфилдом и Брайанстоном.

Ученики и сотрудники нацистской элитной школы в Балленштедте готовятся к футбольному матчу с командой частной школы из Великобритании весной 1937 года.

Идеальным результатом программы было то, что ученики и сотрудники NAPOLAS узнали, как все было устроено в учебном процессе в Англии, а затем использовали эти знания для улучшения своих собственных образовательных технологий. Август Хейсмейер, инспектор NAPOLAS, восхвалял британскую частную школьную систему как идеальную парадигму образования, "формирующей характер", что и было высшей целью NAPOLAS.

Хейсмайер считал, что "после таких поездок молодой человек посмотрит на Германию новыми глазами. Он вернется с богатым опытом, его кругозор расширится и он обнаружит в доме слабости, которые он должен исправить. Он научится еще сильнее любить свое отечество".

Ученики из  NAPOLAS, принимавшие участие в обменах, рассматривались как "послы культуры новой Германии". В то же время многие британские ученики и учителя были впечатлены тем, что они увидели в Германии.