Михаил Хазин поделился (ТГ ХАЗИН и АВРОРА (Михаил Хазин)) своим наблюдением, которое я хотел бы прокомментировать:
Как человек, который учился в математической школе, учил детей в математической школе и много (с раннего детства) общался в соответствующей среде, я знаю позицию, которая к таким образованиям относится резко отрицательно. По очень простой причине: если из класса (или даже школы) уходят пара самых сильных в математике детей, то общий уровень этого класса в изучении математики резко проседает. Причин тут масса, от позитивного примера до простой человеческой поддержки, это совершенно не важно. Важно, что эффект имеет место всегда.
Аналогичная картина практически во всех других дисциплинах, от физкультуры до искусства. И по этой причине, если речь идёт о всеобщем образовании, лучше таких спецшкол не создавать. Дополнительные кружки — да, выездные мероприятия — да, а вот полностью выводить наиболее талантливых детей из соответствующей среды не стоит, поскольку в этом случае среда быстро деградирует.
Если оно так (на мой взгляд, похоже на правду, когда не у кого спросить, самостоятельно грызть гранит ох как больно), то пресловутая "утечка мозгов" является сильнейшим оружием массового поражения. Уберите из города-миллионника сотню самых талантливых жителей - и город превратится в социальные руины. Вывезите из страны сто тысяч самых талантливых - и страна вернется в состояние "традиционного общества", с удельными князьями и их дружинами. Не нужны ни гуманитарные бомбардировки, ни хитроумные вирусы; нужно просто создать у людей настроение "нас здесь не любят, пора валить" и предоставить им такую возможность.
В отношении СССР это было проделано не считаясь с затратами. В отношении России целенаправленное "выкачивание мозгов", насколько я могу судить, прекратилось, работает лишь естественный процесс вытягивания самых активных градиентом уровня жизни. Возможно, изменения в России уже признаны необратимыми, и дополнительная "утечка мозгов" больше не требуется.
На следующем этапе можно представить себе некую "секту, партию, церковь", которая окучивает все больше талантов, переключая их на общение внутри и между собой, чем обеспечивает быструю деградацию всего остального человечества. Учитывая отношение "простого народа" к талантам, для этого даже и стараться-то особо не надо, достаточно просто не мешать. И тогда резиновая бомба начнет потихоньку прыгать...
P.S. Создание Физтеха, занимавшегося систематическим выкачиванием всех потенциально талантливых физиков и математиков со всей страны в Москву, выглядит после осмысления этой информации совершенно иначе, чем до нее. Ну а борьба за свободу выезда из СССР - еще более так же, как до нее :)
Комментарии
Возможно, дерьмо утратило способность притягивать. И никакие доллары уже не смогут это изменить.
Почему бы им и не вывозить было? Деньги печатают сколько хотят, вот и обеспечивают их ресурсами со всего мира. Мозги тоже ресурсы. Еще хуже, элиты скупили на корню, влияют через них на управление государств всего мира.
Я читал его "Лестницу в небо". Такой учебник для молодых и рьяных по завоеванию олимпа.
Но, нигде не разу он не описал толпо-элитарное устройство мира, а значит отсутствие управленческих знаний концептуального уровня значимости в любых элитах и их кланах. Хотя, он знает об этом, но шарахается, как черт от ладана. Видать, ниии-зя. Не, грамотный он дядька, его послушать интересно. Особенно, как троллит перепуганных пиндосов.
Судя по тому, что запад не блещет научными достижениями даже после утечки туда мозгов, видимо не ту субстанцию они выкачивали )))
В этом плане штаты - просто удивительный механизм переработки золота в г-но.
Они столетиями собирают самых "мотивированных" со всего шарика - и превращают их вот в то, чем они являются - за одно-два поколения.
Любой притягивающий золото центр в этом смысле - тот же механизм переработки его в говно. Престижное УЗ относительно общеобразовательной системы. Любой мегаполис относительно деревни, любая столица относительно периферии. Хазин показывает этим примером, как капиталистические подходы к проблемам неизменно разрушают общество.
Буквально недавно в блоге monk на фоне проблемы гастарбайтеров обсуждали похожую тему (Хазин ворует идеи с АШа!
) - инфраструктура воспроизводства специалистов деградирует, если готовый продукт инфраструктуры покидает ее, не участвуя в поддержании и совершенствовании ее дееспособности.
Ну кстати да, всё логично - мегаполис (как и штаты) - не обладает способностью воспроизводства, она не нужна - поскольку можно паразитировать на внешних источниках.
Результат, разумеется, печален для всех.
Аналогичное, собстно, наблюдается и в Мск - понаехавшие в 20-е прошлого 20-го века (миллион, кажется, прибавился) - уже во втором-третьем поколении выродились в деток "советской элиты", а теперь и стада креаклов.
Интересный материал, интересная точка зрения. Спасибо.
Если смотреть с точки зрения "остальных" из этого класса/школы, возможно что это и так, а вот если этот же закон рассмотреть с точки зрения этой пары лучших, то для них-то лучше быть среди таких же как они. Потому что лучший в Челябинске, может оказаться в Долгопе крепким середняком, но его уровень при этом вырастет по сравнению с тем, что получилось бы в Челябинске. Этим физтех и занимался, пока подушевое финансирование не ввели: собирал лучших в одном месте давал шанс добраться до более высоких уровней.
В целом - правильный подход! И книга "Лестница в небо" - толковая.
Полностью солидарен. Мозги вывозили массово не для того, чтобы их там применить, а чтобы вывезти. Конечно реально умные люди в конечном итоге находили себе применение, но чего это стоило? Приходилось проходить все местные бюрократические препоны заново. Даже в Израиль - казалось бы, свои... но фиг вам! Куча рассказов про то, что приходилось для начала мыть унитазы и всё такое... И лишь потом приходило признание, если приходило. В Канадчине то же самое - проходной балл был на всяких умных и полезных. И что - потом эти умные там плитку клали... Далеко не все устроились. При этом если какой-то там конторе был реально нужен какой-то человек - никаких препонов - приехал и сразу в шоколаде! Понятно, что основная идея - вывезти мозги, чтобы осталась одна ж о п а.
Фигня какая.
С точки зрения статистики утверждение про уход лучших - верное, а с точки зрения жизни, а также развития науки и достижений - нет.
В школе яркие лучшие по знаниям крайне редко бывают лидерами класса, никто за ними не тянется, зато отрыв всем очевиден.
Зато также очевиден вред отличникам, класс тормозит их, тормозит самой программой обучения, они осваивают больше и быстрее. Им нужен не факультатив, а другая программа, шире, насыщенней, быстрее.
А это уже другая проблема. Если школьная атмосфера не настроена на тягу к отличникам, а настроена на тягу к хулиганам, то школа в таком случае ничем не отличается от страны, которая не может удержать свои мозги от утечки, довольствуясь рентой с деградирующей инфраструктуры.
Если в обществе культивируется мракобесие, то конечно всяческих "коперников" будут третировать. А школа - отражение общества в системе отношений. Проблема в этом смысле нисколько не нова.
бабы ещё нарожают
уехавшие были ценны на Родине, а на калифорнщине они не создали того, что могли создать на Родине - просто жизнь просрали
Хазин в своём репертуаре тролля-провокатора.
Его многолетние частые "аргументированные" по самое прогнозы про обрушение доллара вот прям завтра, а послезавтра Америке кердык, "верьте мне - я Хазин!" порядком поднадоели, я этого суперэкономиста давно игнорирую. Так и тут - очередной притянутый хазинский бред.
С уходом из класса отличника-математика все остальные тут же забывают речь и счёт, начинают курить и нюхать клей. Угу, так и бывает, только так и не иначе - Хазин сказал!
Можно сказать, что с уходом из класса ученика-отличника окно овертона спускается ниже. Средний уровень учеников снижается, на самого продвинутого из оставшихся увеличивается давление, что может привести уже и к его уходу, а по достижении некоего критического среднего уровня в классе становится приличным курить и нюхать клей. Конечно этот процесс может занять не один месяц.
Совершенно бездоказательное и неочевидное утверждение об общей деградации группы при исключении из неё талантов. Некая косвенная взаимосвязь возможно и присутствует, но тогда придётся признать, что жителей Конго полностью "обескровили", вывезя из страны вообще все и любые таланты, так как о научных и культурных достижениях Конго я не слышал уже лет так 250 минимум. И тогда возникает вопрос: и где же обитают эти вывезенные из Конго таланты? Может ими под завязку забит MIT?
Короче, ситуация очевидна и проста до безобразия: Россия — это некая планетарная аномалия, которая генерирует таланты и идеи со скоростью и объёмами, сравнимыми со всей остальной планетой. И внятного научного объяснения этой аномальной активности нет. (Есть внятное ненаучное, но оно вам категорически не понравится.) Парадокс этой аномалии в том, что чем больше из неё вывозишь талантов, тем больше их тут нарождается и тем жёстче их идеи и затеи для всего остального мира.
Так что не надо дрейфить. У России есть некая (вполне себе чёткая) цивилизационная задача и она её успешно выполняет и выполнит.
Одним из объяснений этого я вижу в празднике Нового Года, когда все начинают есть и пить в 00.00 часов 1 января. Я этот праздник называю Рождеством Терминаторов. Едим в несвойственное для пищеварения время, поэтому у многих возникает его расстройство и приход соответствующего терминатора.
Если кто не понял этот сериал, то поясняю - жидкометаллический терминатор является прообразом поноса, а железный - запора с сопутствующим часто геморроем, доводящим до дурдома западных Сар. Кстати нам тоже дающих прикурить.
В общем-то это праздник злорадствующих людей, желающих друг другу зла, то есть пищевого и прочего расстройства... Но часто спасающий от нападок Запада. Например ВВП в прошлом году объявил о создании летающего с неограниченной дальностью летательного аппарата. Это и есть Терминатор.
Ну так ещё в 1765г. фельдмаршал Миних сказал: «Русское государство имеет то преимущество перед всеми остальными, что оно управляется непосредственно Самим Господом Богом. Иначе невозможно объяснить, как оно вообще существует»
А если серьёзно, то причина тривиальна, в СССР, на протяжении длительного времени была возможность любому человеку бесплатно получить хорошее образование, даже высшее.