Два человека погибли, двое госпитализированы в Москве после того, как в бассейн засыпали 25 килограммов сухого льда, сообщил РИА Новости представитель экстренных служб столицы.
По его словам, в бассейне банного комплекса в Коломенском проезде отмечали день рождения 18 человек.
(29-летие известной инстаблогерши Екатерины Диденко. Она специализируется на аптечных препаратах Прим.А)
"Бассейн показался теплым. Заказали 25 килограммов (сухого. прим.А) льда. Засыпали в бассейн", — сказал собеседник агентства.
"После бани стали прыгать туда. Четырем стало плохо: двое погибли в бассейне, двое госпитализированы", — добавил он. По его словам, они отравились из-за произошедшей химической реакции.
Он уточнил, что пострадавшие без сознания, с ними работают врачи скорой.
В свою очередь в банном клубе "Девятый вал", расположенном по данному адресу, ситуацию комментировать отказались.
Как рассказала сама Диденко в своем инстаграме, ее муж Валентин находится в реанимации, кто погиб - она не знает.
Камрады докладывают:
Реальная жесть в том, что данный чел, имея больше ляма подписчиков, давал рекомендации по применению тех или иных лекарственных препаратов, те позиционировал себя хорошим провизором-химиком на кучу глупых мамаш. По сути это новый виток шаманов и экстрасенсов инстаграммо-ютюбного разлива паразитирующих на клиповом мышлении сограждан.
Комментарии
Социальный дарвинизм. Ответный удар.
Скорее-бы уже во всех городах страны!
Больше, больше ЕГЭ!!! Тогда вообще заживём.
Сука, пидоры, блТБМдь! Верните нормальное советское образование, ТБМ!!! И уберите с экранов блТБМлядей, топящих за ублюдочный семейный закон! Гораздо проще станет жить. Как и раньше.
При СССР ЕГЭ не было, но дебилов хватало. То, что даётся на халяву - не ценится. Не вижу смысла хождения лоботряса до 11 класса в школе. Сам не учится и другим мешает, кто ХОЧЕТ учится. Работать ему надо, много и тяжело, а через годик оценит прелесть парты и добро пожаловать.
Ты сам-то учился в Советское время? У меня возраст такой, что пришлось и там, и сям поучиться. Вроде и преподаватели те же самые, но отношение к преподавательству как к средству заработка сразу, с 91-го началось.
А кто ХОЧЕТ учиться, тот учится в гарвардах и йелях. Итоги этого обучения мы прекрасно видим.
ЕГЭ, как простейший экзамен не причем - проблема в учителях. Вы наверное не участвовали в обсуждениях с учителями? А иначе знали бы, что в их среде уже давно выработана целая идеология для оправдания своего нежелания работать - "30% детей дебилов", "родители должны сами учить своих детей" , манипуляция на родительских собраниях с подменой понятий и психологическим давлением - "мы не должны воспитывать ваших детей", "мы оказываем услуги" и т.д
Я бы распространила правила проведения и проверки ЕГЭ на ежегодные контрольные и ужесточила наказание - недавно на консультацию приходили две учительницы и много чего рассказали о повседневной жизни в своей школе.
Мне особенно "понравилось" то, что директор для сокращения штата учителей и повышения зарплаты, в том числе и для администрации школы принуждает учителей начальных классов брать ставку учителей-предметников - литература, обществознание и т.д
Что может объяснять на уроке учитель, который не учился по специальности? Вот отсюда все эти ШКОЛЬНЫЕ НЕДОУЧКИ, которые выросли и пришли в "взрослую жизнь".
Вам бы это все отдельным блогом оформить.
1. это была юр.консультация со всеми вытекающими обязательствами
2. хотите верьте-хотите нет, но писать статьи с аргументированными и подтвержденными фактами мне не хочется - пишу подобные тексты постоянно и поэтому ....... лучше "полежу на диване".
Пусть лучше годиков пять учителем поработает - уверен, что она каждого второго учащегося причислит к дебилам...
ЕГЭ здесь ни при чём - у детей нет желания учиться, вот и весь ответ.... эхе-хе...
Все намного проще с "нежеланием учиться" - им не интересно на уроках, потому что они не понимают новую тему из-за незнания предыдущей темы по предмету. Объяснять надо с примерами из жизни - тот же закон торможения можно легко объяснить на примере из жизни и тогда ученикам будет интересно на уроках и они будут учиться.
Однако - проще заявить о "дети-дебилы", поэтому нет смысла им объяснять и проще просто прийти на урок и прочитать параграф из учебника. Тем более еще и не затратно - для объяснения тему надо потратить силы и эмоции, а тут прочитал и пошел дальше заниматься своими делами или взял еще нагрузку.
Только выбор - объяснять или читать из учебника делает сам учитель и знаний в головах у учеников от чтения параграфа из учебника не появляется.
Жду реакцию учителей, которые тоже придут с какой-нибудь проблемой к врачам, чиновникам, юристам, предпринимателям и т.д - НЕДОУЧКАМ.
Подумай дальше.
Не нужно все валить на одного учителя, который в современном мире представлен, как всего лишь продавец услуги.
Ладно недоучка, но страх перед неизвестным должен же быть?
ЗЫ.
Отвлекусь. Вспоминаю, как у нас недалеко от школы проходила железная дорога (на завод Электросила) и там поезда ехали очень медленно, поэтому старшеклассники катались на них. Это было пока одному не затянуло полы пальто под вагон и не отрезало ноги. Об этом широко оповещали во всех окрестных школах и катание прекратилось. По крайней мере в нашем дворе ни у кого желания так забавляться больше не возникало. Ведь были и другие не менее интересные забавы у советских школьников. ;)
Но люди в 30 лет это уже почти родители восьмиклассников....
речь идет о "мясном поколении" и поэтому у них нет никакого страха перед неизвестностью - они вообще не сталкивались с сложностями и опасностями в своей жизни.
Всё проще. Учителя впахивают в среднем на 1,5-1,8 ставки, чтобы получать не мрот, а 25 тыс. рублей.... это выгорание даже у тех, кто хочет учить.
как раз недавно на консультации разбиралась с зарплатой учителей - она состоит из трех частей: оклад + компенсационные надбавки + стимулирующие надбавки (премия) .
Оклад и некоторые доплаты (например за участие в ЕГЭ) устанавливают в фед.и региональных министерствах и оформляются постановлениями глав региона\района. .
Компенсационные надбавки оформляются трудовым договором учительского коллектива с директором школы, а затем "положением" по школе - в процентном исчислении к окладу или в твердой цифре. Например : https://roshscool2.edumsko.ru/uploads/1200/1170/section/70345/docs/Poloz...
Извините, но без документов - жду гостей и поэтому не буду подтверждать ссылками на оф.документы. Их легко найти в течении одного-трех часов в том же "Консультанте" или "Гаранте".
В идеале при условии процентных надбавок зарплата учителя русского языка с высшим образованием, 20 лет стажа, высшая категория и классное руководство выглядит так:
8-9000 (оклад) + (30%(стаж)+40%(категория)+20% (классное руководство) +15% (проверка тетрадей по русскому языку)+25% (сложность\приоритетность) + 10% (зав. учебным кабинетом)) = 9000 оклад + 140% (надбавки) = 21 600 рублей за ОДНУ учительскую ставку (72 рабочих часа в месяц)
На практике - директора школы и профсоюзные деятели заключают бессрочный !!! договор с твердой цифрой в качестве компенсационных надбавок и в итоге зарплата учителя намного меньше с их же согласия, потому что трудовой договор они подписывают сами.
Как лихо вы аудиторную нагрузку приравняли к рабочим часам. А еще у молодого учителя стажа и категории нет, поэтому он получает МРОТ в 14000 рублей.
Если мою ставку преподавателя 150 руб. за академический час, разделить на 0,75 и умножить на 160 часов, то я тоже получаю в месяц 32000 рублей, но только чтобы отработать 8 физических часов я должен вести пары каждый день с 8 утра до 7 вечера каждый день. ))
Вы, камрадесса, мало меня читали. Хотя меня на АШ дохрена. Я с самого появления на ресурсе ОРАЛ про воспитание, да, довольно экспрессивно, но именно с ВОСПИТАНИЯ и ачинается ОБРАЗОВАНИЕ. И теперь мы льём слёзы, что Шарапова в соцсетях на АНГЛИЙСКОМ языке выходит из большого спорта. Блядь, получившая воспитание и образование в СССР, и, как только запахло большими деньгами, насрала на Родину, её взрастившую, а как только начала стареть, откорячилась травмой, ну как ещё её назвать? Овц со своими теслами и панельками - агнец небесный.
Воспитание и образование это разные категории - не надо поменять. Да воспитание и образование идут рука об руку, но воспитание это прерогатива семьи с корректировкой в обществе (дет.сад, школа, полиция и т.д), а вот образование это прерогатива государства - детский сад, школа, пту\техникум\ВУЗ.
Сами себе противоречите. Воспитание с образованием неотрывно связаны. Иначе не было бы наших побед.
еще раз - это разные категории. Воспитание происходит в семье, а образования = знания дают в образовательных учреждениях.
Здесь речь идет о знания в голове учеников и качестве работы учителей, которые должны объяснять темы предмета так, чтобы у детей в голове были знания по предмету.
Воспитание и в школе должно продолжатся/ осуществляться. В природе только два метода воспитания существуют. ДВА! Наказание и собственный пример. (Ну людей есчо и поощрение изобрели). Учитель образцом, хотя бы чуть положительным, должен быть для обучаемых. Если он раз***дух и всё на от**ись всё делает - то результат сильно предсказуем..
И кто же конкретно в школе должен воспитывать? Например наказывать?
У школы совсем другие функции - давать знания, а уже попутно в рамках "общества" учителя участвуют в корректировании воспитания и поведения ребенка: вызывают родителей, обсуждают поведение ребенка или проступки ребенка, привлекают внимание службы опеки и т.д.
Но наказывать это не функции школы.
Что за бред вы несёте? У вас вообще то дети есть? Я подозреваю, что нет. Иначе бы вы понимали, что для ребёнка даже только один неодобрительный взгляд человека, который им уважаем, уже есть в некоторой степени наказание. И наеборот -любое выражение неудовольствия или даже попытка как либо наказать вызовет только большее отрицание/озлобление. Дети ( и тем более тинейджеры) есть максималисты. Поэтому преподаватель просто обязан быть (или хотя бы стараться) педагогом. Что абсолютно не снимает обязанностей воспитания с семьи
Школа, как таковая, есть место получения и методика получения знаний, а не место для получения поощрений или наказаний.
Да! Именно такого ответа я и ожидал! Молодца!
Теперь я понимаю, откуда столько дебилов вокруг...
Спасибо за признание - пейте валерьянку.....
Вы хоть о Шараповой знаете? ;) Хотя бы биографию почитайте... Вот она реально к СССР отношения не имеет, и за РФ ее пригласили играть, а образование и умение играть в теннис она получила в США. Может вы ошиблись фамилией, или там попутали чё?!
Может и попутал чего... Но в любом разе, пристёгивать её к России - как-то не очень.
Вот про Шарапову так зря! Ей не раз предлагали принять гражданство и выступать за сша - отказывалась, типа, моя Родина - Россия.
Её Родина - СГА. Давай лучше закроем эту тему.
Хорошо, закрыли. Но она так говорила. И ещё: посмотрите матч Кубка Федерации Израиль-Россия, как она реально билась за РФ в окружении беснующихся жлобов-евреев.
Да, я был неправ, посчитав её русской. Признаю своё невежество. Прошу прощения.
Она и есть русская. Откуда-то с Сибири, ХМАО вроде, смотреть лень. Потом Сочи. Просто в детстве её родители привезли в сша, в знаменитую теннисную академию Ника Боллетьери и большую часть жизни она проводит в америке.
А вот здесь мы подходим к тонкому льду гаплогрупп и самоопределения.
У меня русское сердце.с) М. Шарапова.
Физически - да. И чё? Овц тоже ходит с нашими генами, он что, Русский? Чувырлы они опендошенные и враги, вот кто они.
Кстати, это мой мем: "опендошенный".
Не-е, врагов я знаю. И Шарапову знаю. В спорте (я) с головой с 1985 года. Она - норм.
Да и хай с вами. Все, кто не с нами - против нас. У нас только один друг. Триединый.
Если вы про армию, флот и ВКС, то - аминь.
А про кого-же ещё я мог говорить, ТБМ.
За пределами границ у нас только монголы бегали. И то не очень болго.
Мы их быстро узбагоили.
Надеюсь, не нужно перепоказывать, вам пидоргам, ТБМ?! А то мы можем и до атлантики дойти вот прям сейчас. Если и дальше так будете выйобываться. На БВ, имею и введу, если совсем оТБМеете. Тупые ублюдки.
Сами с собой ругаетесь? Круто)
В смысле, чумаглот, ты свой пройоб мне пыжышься нарисовать своей перемогой?
Ты совсем отбитый?
" ЕГЭ, как простейший экзамен не причем - проблема в учителях "
С первой частью согласен - ЕГЭ - не более чем форма сдачи экзамена...от неё вообще ничего не зависит......
А вот со второй...Уважаемые! Учитель НИКОГО НИЧЕМУ НЕ МОЖЕТ НАУЧИТЬ!! Он ТОЛЬКО может кому-то ПОМОЧЬ НАУЧИТЬСЯ!!! Самому!!! Учитель за Вас или за Вашего ребенка не может выучить наизусть, разобраться, понять....ТОЛЬКО САМИ. И если Вам /Вашим детям лень / некогда / неохота / не получается.. то учитель бессилен.
Разница между современной школой и советской только в "правах человека", которые вдруг заимели обучаемые и их родители. Хотя все образование всегда и везде сводится к двум простым принципам:
- делай как я;
- кнут и пряник.
Все!! В этом вся педагогика. если хотите, чтобы обучение было эффективно - дайте в руки учителя кнут и пряник и забудьте о правах человека. На весь период обучения. Совсем. У обучающегося нет прав, есть только обязанности, которые он либо добровольно выполняет, либо идет куда хочет и делает, что хочет, за пределами школы / вуза...
А "недоучки" - это про самих обучающихся, а не про учителей....Сами не выучили, не сделали, не поняли....Все САМИ..
Помочь научиться У КОГО???
Произнесите слово "НАУЧИТЬСЯ", вслух... сами для себя ...НАУЧИТЬ СЯ (себя) - научить самого себя....Учитель владеет медодиками, пониманием, что после чего нужно учить, чтобы было понятнее и легче...Но вместо Вас учиться он не может...Ну а в современном мире, с новыми средствами коммуникации все это есть в сети в легкодоступной форме. В принципе, сейчас для того, кто действительно хочет научиться, школа / учитель / вуз не нужен. Все присутствующие могут это на раз проверить вспомнив кучу программистов, которые учатся сами....Нужна только мотивация.....
Если ребенок сам не мотивирован (сам собой / родителями / ...) тогда путь в школу....но тогда - жесткая дисциплина и послушание ....и тебе расскажут что и как делать, чтобы получилось хоть что-то... это может быть не то, что ты бы хотел...но сначала научись предметно хотеть.....
Замечательные выводы, то есть учителя и школы совсем не нужны?
Спасибо за то, что рассмешили. 
При СССР без всякого ЕГЭ полстраны бросилось заряжать перед телевизорами банки с водой. Люди с "самым лучшим в мире образованием" стали потребителями книжек и передач про уринотерапию, древних ариев и пришельцев. Десятки миллионов советских людей побежали в церкви, как только стало можно.
Вообще людей сдававших ЕГЭ в стране абсолютно меньшинство, еще как минимум все 90-е детей учили советские учителя по советским учебникам, разве что учебник истории сразу переписали.
Про то, что это была psy-op, мы скромно умалчиваем.
То что умерло только 3-е это еще большая удача. Могли все погибнуть сложись иначе обстоятельства.
Это новый естественный отбор! Не читали Жюля Верна "500 миллоонов бегумы", читали бы знали о опасности углекислого газа!
"Он узнаёт, что в недрах Штальштадта строят пушку, дальнобойностью в 40 км. Снаряды этой пушки снаряжены сжиженной углекислотой, испаряющейся с резким понижением температуры — "всякое живое существо, находящееся в пределах тридцати метров от места взрыва, должно неминуемо погибнуть от этой леденящей температуры и от удушья".
Страницы