Председатель Госдумы Вячеслав Володин считает, что следует оценить эффективность выполнения домашнего задания школьниками в текущем виде.
"Предлагаю обсудить тему, которая звучит среди родителей и профессионального сообщества, - отмена домашних заданий", - написал он в своем телеграм-канале в субботу.
Володин считает, что "вопрос становится все более актуальным еще по причине, что у детей появляются новые возможности для формального выполнения домашнего задания - технологии искусственного интеллекта, поиск готовых ответов в интернете и т.д.".
По его словам, мировой опыт различен в подходах к самостоятельной работе школьников после уроков. "Есть примеры, когда домашние задания носят исследовательский и творческий характер, что дает ребенку навыки более глубокого изучения тем и формирует критическое мышление", - отметил председатель Госдумы.
По его мнению, "дети должны развиваться, а не искать готовые ответы при помощи различных программ и ИИ".
Он вынес вопрос на обсуждение среди подписчиков своего телеграм-канала.
Также Володин напомнил, что большинство депутатов Госдумы считают, что школьники перегружены, в среднем за учебой они проводят по 8-10 часов в день.
"Мы обратились в правительство с тем, чтобы этот вопрос был рассмотрен. Несмотря на признание проблемы, до сегодняшнего дня конкретных предложений в этой части не выработано. Планируем в следующем месяце вернуться к вопросу чрезмерной нагрузки на школьников", - сообщил председатель Думы.
НЕ НАДО!
НЕ УПОДОБЛЯЙТЕСЬ ТУПЫМ ГОЛЛАНДЦАМ!!!
Комментарии
Так проще учителей на роботов заменить будет.
Проще спикеров Госдумы на роботов заменить. Они всё равно особой креативностью не отличаются. В любой непонятной ситуации реакция одна - запретить. Эту страну погубит популизм!
Лучше Думу разогнать. Часто бред генерировать стала.
Упячка, адын-адын 111111
НЕ НАДО!!!
В Голландии дз до 12 лет нет , они ТУПЫЕ!!!
На черта России тупое население?
Как и всему "развитому" миру, тупое население-животные, сознанием легко манипулировать.
Хочешь победить врага - воспитай его детей. Три поколения дебилов - забирай страну голыми руками. Два уже есть, третьему домашние задания не нужны. Оружие массового поражения, круче ядерного. Очень жаль, что государственные мужи этого не осознают.
Или осознают...
"Идиократия" - это был пророческий фильм.
А на черта в России дети с неврозами и хронической усталостью к концу школы?
Уроки начинаются в 8:00, заканчиваются самое раннее в 13:20, чаще в 14:10. Домашку задают каждый день и по всем предметам. Даже, ссска, по физкультуре и трудам надо какие-нибудь доклады и рефераты писать. И это не считая самостоятельного изучения материала. Ведь часть школьной программы согласно ФГОСам дети должны изучать дома сами. А это, лять, время и нервы. Вполне нормально отучиться в школе 5-6 часов и потом еще 3,4-4 часа делать домашку. И у меня еще не тупой ребенок.
Спалились, в 8:30 начинаются занятия
Да не важно. В целом так и есть. Нахрена тащить долбанное пение и рисование до 6-7 классов ? Есть способности иди и учи отдельно от школы. Зачем в школе 2 иностранных языка одновременно, если и один выучить в школьной программе практически нереально ?
Да да. А ещё- зачем учить математику и физику, если человек готовиться поступать в гуманитарный вуз? Пусть сам выберет чего учить - выучит больше букв, например.
была в школе такая родительница - целый психолог, которая позволила своему сыну - восьмикласснику выбирать. На уроки он ходил, когда хотелось и в основном ему была интересна игра на гитаре.
9_й класс ОГЭ он сдал на "тройки" и, со слезами мамаши в кабинете завуча, его перевели в 10-й класс. ЕГЭ он сдать не мог и закончил школу со справкой. Остался без образования и бегает на подработке то тут, то там.
Самое дикое, что его мамаша получила диплом психолога и сейчас работает в школе психологом.
Зато он играет на гитаре))))
У вас дети школьного возраста есть? Вам весело когда дети делают дз по музыке и изо по три часа на оценку (да дольше чем математика и русский), а потом ещё в выходные реферат на физру.
реферат на физкультуру? У нас такой дикости не было. И на какую тему реферат?
У ребёнка в универе за любой пропуск было.
в универе да - было, как наказание, а речь-то идет о школе.
Звери.
У нас 3 км бегом за пропуск.
Вроде даже был рекорд - 30 км отработки за неделю.
Длина ширина футбольног поля, высота баскет кольца, кто когда был чемпионом хрен знает чего. Я лично сам был в офигении когда сын в 9-м классе делал всю эту хрень, ещё и по интернету, ещё и надо успеть до какого то там времени.
Дурдом "Солнышко". Впрочем, если стоит задача дебилизации населения...
А потом удивляемся, а почему у нас в стране так популярно всякое гомно...
Физику и математематеку можно выучить, можно понять. А вот музыкальный слух либо есть либо нет. Выучиться ему невозможно - врожденное. С рисованием то же самое - либо дано, либо нет. Я именно это имел в виду, когда писал комментарий. Зачем нагружать детей, если способностей явно нет ?
А вот фига... музыкальный слух есть у всех, если ребёнок не глухой от рождения.. Всё это развивается.. Как и развивается обычный музыкальный слух до абсолютного.. это когда услышав скрип стула слышишь на какой ноте он скрипит...
рисовать и петь может кто угодно - доказано современным искусством! =)
А если серьезно - любого можно научить рисовать и петь/играть. Уровень без таланта будет такой же, как и математика после школы у абсолютного большинства. Тут скорее вопрос "нафига?". Все же музыкантов и художников в товарных количествах не нужно и вполне хватает тех, кто сам хочет. Вот математика с физикой самостоятельно как то не очень в народ идут =)
Не знаю, как у вас в Мааааскве, а у нас в России с 8-00 школа
Не могу понять, вы все угораете что ли? У нас государством не установлено время начала уроков, и оно остается на усмотрение школы. Хоть в 8,27 могут уроки начинать. Лично у нас первый урок в 9:00 стартует, и сегодня и 30 лет назад, когда я сам в этой школе учился.
У нас в 8:00. Это первая смена. Пермский край.
Что в 8:30? Думаешь твоя школа одна на всю Россию?
Спалились. Даже если 8.00, то +5-6 часов (45 мин. + перемены) это и есть 13-14 ч. И чо? Щас не в курсе как там, но сомневаюсь, что начальные классы так же учатся, а старшим сам бог велел.
п.с. Ну мы в 80-х-90-х также учились. В 13 с копейками заканчивались уроки в старших классах. Это не считая каких-то факультативов, пионерских/комсомольских собраний, подготовки то к осеннему балу, то к 7 ноябли, то к НГ, 23, 8, то к 29 и 19 (песни/речёвки) и т.д. и т.п. + помогали "подшефным" организациям (они "взамен" копейку какую-то давали) + мели улицы (или снег) на субботниках (где это щас???) + ходили по ветеранам (тимуровцы), да еёой.....
п.с2. ах да забыл ещё про вышивание, циркули, ножницы еще с детсада и колхоз с 3-4 класса. Но то щас вапще как параллельная вселенная... Итог: современные дети растут апсалютными дебилами.
какой колхоз с 3-4 класса? из какого параллельного СССР ты взялся?
Я конечно по давности лет не помню, какой именно колхоз. Его поди уж и не существует. Но таки да, я жила в краснодарском крае с 2 по 5 класс. Осенью сбор картошки на колхозных полях, весной тяпанье кукурузы. Выезд с территории школы на заказном автобусе. Для картошки ведро иметь свое) Обсуждали недавно с подругой свое пионерское прошлое, ей больше всего запомнилась прополка свеклы, я вот свеклу чот вообще не помню. А где выжили, что вас не привлекали на полевые работы?
привлекали, но вот конечно не с 3-4 класса, и не с 5-го класса, а может даже и не с 6-го. Видимо мне кажется за давностью лет вы что-то попутали.
Вы долбанулись все с этим "спалились", что ли?)))))
Пермский край, райцентр, уроки начинаются в 8:00. Продолжительность урока 40 минут, перемены по 10, 2 перемены по 15 - для похода в столовую. И это не 5-6 уроков получается, а 6-7. Пятый класс. Класс без углубления изучения чего-либо, то есть стандартная программа.
Некоторые идиотки думают, что все ходят на работу и в школу к одному и тому же времени по всей стране. Спалилась сама идиотка, что она идиотка
Так может надо просто тупо делать как было в СССР? И убрать наконец фигню разную на которое время тратится. Мы вообще приходили в 1 класс ни одной буквы не знали. Нормальные уроки и чистописание все ставило быстро. Вы посмотрите учебнике в инете 40-х 60-х и 70-х годов. Сейчас приходят в 1 класс с требованиями, да еще учатся 11 лет и что на выходе? Почти каждый год снижение требований по баллам. Получается это правда что не нужно грамотное население. давайте еще и домашнее задание не будем задавать. Кто богатый тот репетитора наймет, а остальные... да фиг с ними. Так что ли?
А как Вам домашка поможет?
Разбогатеете и наймëте репетитора?
Не надо говорить за всех. Я пришел в первый класс: умел читать, писать, считать (знал даже арифметические действия). Спасибо матери - учительнице. И в первом классе было даже откровенно скучно. У учительницы (нашей "классной") даже возникла мысль, отправить меня сразу во второй класс. Спасибо опять же маме - резко была против.
А я и не говорю за всех. И не у всех родители учителя. Сам же пишешь что в 1м классе было скучно. А тому кому скучно тот может (как правило в этом возрасте) "упустить" момент когда остальные дети "ушли" вперед. Вам повезло что ваша мама была хорошей как я понимаю учительницей. Но итог то одинаков. ТРЕБОВАНИЙ ТАКИХ НЕ БЫЛО.
А что можно делать дома 4 часа? Разве что сочинение, и то хватит одного часа. А вся остальная "домашка" делается в тот же день на переменах. Это, конечно, если оебёнок действительно не тупой.
Что можно делать? Ну, вот пример. Домашка настоящая, апрель этого года.
Математика – 1) решить по алгоритму 3 задачи. По алгоритму – это значит оформить по образцу. Одна задача примерно на страницу писанины. 2) решить 2 номера уравнений (это 10-12 штук). 3) подготовиться к математическому диктанту (то есть повторить НАИЗУСТЬ все правила).
Русский язык –2 упражнения. 1) Списать текст из высланного файла, исправив в нём орфографические и пунктационные ошибки, указать в месте каждого исправления номер правила, которым пользовался, из сборника. Текст примерно на страницу. 2) Прочитать текст (уже другой, не из первого задания), выписать из него все глаголы 2-го спряжения, произвести фонетический разбор выделенных слов (3 слова).
Литература – прочитать отрывок и ответить на вопрос "В чëм главная мысль литературного произведения?". Письменно и развёрнуто...по факту нужно написать мини-сочинение минимум на страницу.
География – прочитать параграф, письменно ответить на 2 и 5 вопросы. Найти в интернете сайты, рассказывающие о природных зонах (Википедию использовать можно). Сделать обзор сайтов.
Музыка – текст песни наизусть.
Английский – подготовить пересказ текста и выучить наизусть стихотворение (12 строк).
Справитесь за час? Вы гений...без сарказма говорю.
На перемене уроки делать не получается, увы. Часто кабинеты в разных "крыльях" здания, а длительность перемены 10 минут. После звонка с урока времени хватает только собрать рюкзак, дойти до нужного кабинета и достать нужное к уроку.
У вас там гимназия, что ли? Столько выучить наизусть и ещё песня какая-то. Теперь понятно, почему дети сейчас учиться не хотят: слишком много лишнего в программе. Зачем им песня? Караоке будут исполнять в будущем, на пьянках в пятницу, после работы?
Математика, я делал любое задание именно что на переменах. Правда не мы по классам ходили, а учителя к нам (разве что по химии был отдельный класс, да и то не всегда). Да и одна перемена была 20 минут (на завтрак).
Физика делалась аналогичным образом.
Русский язык и литература, судя по Вашим словам, структура занятий сильно поменялась, судить не берусь.
Плюсом у нас было черчение, там да, требовалось время.
И ещё данные предметы, из Вашего текста - они что, каждый день?
P.S. В институте, вышка, физика и прочие технические дисциплины (кроме начерталки, сопромата, и других чертежей) делалось аналогичным образом, иной раз во время лекций по той же истории КПСС.
Может потому что в школе учить надо?
Не России! Володиным!
На черта России тупое население?
Глава Сбербанка Греф нельзя давать народу знания!
https://www.youtube.com/watch?v=kn97oiIjwcU&pp=ygUk0LPRgNC10YQg0L7QsSDQvtCx0YDQsNC30L7QstCw0L3QuNC4
Шаг в правильном направлении. Да и школы в перспективе пора бы прикрыть, только портят молодежь. Вот при царе 80% населения были неграмотными - и прекрасно хрустели французскими булками.
полностью поддерживаю.
При царе французскими булками хрустели только 20%, остальные оные булки производили. Эта диспропорция привела к революции. Чтобы ткнуть штыком буржуя особой грамотности не потребовалось.
Надо сделать из истории правильные выводы и запретить штыки. И до кучи - французские булки. Пусть сухариками хрустят.
На нарах.
Страницы