В Норвегии медицинские работники встречают двух- и трехлетних детей, которые знают только простой YouTube English

Зарубежные исследования показывают связь между использованием экранов у детей младшего возраста и диагнозом аутизма - "Важно серьезно отнестись к тому, что может существовать реальная связь", - говорит Эйнар Аасен Трайти, нейропсихолог и доктор философии из Университетской больницы Акерсхус и Университета Осло. 

Медсестра общественного здравоохранения Ингвильд Ватле обеспокоена широким использованием экранов некоторыми из самых маленьких детей, которые приходят к ней на осмотр.

- Мы видим, что родители используют экраны, чтобы регулировать эмоции своих детей. Например, если они плачут, когда им делают прививку. Даже младенцы, которым всего несколько месяцев от роду, - говорит Ватле.

- Экраны обладают внушающим эффектом. Мы, взрослые, тоже это знаем. Но если родители постоянно и много используют экраны, чтобы отвлечь маленьких детей, это не идет на пользу их развитию.

Корреляция между использованием экранов и аутизмом

Согласно данным NIPH, опубликованным на прошлой неделе, в Норвегии резко возрастает доля детей младшего возраста с диагнозом "аутизм".

У исследователей нет четких ответов на вопрос о причинах такого роста.

Однако систематический обзор литературы, опубликованный в прошлом году, показывает значительную корреляцию между воздействием экрана на детей дошкольного возраста и развитием аутизма.

В обзоре нет четкого заключения о причине и следствии.

Одно из исследований показало некоторую связь между использованием экранов и диагнозом аутизм.

- Исследователи обнаружили, что высокий уровень использования экранов в возрасте одного года увеличивает вероятность развития аутизма в возрасте трех лет.

Встреча с двухлетними детьми, которые знают только YouTube English

Ингвильд Ватле подчеркивает, что они не могут знать наверняка, будет ли детям, с которыми они встречаются в медицинском центре, впоследствии поставлен диагноз «аутизм».

Но они понимают, что, когда родители позволяют маленьким детям и даже младенцам проводить много времени за экранами, это, помимо прочего, влияет на развитие речи.

- Мы встречаем двухлетних детей, которые знают только типичный "YouTube English". Например, они могут сказать «one, two, three» или «blue» ("раз, два, три" и "синий"), но не знают ни одного слова на родном языке", - говорит Ватле.

Коллега Мария Линдсет говорит, что, помимо плохого развития речи, использование экранов влияет на сон и прием пищи.

- Мы встречаем родителей, которые рассказывают нам, что их годовалый ребенок отказывается есть, если ему не разрешают смотреть на экран.

В некоторых случаях это также влияет на отношения с родителями.

- Например, маленькие дети могут предпочесть экран родителям, когда им нужно утешение", - говорит Линдсет.

По их словам, в первые два года жизни детям необходим зрительный контакт, близость и общение с родителями.

- Чрезмерное использование экрана отнимает время для такого контакта, который так важен для развития ребенка".

В четверг утром Норвежское управление здравоохранения выпустило новые рекомендации по использованию экранов. Детям до двух лет вообще не следует позволять смотреть на экраны.

Ватле и Линдсет считают, что это хорошо. Но они надеются, что эта идея дойдет до всех родителей.

Рост одновременно с использованием смартфонов

Согласно докладу FHI, исследования близнецов показали, что аутизм на 80 процентов передается по наследству.

В то же время генетическая уязвимость может быть спровоцирована или усилена чем-то в окружающей ребенка среде.

В своем отчете FHI выделяет некоторые факторы, которые могут объяснить рост заболеваемости. К ним относятся возможные факторы, связанные с увеличением выживаемости после осложнений во время беременности, преждевременные роды и пожилые родители.

Трайти считает странным, что FHI не упоминает использование экрана в качестве одного из нескольких возможных факторов.

Он отмечает, что резкий рост числа случаев аутизма у детей младшего возраста произошел после появления смартфонов и планшетов.

- Похоже, что корреляция усиливается по мере того, как мы используем их все больше и больше. Это может быть случайным совпадением, но с точки зрения общественного здравоохранения важно признать, что это может быть реальной корреляцией. За последние пятнадцать лет не произошло соответствующих изменений в показателях недоношенности или возраста родителей.

Александра Хавдал, исследователь из FHI, пишет в электронном письме, что использование экрана - одно из многих изменений в обществе, которые увеличились за тот же период, что и рост числа диагнозов аутизма.

- Мы не знаем, является ли это причинно-следственной связью, или это связано с совершенно другими причинами.

- Нам нужно провести больше исследований в этой области, и важно избегать поспешных выводов. Это может заставить нас сосредоточиться на чем-то менее важном. Это также может создать ненужный стресс для людей с диагнозом аутизм и их семей".

Трайти считает, что важно предостеречь от того, что может быть вредным.

- Это общий принцип в любой работе с детьми.

Он также считает, что рекомендации по экранам должны быть более четко донесены до всех социальных групп.