В Ташкенте прошёл ещё один суд над Озодой Равшановой (отбывает 7 суток ареста), избившей ученика школы №188. Она признана виновной в умышленном причинении лёгкого телесного повреждения и оскорблении и оштрафована. Директор школы была уволена на следующий день после инцидента.
В субботу, 28 сентября, в Чиланзарском районном суде по уголовным делам Ташкента прошло открытое судебное заседание по административному делу в отношении 44-летней Озоды Равшановой, избившей 23 сентября на уроке в школе №188 учащегося шестого класса. «Газета.uz» ознакомилась с решением суда и узнала дополнительные обстоятельства событий двух дней с участием этой женщины.
Мы писали, что на следующий день после избиения школьника, 24 сентября, Озода Равшанова вступила в конфликт с руководством другой школы — №204 в Яшнабадском районе, куда она была вызвана в связи с поведением её дочери, учащейся в восьмом классе. Там она избила и повалила заместителя директора на землю. Затем оказала грубое сопротивление прибывшему наряду ППС и Национальной гвардии. В отношении Равшановой был составлен протокол о нарушениях по статье 183 «Мелкое хулиганство», части 1 статьи 194 «Невыполнение законных требований сотрудника ОВД» и статье 197−5 «Незаконное вмешательство в профессиональную деятельность педагогического работника» Кодекса об административной ответственности. 25 сентября Яшнабадский районный суд по уголовным делам назначил ей административный арест сроком на 7 суток.
Что произошло на уроке
Как сообщили «Газете.uz» источники в правоохранительных органах, Озода Равшанова, официально нигде не трудоустроенная (с 2014 года периодически выезжала в РФ и Казахстан на заработки), 23 сентября пришла на собеседование на должность замдиректора (завуча) школы №188. Директор школы без оформления документов, в качестве стажёра поставила её преподавать русский язык и литературу в шестых классах с русским языком обучения.
В первый же день на уроке литературы в 6 «В» классе Озода Равшанова устроила конфликт с учащимся. Женщина вела урок на двух языках: русском и узбекском. Один из учеников (по национальности татарин) попросил её вести урок на русском языке. На видео видно, что после спора с мальчиком женщина дёрнула его за ухо, вытолкала к доске, нанесла пощёчины по лицу и била головой о доску.
Узнав об инциденте, родители ученика в тот же день обратились в УКД ОВД Чиланзарского района. Мать мальчика в суде рассказала, что сын в тот день пришёл домой в подавленном состоянии и заявил, что не хочет идти в школу. Мать также отвела его к врачу.
На следующий день, 24 сентября, когда мать позвонила Равшановой, чтобы прояснить ситуацию, та в ответ оскорбила её. Затем она попросила позвонить Равшановой своего мужа. В ходе телефонного разговора Равшанова оскорбила и отца мальчика. Мужчина представил суду запись разговора.
В тот же день в социальных сетях появилось видео с камеры наблюдения в классе. Инцидент описала одна из пользовательниц Facebook, сообщившая, что конфликт произошёл после просьбы мальчика вести урок на русском языке. Пост был позже по неизвестной причине удалён. Произошедшее вызвало резонанс не только в стране, но и за рубежом, в первую очередь, в России, СМИ и комментаторы которой по-разному интерпретировали удалённый пост в соцсети. Начавшись с требования разъяснений, заявления постепенно достигли уровня угроз в адрес Узбекистана от некоторых официальных лиц (об этом — ниже).
Хокимият района в этот день провёл совещание с родителями и администрацией школы. Директор школы №188 была уволена с занимаемой должности в связи с допуском к занятиям постороннего человека без оформления каких-либо документов.
25 сентября судебно-медицинская экспертиза ребёнка установила, что ему было нанесено лёгкое телесное повреждение.
Решение суда
В суде, куда Озода Равшанова была доставлена под конвоем из спецприёмника, где отбывает арест, она частично признала свою вину. Она рассказала, что 23 сентября пришла в школу с целью трудоустройства, и, хотя у неё нет специальности, её допустили вести урок литературы на русском языке, поскольку учитель предмета была на мероприятии.
По её словам, она сообщила учащимся, что будет вести урок на узбекском языке, все согласились, но два ученика попросили вести урок на русском. Она сказала, что обещала им отдельно провести для них урок на русском языке. Во время урока, продолжила подсудимая, пострадавший что-то говорил против неё и нарушал порядок; чтобы призвать его к порядку, она потянула его за ухо. На следующий день его родители, позвонив ей, начали оказывать на неё давление, и она, разозлившись, оскорбила их, рассказала женщина.
Изучив материалы дела, в том числе видео- и аудиодоказательства, суд признал правильной квалификацию дела по статье 41 (оскорбление, штраф от 20 до 40 базовых расчётных величин) и части 2 статьи 52 (умышленное причинение лёгкого телесного повреждения, не повлёкшее кратковременного расстройства здоровья или незначительную стойкую утрату трудоспособности, при отсутствии признаков правонарушения, предусмотренного статьёй 59−2 «Семейное (бытовое) насилие», штраф от 2 до 4 БРВ) КоАО.
С учётом статьи 34 «Применение административного взыскания за совершение нескольких правонарушений» КоАО Озоде Равшановой было назначено наказание по статье, предусматривающей более строгое административное взыскание, — штраф в пользу государства в размере 20 БРВ, что равно 6,8 млн сумов. Стороны, не согласные с решением, могут в 10-дневный срок подать апелляционную жалобу или протест.
Как обсуждение инцидента вышло на межгосударственный уровень
25 сентября представитель МИД РФ Мария Захарова заявила, что узбекистанской стороне был направлен запрос на получение разъяснений и «настоятельная просьба» принять меры к виновнику жестокого обращения с ребёнком. «В дружественных отношениях стратегического партнёрства и союзничества двух государств нет и не может быть места какой-либо неприязни, тем более на языковой почве», — отметила она. Послу Узбекистана в Москве было сделано «представление в связи с ударившей русскоязычного ребёнка учительницей».
Вице-спикер Законодательной палаты Олий Мажлиса Узбекистана Алишер Кадиров Алишер Кадиров в ответ заявил: «Право ребёнка нарушено в школе Республики Узбекистан, в отношении ребёнка гражданина Узбекистана, и меры будут приняты на основании законов, принятых от имени народа Узбекистана! Вместо того, чтобы беспокоиться о наших внутренних делах, было бы правильно, если бы они занимались собственными проблемами, которых у них предостаточно».
26 сентября глава агентства Россотрудинчество Евгений Примаков назвал инцидент в школе проявлением «подлой русофобии», которая проявилась «в форме насилия и агрессии по отношению к ребёнку». Он заявил, что агентство обратится к компетентным органам с просьбой рассмотреть возможность запрета «для этой русофобской особи» возможности въезда в РФ. «Ни данная особь, ни её близкие родственники никогда не будут получать образование в России, участвовать в стажировках, получать какие-либо возможности для себя, так как пожизненно нами, Россотрудничеством, учтены», — отметил он. Примаков также выразил уверенность, что «Узбекистан и власти республики считают себя страной цивилизованной, а не первобытно-общинной», и поэтому привлекут Озоду Равшанову к уголовной ответственности.
Председатель Национальной медиа-ассоциации Узбекистана, ректор Университета журналистики и массовых коммуникаций Шерзодхон Кудратходжа, комментируя происходящее, написал: «Применение силы в школе абсолютно неприемлемо. Применение силы со стороны учителя по отношению к ученику абсолютно неприемлемо вдвойне. Вмешательство другого государства во внутреннее дело нашей страны абсолютно неприемлемо. Попытка извне придать данному вопиющему, но локальному инциденту межэтнический и межъязыковой оттенок абсолютно неприемлема также вдвойне».
27 сентября сенатор, заместитель председателя комитета Совета Федерации РФ по международным делам Андрей Климов в интервью «Ленте.ру» так прокомментировал заявление Алишера Кадирова: «Есть огромное количество желающих перессорить всю Центральную Азию с Россией и между собой. Уже была одна страна, которая таким образом себя вела довольно долго. Теперь она оказалась в очень тяжёлом положении. Такого рода инциденты — питательная почва для этого».
В этот же день конфликт в школе был затронут в ходе встречи министров иностранных дел Узбекистана и России на полях сессии Генеральной ассамблеи ООН в Нью-Йорке. По итогам встречи глава МИД Узбекистана Бахтиёр Саидов заявил, что для укрепления взаимного доверия важна приверженность принципу невмешательства стран во внутренние дела друг друга. Он добавил, что на встрече состоялось «всестороннее обсуждение актуальных тем нашего стратегического партнёрства». Представитель МИД РФ Мария Захарова, в свою очередь, сообщила, что на встрече «особое внимание было обращено на необходимость противодействия проявлениям нетерпимости на межэтнической почве».
Комментарии
Что-то проясняется... Хочется верить, что это "эксцесс исполнителя", тем паче, нам с узбеками ещё столько нужно наворотить (в лучшем смысле этого слова))
Так не в первый раз уже наш МИД вынужден вмешаться....
https://www.rbc.ru/politics/14/02/2024/65cce03e9a7947dee2a59e18
В некоторых источниках (например, у Зергулио в ТГ, или тут) говорилось, что эта школа является русскоязычной. Если это правда, то попытка проводить урок на узбекском труднообъяснима.
то есть несчастный татарин попросил что бы урок РУССКОГО языка в РУССКОЙ школе вели на РУССКОМ языке
"Фашизма
на украинев среднеазиатиях нет"(с)Это хороший татарин, правильный, думаю, что ему надо предложить помощь в переезде в Россию вместе с семьей.
Заметили, то что он татарин не дает местным общечеловекам кричать о великорусском шовинизме и фашизме.
да, будь паренек русским - сразу перевели бы разговор про "оккупацию"...
Директорша школы пригласила с улицы какую-то тетку, не являющуюся учителем, и попросила ее провести урок. Тетка оказалась сумасшедшей. Директор уволена.
Это называется бардак в отдельно взятом учреждении.
Где тут фашизм?
Вы очень сильно ошибаетесь. Повторю - в русской школе на уроке русского зыка почему-то оказалась упоротая фашистка. Почему она на уроке английского не начала затыкать тех кто просит говорить по-английски?
Фашизм в том что сию упоротую тварь спокойно запускали в РФ на заработки, несмотря на ее русофобию.
К сожалению, пока пускают всех подряд...
Справедливости ради, на уроках английского много говорят на родном языке страны, где преподают иностранный английский. С другой стороны, школа была русской.
Отсутствие жесткой реакции на подобного рода инциденты - главная питательная почва для этого.
А чем вам наша реакция не жёсткая? Это действительно внутреннее дело. И мелкое. Но наш МИД пропедалировал эту тему по полной программе. Тыкал носом и вопел. Реакция на инцидент несоизмерима с самим случаем. Ну если без эмоций посмотреть. Могли не заметить, не писать в СМИ. Я уверена что там и такого масса. Но, но но...
Помилуйте, уважаемая, о чем же тогда им писать!
Ой, в СССР указкой ученика отхренячить вообще за элемент воспитания считалось, а тут такие нежности.
Сам получал. И считал нормальным. Но если бы мне орали, что русским здесь не место и говори только на хохлячем, вцепился бы в глотку учителю....
в СССР вас хреначили указкой не потому что вы на русском говорили, а потому что вы были малолетний балпайоп.
А в нынешней новости прекрасно всё - особенно ненависть к тем, куда тварина ездила на заработки. То есть ехать зарабатывать деньги к русским она едет, но при этом ненавидит русских так, что бьет несчастного татарина за русскую речь.
Вопрос даже не в том что таджичка избила татарчонка - вопрос исключительно в том кто эту маразоту в РФ запускал и зачем? Мы же помним что завозом гастеров занимались НКО на деньги бриташки - то есть мы имеем ОСОЗНАННУЮ работу по завозу не абы каких - а именно ненавидящих русских среднеазитов. Чуете чем это пахнет?
Большими суммами в иностранной валюте и 282й статьёй.
ладно бы валютой и статьей... Крокус устроили вот такие же упоротые русофобы. Понимаете что их просто и легко запускали в РФ сотнями тысяч - именно среднеазиатов-русофобов, а не нормальные уважающих русских граждан среднеазиатских стран?
Это все-таки немножечко другое. Мне и от физрука в челюсть слегонца прилетело как-то, но не за язык или, скажем, разрез глаз, а за то что спорт-инвентарь ушатывал из хулиганских побуждений.
Стесняюсь спросить предметно.
Не надо стесняться!
У нас в школьном спортзале стоял козёл, ему на торце краской нарисовали мишень.
юность Шендеровича. Часть первая - матрац.
Мат.
Это называлось мат.
мат тут запрещен )))
Были ещё набивные мячи.
Но это для младших классов.
указкой ученика отхренячить
учился в четырех самых обычных школах от урала до украины - не то что никогда не видел но и никогда не слышал о таком
И указкой и линейкой и даже большим деревянным транспортиром.
Я Вам более лучше скажу. Я учился в школе, где мой папа работал военруком. Всех учителей я знал, и они меня знали.
1 сентября, когда я пришёл в первый класс, папа после торжественной линейки завёл меня в каптерку, достал автомат, вытащил шомпол и сказал:
- Будешь себя плохо вести, получишь шомполом по жопе.
Я всё понял. Когда вышел из каптерки, мне попался второклассник и стал меня дразнить типа "папенькин сынок", за что сразу выхватил в рыло. Попал я метко, выбитый зуб, кровища, ор, учителя.
Оглядываюсь, стоит папа.
Ну всё, думаю, приехали.
Батя меня в каптерку завёл, разобрался и вынес вердикт, что я всё правильно сделал.
Классе в восьмом на уроке географии учительница (Роза Андреевна) за брошенный в доску, на которой она писала, отмудохала метровой линейкой моего соседа по парте. И всё понимали, что учительница была права. Вообще, за 10 лет я только пару случаев вспомню, когда учителя были не правы.
я вот до сих пор считаю, шо за подрыв строительного патрона в тисках молотком на уроке труда пострадал невинно!
Пишете одной рукой, потому что вторую отрубил трудовик?
Мы на уроке труда смастерили с вышеуказанным Лëхой кнопку из алюминиевого листа. Канцелярскую кнопку.
И положили на стул новому учителю биологии.
Он юмор оценил и попросил авторов. Так я получил первую пятёрку по предмету.
Вот сейчас подумал. Самыми дорогими для меня были две оценки. И обе не связаны со школой.
Когда поступал в родное ГПТУ им. Штирлица, экзамен по истории принимала сама Клеандрова Валентина Михайловна. Пятёрку она мне вывела, когда я по памяти стал цитировать "Повести временных лет". На словах " вот с той поры начнём и числа положим", самую уважаемую в Системе бабушку проняло, и она сказала, что в сентябре будет меня рада видеть за первой партой ( по традиции там сидят командиры групп). Так и случилось.
Второй по значению оценкой считаю сданный со второго раза зачем по логике там же. Принимал Мастер - Михал Горыныч. Очень жалею, что просрал конспекты и подписанный им за его же авторством учебник.
Вообще, в Академии у нас были замечательные Учителя, большие умницы.
Первый учитель по японскому был бывший сотрудник нашего посольства там же.
Первый урок.
-слово "фильм". По японски будет " эйга". А знаете, как будет "порнофильм"?
-???
-"Поруноэйга", у них много заимствований.
-Александр Павлович, а как в Японии с проституцией дела обстоят? (1993 год на календаре)
-Хорошо, то есть плохо. Мне рассказывал один знакомый японец Танака... (проходит 5 минут)... Ну и вот, Танака привëл. хм. То есть пришёл и рассказал.
Где-то у меня осталась карта Осаки с борделями, которые лично рекомендовал Учитель. Надеюсь, за 30 лет там обновился персонал.
У нас языковые подгруппы были по 4-5 человек. В день минимум одна пара. Сидим, развели Палыча на поговорить. И он рассказывает, как там пиво в автоматах продают. Потом всё замолчали. Палыч смотрит в окно на Очаково и тихонько поёт:
-Амэ га фую , аната ва икимасэн.
(дождь идёт, а ты не пришла).
тосковал стал быть.
По уголовному процессу был дед. Реально, дед, с бэкграундом круче, чем у Штирлица. Он первые 5 лет практики был следам в Литве, по делам местных "братьев". Он на первом же занятии выложил книжку-конспект и сказал:
- вы будущие опера, вам наши следственные дела - лишняя головная боль. Здесь всё, что вам пригодится. Мы отксерили эту книжку и знали её наизусть.
А потом дед заболел. И к нам пришёл на семинар препод-мажор. И всём понаставил "гусей". А дальше экзамен (или зачёт, я не помню).
Позвонили деду, он говорит:
- берите зачётки и приезжайте.
Коньяк приложился.
Лютый был дед.
Потом приходит этот препод-мажор, а всё сидят радостные.
И он такой:
- вопрос на три балла. Что такое "уголовный процесс"? Почему вы всё улыбаетесь и никто не тяне руку? Вы как в Голливуде! Никто нихера не знает и всё улыбаются!
Я, не вставая с места:
- экзамен (зачёт) был вчера, оценки преподавателя в зачетках.
Он потом пошёл к начальнику курса, но тот был в курсе, что пятая группа на отлично отдуплилась, поэтому послал препода куда подальше.
Левый чел с улицы, без педогогического оразования, без опыта допущен до уроков, так же она является психопадкой, кидается на всех .
Если у неё есть муж то она переодиески таскает его за волосья.
Неисключено что родственница директриссе раз она приняла эту психопадку.
"психопадка" - падкая на психов?
ну то есть запуск этой тварины в РФ у вас вопросов не вызывает, правильно я понимаю?
Не исключено, что за взятку. Теплые места продаются.
Восток- дело тонкое.
Деньги на достойное рабочее место она в России заработала.
Нормально власти отреагировали...
А мне доставило вот это вот утверждение уважаемого батыра:
Когда их джигитов выдворяют из России или щемят за неуважение к российским законам, они начинают верещать о ущемлении человеческого и национального достоинства.
Ну так и надо четко следовать предложениям батыра - выслать в 24 часа из страны все диаспоры, в полном составе, до последнего рядового члена. Что бы исключить вмешательство во внутренние дела РФ.
было бы замечательно!
В статье зацепило 197−5 «Незаконное вмешательство в профессиональную деятельность педагогического работника» Кодекса об административной ответственности а в Нашем КОАП есть такая статья?
Херасе учитель-боец. А если ей на свадьбе сто грам накатить?
Думаю, что этот инцедент принесёт пользу всем, кроме ученика.
Если ученик пойдёт на кикбоксинг, то и ему тоже. В седьмом классе пацаны зачастую крупнее своих матерей. Чтобы такого лбом по доске бить надо совсем отчаяться))
Ничё в этой стране(Узбекст.) не меняется
Как были они вражины так и остались.А ведь прошло как меня вынудили оттуда сбежать в Россию - 20 лет...
Одно интересно, почему если оказала сопротивление сотрудникам при исполнении то почему статью не инкриминируют?
То есть директора уволили, а её оставили продолжать вести занятия??
Страницы