Big Think: Умопомрачительная статистика по неравенству мужчин

Аватар пользователя Vvs

"Мужское неравенство" – это гигантский культурный сдвиг, происходящий прямо на наших глазах, пишет Big Think. И есть вполне реальная опасность того, что, если мы в ближайшее время не предпримем решительных действий, мы запустим нечто вроде порочного круга.

Big Think: экономические тенденции для мужчин устремились вниз по четырем параметрам

Ричард Ривз (Richard Reeves)

   Несколько человек пытались предостеречь меня от того, чтобы писать книгу о мальчиках и мужчинах, потому что это стало чрезвычайно острым вопросом, особенно в политической сфере. Многие опасаются, что сам факт привлечения внимания к проблемам мальчиков и мужчин по какой-то причине подразумевает желание обойти вниманием девочек и женщин, – как будто в этой ситуации в выигрыше могут оказаться либо те, либо другие. Как будто в этом вопросе вы обязательно должны выбрать, чью сторону занять, – и вам придется занять чью-то сторону, поскольку вы не можете просто остаться апологетом процветания всего рода человеческого.

Одним из реальных вызовов здесь является то, что, если в каких-то ключевых областях нашей экономики и общества не хватает или вовсе нет мужчин, другим мужчинам и мальчикам становится крайне сложно добиться успехов в этих областях. В нашей системе образования наблюдается острая нехватка мужчин-учителей. На нашем рынке рабочей силы те должности, число которых стремительно растет, – это должности, на которых работает наименьшее число мужчин. А в семьях набирает обороты тенденция, которую вы, вероятно, назвали бы "дефицитом отцов" или "отцы-слушатели". Поскольку мужчины сталкиваются с серьезными трудностями в этих областях, в результате складываются такие условия, в которых другим мужчинам становится еще сложнее достигать каких-либо значимых результатов. Мальчикам трудно добиваться успехов, если отцы не принимают участия в их жизни. Мужчинам очень трудно входить в профессии, где либо крайне мало, либо вовсе нет мужчин. Мальчикам трудно хорошо учиться в школах, где нет учителей-мужчин. И есть вполне реальная опасность того, что, если мы в ближайшее время не предпримем решительных действий, мы запустим нечто вроде порочного круга.

   Общая картина такова, что практически по всем показателям, почти в любом возрасте и почти во всех развитых экономиках мира девочки намного опережают мальчиков, а женщины – мужчин. Никто даже представить себе не мог, что девочки и женщины не просто догонят мальчиков и мужчин в области образования, но пронесутся мимо, оставив тех позади, и продолжат развиваться. Все были в высшей степени сосредоточены – совершенно справедливо – на достижении гендерного равенства, гендерного паритета.

Не так давно в прошлом наблюдался огромный гендерный перекос в обратную сторону, и в 1970-х и 1980-х годах мы сосредоточились – совершенно правильно – на том, чтобы подтянуть девочек и женщин в области образования. Но линия женского роста продолжила подниматься все выше, хотя ранее никто не мог такого предположить. Никому не приходило в голову задать себе вопрос: "Что будет, если гендерное неравенство вновь возникнет в тех же или даже более существенных масштабах, чем прежде, только его маятник качнется в обратную сторону?" В каком-то смысле все до сих пор пытаются осмыслить этот новый мир, где – как минимум в области образования – если вы говорите о гендерном неравенстве, вы чаще всего ведете речь о том, что девочки и женщины существенно опережают мальчиков и мужчин. И этот сдвиг произошел за чрезвычайно короткий промежуток человеческой истории. Если, к примеру, вы посмотрите на Соединенные Штаты, на самую обычную американскую школу, вы увидите, что девочки почти на целый класс опережают мальчиков по уровню знания английского языка и уже сравнялись с ними по уровню знания математики. Если мы возьмем школьников с самыми высокими средними баллами успеваемости – верхние 10%, – две трети из них – это девочки. Если мы посмотрим на тех, кто находится в самом низу по этому показателю, две трети – это мальчики. Когда дело доходит до поступления в колледж, разница в зачислении между юношами и девушками составляет 10%; такой же разрыв наблюдается и на момент окончания колледжа. А в результате гендерный разрыв в таком показателе, как наличие степени колледжа, сегодня даже больше, чем в 1972, – только перекос произошел в противоположную сторону. В 1972 году, когда был принят Раздел IX, призванный обеспечить гендерное равенство в области образования, в вопросе наличия степени колледжа перевес был на стороне мужчин и составлял 13%. Сегодня это перевес равен 15%, только он теперь на стороне женщин.

   То есть гендерное неравенство, которое мы наблюдаем сегодня в колледжах, даже больше, чем 50 лет назад, только мужчины и женщины поменялись местами. Сейчас ведутся достаточно оживленные споры вокруг разницы в работе мужского и женского мозга. Если говорить о взрослых людях, то существует довольно мало доказательств наличия такой разницы между мужским и женским мозгом, о которой нам следовало бы беспокоиться или которая могла бы иметь серьезные последствия. Однако практически никто не обсуждает вопрос о сроках развития мозга. Очевидно, что мозг девочек развивается быстрее мозга мальчиков, и самый существенный разрыв возникает в подростковом возрасте. В подростковом возрасте у нас развивается то, что нейробиологи именуют префронтальной корой. Префронтальную кору иногда называют "генеральным директором мозга". Это часть вашего мозга, которая говорит: "Ты должен делать домашнее задание по химии, а не ходить на вечеринки". Это та часть вашего мозга, которая говорит, что стоит поддерживать высокий средний балл, потому что это поможет поступить в колледж, что в свою очередь позволит преуспеть во взрослой жизни. И эта часть мозга у девочек развивается значительно раньше, чем у мальчиков, примерно на год или два. Отчасти так происходит, потому что девочки немного раньше вступают в период полового созревания, и, скорее всего, именно это обстоятельство обуславливает более ранее развитие префронтальной коры.

Получается, что, если наша система образования вознаграждает способность сдавать домашнюю работу вовремя, концентрироваться на задании, беспокоиться о своем среднем балле, готовиться к поступлению в колледж и так далее, то чисто структурно это дает преимущество тем представителям группы, чей мозг раньше созрел для выполнения этих конкретных задач, и это как правило девочки. Полагаю, что в этом состоит великая ирония женского прогресса: устранив преграды для получения образования и позволив девочкам мечтать и достигать целей, мы вскрыли тот факт, что наша образовательная система отчасти настроена против мальчиков и мужчин – из-за разницы в сроках развития отдельных участков мозга. Однако, чтобы это понять, потребовалось время и упорство женщин, потому что выявить естественные преимущества женщин в области образования было невозможно, когда сексистское общество душило все устремления женщин. Теперь, когда ограничения по большей части устранены, мы ясно видим, что в условиях нынешней образовательной системы в неблагоприятном положении находятся мальчики и мужчины.

   Рискую показаться занудой, но давайте рассмотрим цифры, чтобы понять, с чем мы здесь имеем дело. Лично я убежден, что мы должны решительно настаивать на том, чтобы мальчики шли в школу на год позже девочек. Я считаю, что это должно стать стандартом во многих школьных округах, поскольку разница в развитии мозга девочек и мальчиков очевидна. Так как мозг мальчиков созревает более медленными темпами, возможность пойти в школу на год позже девочек позволит им быть гораздо ближе к девочкам по уровню развития. Кроме того, нам нужно гораздо больше учителей-мужчин. Поразительно, как со временем профессия учителя становится все более женской. Сегодня только 24% школьных учителей – мужчины, тогда как в 1980-х годах их было 33%, и с каждым годом профессию учителя выбирают все меньше мужчин. Таким образом, мы наблюдаем этот устойчивый переход к практически полностью женской среде, и это заметно сказывается на моральном облике школьного образования – к примеру, на том, как мы справляемся с разными видами поведения мальчиков и девочек. Именно поэтому нам необходимо приложить очень серьезные и целенаправленные усилия, чтобы привлечь больше мужчин к обучению детей. Третье, что я сделал бы, если бы у меня были полномочия диктовать политику, – это существенное увеличение инвестиций в профессионально-техническое образование. Это та сфера, в которой мы видим в среднем более высокие результаты среди мальчиков и мужчин, однако в Соединенных Штатах ее финансирование остается крайне скудным. Соединенные Штаты вкладывают огромные средства в очень академический, очень узкий путь к успеху, уделяя мало внимания профессионально-техническому образованию. И это действительно поставило мальчиков и мужчин в очень невыгодное положение. Система производственной практики и профессиональные училища являются по-настоящему хорошим способом помочь мальчикам и мужчинам. Полагаю, что одна из проблем этих дебатов заключается в том, что, если вы говорите с женщинами и мужчинами, которые, скажем так, занимают верхние ступеньки экономической лестницы – то есть у них есть степени колледжа и достойный доход, – они оглядываются вокруг себя и попросту не видят большую часть этих проблем. Но внутри рабочего класса ситуация совершенно иная, и мужчины, находящиеся внизу экономической лестницы, видят мир совершенно иначе. То есть существует опасность того, что, как выразилась предпринимательница Шерил Сэндберг (Sheryl Sandberg), "мы настолько заняты тем, чтобы наклониться, что попросту не смотрим вниз".

   Для мужчин, находящихся внизу экономической лестницы, реальность выглядит совершенно иначе. Экономические тенденции для мужчин устремились вниз по четырем параметрам. Во-первых, это зарплаты: сегодня большинство мужчин зарабатывают меньше денег, чем в 1979 году. Во-вторых, в области занятости: доля работающих мужчин снизилась на 8 процентных пунктов, то есть 9 миллионов мужчин трудоспособного возраста попросту не работают. Мы также наблюдаем снижение "профессионального положения" мужчин: сегодня все больше мужчин работают в таких сферах, которые считаются более низкими по статусу, чем прежде. И мы наблюдаем спад в области приобретения навыков и умений – таких навыков и образования, которые нужны мальчикам и мужчинам. Если мальчики не получат образование, а мужчины не приобретут некий набор умений и навыков, на рынке рабочей силы им придется тяжело.

Последние 40–50 лет во всех этих областях наблюдается ухудшение положения мужчин. И то, каким образом расширились классовые различия, каким образом увеличилось экономическое неравенство, действительно необходимо рассматривать в контексте гендерного неравенства. Если мы будем концентрироваться исключительно на гендерных разрывах, мы упустим из виду то, что мужчины и женщины, находящиеся в верхней части экономической лестницы, добиваются все больших успехов. Но это в гораздо меньшей степени относится ко всем остальным, и особенно к людям с низким доходом, мальчикам и мужчинам из рабочего класса, а также чернокожим мальчикам и мужчинам. На этих ступенях экономической лестницы многие тренды усиливаются, то есть мальчики и мужчины оказываются "на острие" социальных и экономических перемен. С одной стороны, мы предпринимаем решительные, весьма успешные и весьма похвальные меры, чтобы привлечь как можно больше женщин в сферу точных наук или STEM – естественные науки, технологии, инженерия и математика. По другую сторону находятся так называемые HEAL-профессии – здравоохранение, образование, администрирование и грамотность. Если хотите, это почти оборотная сторона медали STEM, и именно здесь стремительно растет число рабочих мест.

В Соединенных Штатах одни только здравоохранение и образование представляют собой огромные и растущие сектора, поэтому, по моим оценкам, на каждое рабочее место, которое мы собираемся создать в области STEM к 2030 году, нам необходимо создать по три рабочих места в HEAL. Но в сфере HEAL рабочие места точно так же разделены по половому признаку, как в области STEM, только в обратном направлении, и в отличие от сферы STEM в области HEAL этот разрыв со временем будет только расти. Если вы сейчас посмотрите на область HEAL, вы увидите, что только 24% работающих в ней людей – мужчины, и их доля неуклонно снижается. И в отдельных секторах мы наблюдаем по-настоящему резкое сокращение числа мужчин. У нас сократилось число учителей-мужчин. У нас очень резко уменьшилось число психологов-мужчин: только за последнее десятилетие этот показатель упал с 39% до 29%. А среди психологов моложе 30 лет мужчин всего 5%. То есть в будущем мы очень скоро столкнемся в тем, что психология превратится в практически исключительно женскую профессию. Эти профессии, которые играют очень важную роль для общества в целом и в которых было бы чрезвычайно полезно иметь больше разнообразия, становятся все более гендерно-сегрегированными, и мы не предпринимаем практически никаких усилий для того, чтобы привлечь больше мужчин в сферу HEAL, за которой, с моей точки зрения, лежит будущее.

   Одна из проблем, с которой мы сталкиваемся, – это то, что в своей книге я называю "дефицитом отцов". Это явление можно рассматривать с нескольких ракурсов.

Один из четырех отцов не живет со своими детьми. Если родители разводятся, дети с гораздо чаще теряют контакт со своими отцами, нежели с матерями. Один из трех детей – в случае развода родителей – полностью перестает видеться с отцом спустя пару лет. Эта "безотцовщина" имеет достаточно специфическую природу.

Поскольку 4 из 10 детей рождаются вне брака, а в среде менее образованных людей большинство детей рождаются вне брака, нам сегодня необходимо заново изобретать, что значит быть отцом. Мужчинам до сих пор навязываются старые стандарты того, что значит быть успешным отцом, однако реальность такова, что для многих из них это попросту невозможно, а некоторые вообще этого не хотят, в то время как женщины, получившие экономические возможности и экономическую независимость, теперь хотят сами выбирать, быть им с мужчиной или нет, ведь заставить их, как в прежние времена, никто уже не может. Вероятно, это стало величайшим моментом освобождения в человеческой истории – то факт, что теперь женщины могут сами принимать решение, жить ли им с мужчиной или нет. Сегодня в Соединенных Штатах более чем в двух из пяти домохозяйств главным добытчиком в семье является женщина. 40% американских женщин зарабатывают больше среднестатистического мужчины. Это невероятные экономические перемены – и все они на благо, – однако они ставят несколько очень острых вопросов касательно того, зачем вообще нужны отцы. И, пока мы не избавимся от устаревшей модели отца-добытчика, мы будем наблюдать, как все больше мужчин будут оставаться за бортом семейной жизни. Катализатором становится то, что мальчики в семьях, где нет отцов, страдают гораздо сильнее, чем девочки. В этом месте проблема приобретает межпоколенческий характер, потому что, если отцы оказываются в неблагоприятном положении и в связи с этим не могут эффективно участвовать в жизни своих детей, больше всего от этого будут страдать мальчики, которые позже столкнутся с трудностями в процессе получения образования и поисков работы.

   Сейчас мы понимаем, что брак, социальные институты и ощущение цели имеют огромное значение для мужчин. Наблюдая за этими серьезными вызовами, с которыми мальчики и мужчины сталкиваются в области образования, трудоустройства и семейной жизни, мы также видим по-настоящему тревожные последствия для здоровья. Среди мужчин уровень "смертей от отчаяния" (самоубийства, передозировка, алкогольная зависимость) в три раза выше, чем среди женщин, и этот показатель быстро растет, особенно среди мужчин среднего и более молодого возраста. Я думаю, что мы можем рассматривать эти статистические данные как симптомы более комплексной болезни, которой подвержены мальчики и мужчины. Ощущение цели имеет огромное значение для мужчин. Мне кажется, что потребность быть нужными заложена в самой человеческой природе. Исследовательница по имени Фиона Чан (Fiona Chan) написала удивительную работу, в которой она проанализировала последние слова мужчин, которыми те описывали себя, прежде чем совершить самоубийство – или предпринять попытку самоубийства. Во главе списка оказались слова "бесполезный" и "никчемный". Я думаю, если мы создаем общество, в котором столько мужчин ощущают себя никчемными и бесполезными, не стоит удивляться росту числа смертей от отчаяния. Мы наблюдаем серьезную проблему злоупотребления опиоидами – они являются гораздо более серьезной проблемой среди мужчин, нежели среди женщин, – и одна из величайших трагедий смерти от передозировки опиоидами заключается в том, что зависимые люди оказываются предоставленными сами себе. То есть в некотором смысле эпидемия наркомании – это идеальная иллюстрация целой серии проблем, о которых мы говорим: потеря роли в семье, утрата места на рынке рабочей силы, обращение к наркотикам, изоляция и чувство замкнутости на себе. В этом примере мы видим симптом более масштабного мужского недуга, к которому необходимо отнестись очень серьезно. И на нас как на обществе – на мужчинах и женщинах в равной степени – лежит культурное обязательство помочь мужчинам и мальчикам приспособиться к новому миру, потому что прямо сейчас многие из них находятся в очень тяжелом положении.

 

Ричард Ривз – старший научный сотрудник Брукингского института. Его новая книга называется "О мальчиках и мужчинах: почему современные мужчины оказались в тяжелом положении, почему это важно и как можно это изменить" ("Of Boys and Men: Why the Modern Male Is struggling, Why That Matters, and What to Do about It").

 

Авторство: 
Копия чужих материалов
Комментарий автора: 

в библиотечку vvs 

Лично я убежден, что мы должны решительно настаивать на том, чтобы мальчики шли в школу на год позже девочек

Лично я убежден, что мы должны решительно настаивать на том, чтобы мальчики и девочки обучались раздельно, в разных зданиях школы.

Мужчинам до сих пор навязываются старые стандарты того, что значит быть успешным отцом, однако реальность такова, что для многих из них это попросту невозможно, а некоторые вообще этого не хотят, в то время как женщины, получившие экономические возможности и экономическую независимость, теперь хотят сами выбирать, быть им с мужчиной или нет, ведь заставить их, как в прежние времена, никто уже не может.

Внедрение скрытого матриархата привело, среди рядового пипла, к развалу семьи - фундаментальной и единственной  ячейке общества.

У нас это либерогадство расцвело после смерти И.В.Сталина.

Думается, что этот этап завершающей стадии "библейского проекта" человечество проходит "успешно". 

Уничтожение семьи, уничтожение мужчины, как Творца, как главы Рода и Семьи одна из успешно решаемых сатанистами задач...

в тему: США "Novus Ordo Seclorum" часть 11: Слишком много американцев. Как США победили рождаемость при помощи феминизма и ЛГБТ   https://aftershock.news/?q=node/1062517&full

Комментарии

Аватар пользователя Бедная Олечка
Бедная Олечка(12 лет 5 месяцев)

Насчёт того, чтобы мальчики на год позже шли в школу - мысль интересная.

Аватар пользователя Tgnm
Tgnm(6 лет 3 месяца)

мысль глупая. дети просто будут бездельничать на год больше. а поскольку мы - то что мы делаем, станет ещё больше никчёмных инфантилов, хорошо умеющих только развлекаться. нужно разделять обучение и делать разные школьные программы. впрочем преуспевание девочек мнимое - они успешны в паразитических сферах, которые процветают благодаря экономическому жиру. скоро это жирное время закончится, а в сфере производства материальных ценностей женщины малоэффективны.

вопрос только в том, сохранят ли мужчины желание действительно работать, а не отбывать время в офисах. разлагающее действие богатства крайне трудно преодолевается и без социального краха не обходится в любом случае

Комментарий администрации:  
*** отключен (невменяемое общение) ***
Аватар пользователя Наталена
Наталена(5 лет 11 месяцев)

Это кто жирует? Учителя в школах, участковые врачи и младший медицинский персонал? А может быть продавцы в магазинах или бухгалтера на предприятиях? Как-то так получилось, что отрасли, в которых преобладают женщины, в среднем имеют зарплаты ниже, чем там, где много мужчин. Это только в IT пока зарплаты высокие, а женщин достаточно много. Как только зарплаты там начнут снижается, сразу станет преобладание женского труда, как это было в этой отрасли в СССР. 

Аватар пользователя Читающий
Читающий(5 лет 6 месяцев)

Это кто жирует? Учителя в школах, участковые врачи и младший медицинский персонал? А может быть продавцы в магазинах или бухгалтера на предприятиях?

В США иначе.

Аватар пользователя Necromax
Necromax(2 года 1 месяц)

Не надо складывать валенки с яблоками. Вам дали стату по штатам (даже без европии), а вы натягиваете её на перекошеный отечественный глобус

Аватар пользователя Vitec
Vitec(7 лет 5 месяцев)

"А судьи кто", поинтересуйтесь о гендерных пропорциях. Так что не все так "очевидно".

Аватар пользователя Наталена
Наталена(5 лет 11 месяцев)

Если ещё и в отдельные чисто мужские классы, то я не представляю, как этими бабуинами управлять. Без использования розги.

Аватар пользователя Tgnm
Tgnm(6 лет 3 месяца)

вы и не представите. женщины для мальчиков не авторитет, потому что женский и мужской пол имеют разные иерархические лестницы

Комментарий администрации:  
*** отключен (невменяемое общение) ***
Аватар пользователя Наталена
Наталена(5 лет 11 месяцев)

Вот именно. В чисто мальчиковых классах начнет выстраиваются чисто животная иерархия.  С собственными ценностями. Боюсь, результат обучения в таких классах будет прямо противоположный ожидаемому. Снижение успеваемости и подавление так называемых ботаников. 

Обществу надо определенно что-то другое.

Аватар пользователя itwiz
itwiz(9 лет 2 месяца)

надо таких как вы не допускать до воспитания. Парней очень легко организовать и направить. Спорт, игровая составляющая и правильные цели - вот "секрет" успеха.

Аватар пользователя Наталена
Наталена(5 лет 11 месяцев)

Если вы такой дока в воспитании мальчиков, то почему до сих пор не работаете в школе?

Аватар пользователя Freken
Freken(6 лет 1 месяц)

Дедовщину в армии давно изжили? Точно изжили?

Комментарий администрации:  
*** отключен (набросы, переход на личности и личную жизнь) ***
Аватар пользователя СВВ
СВВ(9 лет 5 месяцев)

она выполняет и положительную роль - делает из "особенного" человечика просто элемент системы. всё.

Аватар пользователя Freken
Freken(6 лет 1 месяц)

Ну, не все пользу понимают. Некоторые берут автомат и стреляют в систему.

Комментарий администрации:  
*** отключен (набросы, переход на личности и личную жизнь) ***
Аватар пользователя Tgnm
Tgnm(6 лет 3 месяца)

надо же, миллионы лет раздельное обучение прекрасно работало и двигало цивилизацию вперёд, а сейчас внезапно стало плохим и неработающим. предвидя возражения - ничего не изменилось, биология вида не меняется за сто лет, как бы этого ни хотелось радикальным реформаторам

Комментарий администрации:  
*** отключен (невменяемое общение) ***
Аватар пользователя Наталена
Наталена(5 лет 11 месяцев)

Вероятно это произошло потому, что общество изменилось и потребности стали другие. 

Впрочем, в преддверии горячей фазы мировой войны не представляется возможным что-то изменить. Все равно в тылу вся работа снова ляжет на плечи женщин.

Аватар пользователя Tgnm
Tgnm(6 лет 3 месяца)

общество не изменилось радикально, изменилась только мишура. истинные потребности не могут быть изменены в принципе, меняются только временные потребности, зависящие от текущего уровня богатства общества и технологий.

Комментарий администрации:  
*** отключен (невменяемое общение) ***
Аватар пользователя Алекайтен
Алекайтен(5 лет 6 месяцев)

Все равно в тылу вся работа снова ляжет на плечи женщин.

У меня для вас плохие новости.) Не только в тылу.) Израиль как пример. 

Аватар пользователя Наталена
Наталена(5 лет 11 месяцев)

Вот нисколько не удивляюсь. Моя бабушка в 1942 г. пошла на фронт добовльцем, была медсестрой в прифронтовом госпитале. Полагаю, что и сейчас в зоне СВО хватает женщин-военнослужащих. Однако в пехоте от женщин токлку мало. 

Аватар пользователя Алекайтен
Алекайтен(5 лет 6 месяцев)

Однако в пехоте от женщин токлку мало. 

Да. Но оператор  дрона,работник прачечной/склада и тому подобное- годно. Если будет массовая бойня- этот режим включат.

Аватар пользователя Tgnm
Tgnm(6 лет 3 месяца)

у меня для вас тоже есть новости, с каким они знаком, можете сами решить, я за свободу демократического выбора. минобороны израиля не считает эксперимент с женщинами-солдатами успешным, а женщин - пригодными к полноценной службе в армии.

Комментарий администрации:  
*** отключен (невменяемое общение) ***
Аватар пользователя Алекайтен
Алекайтен(5 лет 6 месяцев)

минобороны израиля не считает эксперимент с женщинами-​солдатами успешным, а женщин - пригодными к полноценной службе в армии.

Чего и  следовало ожидать. В мирное время,женщина солдат-- бред и геморрой для командиров.  Вот в военное,для массового замещения второстепенных вакансий,вполне  годно. Женщины хотя бы меньше пьют и старательнее. Хотя  у них свои недостатки,специфический контингент.

Аватар пользователя Freken
Freken(6 лет 1 месяц)

Десятки миллионов, что уж там.

Комментарий администрации:  
*** отключен (набросы, переход на личности и личную жизнь) ***
Аватар пользователя Tgnm
Tgnm(6 лет 3 месяца)

Самый древний из рода Homo — Homo habilis, или человек умелый, первые представители которого появились в Африке около 2,8 млн лет назад. прежде чем строчить комменты, хорошо бы изучить предмет хотя бы на уровне википедии.

да ладно, соглашусь с вами, от меня не убудет. социально человек - примат. В соответствии с палеонтологическими данными, наиболее древние приматы (представители рода Plesiadapis) известны с позднего палеоцена, 55—58 млн лет назад[3]. Метод молекулярных часов указывает на то, что приматы могли отделиться от предковых форм в середине мелового периода около 85 млн лет назад[3].

Комментарий администрации:  
*** отключен (невменяемое общение) ***
Аватар пользователя Freken
Freken(6 лет 1 месяц)

И раздельное обучение тогда же появилось?

Комментарий администрации:  
*** отключен (набросы, переход на личности и личную жизнь) ***
Аватар пользователя Tgnm
Tgnm(6 лет 3 месяца)

а по-вашему девочек учили охотиться вместе с мальчиками ради идей равноправия? или люди тогда вообще не учились, а рождались сразу готовыми, просто маленького размера? мне нравится, когда оппоненты сами себя закапывают, не стесняйтесь, пишите, покажите этим мужикам всю мощь женского интеллекта

Комментарий администрации:  
*** отключен (невменяемое общение) ***
Аватар пользователя Freken
Freken(6 лет 1 месяц)

Мне кажется, закопал себя тот, кто написал, что раздельному обучению миллионы лет.

Комментарий администрации:  
*** отключен (набросы, переход на личности и личную жизнь) ***
Аватар пользователя kv1
kv1(8 лет 2 месяца)

"Миллионы лет" девочки вообще в школу не ходили, ограничиваясь кюхе-киндер-кирхе

Аватар пользователя Dfase
Dfase(7 лет 1 месяц)

Не все. Девочки кочевников вполне себе могли быть и воинами, НО в силу специфики той местности и образа жизни где жили. Лук и лошадь требуют чутка меньшей выносливости чем меч и доспехи. Но это скорее исключение из правил.

Аватар пользователя Наталена
Наталена(5 лет 11 месяцев)

Кстати, возможно вы удивитесь, но та светская школа с уроками  и объединением учеников по возрасту в  классы - прусское изобретение. И стала более-менее широко распространена только в 19 веке.  

Аватар пользователя Алекайтен
Алекайтен(5 лет 6 месяцев)

В чисто мальчиковых классах начнет выстраиваются чисто животная иерархия.  С собственными ценностями.

А в смешанных классах разве она не образуется,у мальчиков? Образуется,иерархия мальчиков и девочек,сосуществует в нем параллельно. И это природа,ее не отменить.

И я против раздельного обучения,как и вы,но по другим причинам: пусть с детства привыкают к друг другу,учатся оценивать друг у друга сильные и слабые места,да не на гулянке,а в серьезном занятии,требующем упорства и труда. Тоже своего рода обучение,сосуществованию.

Аватар пользователя Наталена
Наталена(5 лет 11 месяцев)

Образуется, но за счет наличия детей другого пола она несколько другая, чем в чисто мужских сообществах. 

Аватар пользователя Алекайтен
Алекайтен(5 лет 6 месяцев)

Образуется, но за счет наличия детей другого пола она несколько другая, чем в чисто мужских сообществах.

Извините,вы в этой иерархии не обитали,поэтому судить можете только поверхностно,со стороны. Я входил,видел изнутри,поэтому в курсе. Две иерархии,мальчиков и девочек,несмешивающиеся,взаимодействующие,но раздельные- факт.

Аватар пользователя Наталена
Наталена(5 лет 11 месяцев)

Вы полагаете, что я ребенком не была и в школе не училась? 

Аватар пользователя Dfase
Dfase(7 лет 1 месяц)

Великобритания с их частными школами для элит смотрит на вас с глубоким удивлением.

Аватар пользователя Necromax
Necromax(2 года 1 месяц)

Бредятина какая, как внутригендерная социальная иерархия вообще связана с общими и раздельными классами?

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 1 месяц)

Гм-гм, несколько веков истории хотя бы нашей страны показывают совсем другое. Правда, в тех гимназиях и реальных училищах преподаватели были преимущественно мужчинами. Выдающиеся из выпускников которых стали гениями.

А вот как в школах и тем более детсадах основные рабочие места получили женщины - гении в таком же количестве и качестве почему-то закончились. Я без шуток и наездов. 

Я - тоже за раздельные школы, и отчасти ВУЗы.

Аватар пользователя Наталена
Наталена(5 лет 11 месяцев)

Вы хотите сказать, что в 70-80-х годах замедлилась НТР? Так это не потому, что умных и талантливых стало меньше, а потому что каждый последующий шаг дороже предыдущего, а отдача все меньше. И герои-одиночки уже не столь востребованы. Открытия нынче совершаются коллективами. 

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 1 месяц)

Сложно сказать, из-за чего замедлилась НТР, там возможно была совокупность факторов. Но  и отсутствие гениев в прежнем количестве - в том числе. Прорывы делают личности: с их воспитанием возникли проблемы. Почему-то аккурат в тот момент, когда учителей и воспитателей мужчин в школе заменили женщины.

Аватар пользователя Vitec
Vitec(7 лет 5 месяцев)

Да вы, "высококультурная, не животная", гендерная шовинистка однако. 

Аватар пользователя Vvs
Vvs(4 года 5 месяцев)

Читайте Макаренко.

Аватар пользователя Freken
Freken(6 лет 1 месяц)

Читали, и что? 

Комментарий администрации:  
*** отключен (набросы, переход на личности и личную жизнь) ***
Аватар пользователя Vvs
Vvs(4 года 5 месяцев)

Значитца, не в кобылу корм...

Аватар пользователя Freken
Freken(6 лет 1 месяц)

 Я читала пятитомник Макаренко. Что ты мне втереть хочешь, ишак? Тебе ведь нравятся зоо-метафоры?

Комментарий администрации:  
*** отключен (набросы, переход на личности и личную жизнь) ***
Аватар пользователя DjSens
DjSens(5 лет 10 месяцев)

Капитализм - один фиг дарвинизм, а значит как не меняй возраст поступления в школу, всё равно многие проиграют в конкурентной борьбе за бабло,  а без бабла уже не жизнь, а нищета и скорая смерть

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 1 месяц)

Вообще-то активно вовлекать женщин на работу, продвигать аборы, и заменять мужчин учителей в школах начали при советской власти, до капитализма однако.

Аватар пользователя DjSens
DjSens(5 лет 10 месяцев)

но проблем-то таких как в статье - не было в СССР ?

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 1 месяц)

Почему вы так считаете? Учителей мужчин вытеснили женщины не сейчас. Отчасти это коснулось и офисной работы. СССР в какой-то момент выходил на второе место в мире по количеству самоубийств: в основном их совершали и совершают таки мужчины. Какие-то моменты шли у нас в стране с опозданием от  Светлого Запада, но тенденции к возникновению самих этих моментов появились в том числе и в советское время. То же равноправие с элементами феминизма.

Если бы вы написали "капитализм и госкапитализм"...

Аватар пользователя DjSens
DjSens(5 лет 10 месяцев)

не было нищеты, безработицы, бездомных как в США

всем полагалась как минимум комната и посильная работа с неплохой минимальной ЗП

Аватар пользователя Vladyan
Vladyan(9 лет 1 месяц)

Была и есть работа не престижная и малооплачиваемая. И комната могла быть не на одного человека, а несколько - цифры нового вводимого жилья на душу населения образца 1913-го года были превышены где-то так году в 1954-м если не ошибаюсь. И женщины постепенно вытесняли мужчин в разных отраслях еще до 1991-го.

Страницы