"В нашей стране на протяжении прошлого, XX века дважды рассыпалась российская государственность: после революции 1917 года Российская империя прекратила своё существование. Россия потеряла колоссальные территории на западе, на севере, постепенно восстановилась, а потом произошло ещё и крушение Советского Союза. А почему? Надо ведь внимательно это всё проанализировать: что было триггером, что было спусковым крючком к этим драматическим событиям? Если бы они не произошли, у нас была бы другая страна. Некоторые специалисты считают, что у нас население было бы сейчас под 500 миллионов человек. Только вдумайтесь в это! У нас сейчас 146. Если бы этих трагедий не было, было бы около 500 миллионов человек. "(с)
Использованные источники:
Комментарии
Драматические события жеж.
Если бы у бабушки...
Она была бы трансвеститом...
О натянул, мастер
В цитате очень серьезная "тонкость". Путин применил два разных выражения - "у нас" и "нас". А у кого "у нас"? У тех, кого сегодня 146 млн. Без указанных коллизий нас было бы 200 млн. И у нас было бы ещё 300 млн - узбеков, ..., грузин, ....
Сплошь субпассионарии. Лучше уж персы.
В XX веке основные демографические потери понесли именно славяне. Гадать, как пошла бы история, если бы некие придурки в Феврале 17-го, во время тяжелейшей войны, не устроили бы госпереворот, сейчас уже бесполезно. Вполне возможно, что прогнозы Менделеева и сбылись бы.
Не было бы. Их изначально немного было. А грузины в принципе уже во всю вымирают так что их и не могло быть много. А узбеки седа особо и не едет. Да и не было бы их столько. Как только все эти национальности приезжают в российский город их рождаемость во втором поколении становиться даже ниже чем у русских.
500 млн - это если бы сохранился СССР.
Следите за контекстом.
В 91 годе было меньше 290 млн населения из всяких. Население РСФСР составляло половину.
Не СССР, а РИ. То есть плюс Польша, Финляндия, некоторая часть Турции.
Острова Зеленого мыса, Аляска, Марс...
Страна не выученных уроков исходя из того ,что происходит.
Это да. Даже "невыученные" пишут "не выученные". Коли так с грамотой, то до истории никак не дойти.
это не обязательно неграмотность, более вероятно - автозамена. Иногда людям неохото (проверка мне предлагает писать раздельно) с ней бороться.
словари не знают про написание частицы "не" с причастиями, наречиями или существительными
Это случаем не те
английские ученыеспециалисты по галошам?Какой "учитель", такие и знания.
Жиденький комментарий. Без души, без огонька...
Ага вместо того что бы вести анализ причин трагедии, ТС уже плачет о потеряных возможностях
Причины и действующие лица (виновники) ясны любому, кто внимательно прочитал абзац текста.
Вы уже дали Анализ????
чей то не видно
кто я такой, что анализировать текст Президента?
"Каждый сверчок - знай свой шесток" - говорят в народе
А кто Вас просил делать Анализ текста Президента???
Ваш Президент просил Вас провести Анализ причин трагедии
Вы это сделали???
Так Президент про себя говорил, а не мне указания давал.
Так что я подожду.
сегодня принял одни доводы, завтра из телека (соседей видать уволили, и теперь я в курсе всех новостей - вместе с ними слушаю их телек) объяснят другие, приму их. Только так поступает ответственный гражданин своей страны.
Или Вы к вольнодумству призываете?
это когда раньше получения указания от начальства имеешь наглость сам думать.
Тю тогда вопрос кто начальник а кто подчиненный в нашем случае
Вы не внимательны и поспешны в своем стремлении быстро ответить.
Где у меня написано "начальник"? "Начальник" и "начальство" - это разные понятия.
"Начальник" - это конкретное лицо, которое раздает указания, имеет право давать указания (приказы) тебе.
"Начальство" - это обобщенная категория всех лиц, находящих в более высоком сословии относительно говорящего.
Кроме того, "как начальство решит (скажет)" - это устоявшийся фразеологический оборот
Без проблем перефразируем кто в нашем случае начальство а кто подчиненные
начальство - это все кто находятся в более высоком социальном слое относительно тебя.
Вот возвращаясь к "Урокам Истории" - там один малец поимел наглость поправлять Президента, по поводу шведов под Полтавой. На что получил справедливое замечание от директора школы: "Ну, наверное, какая-то определённая наглость. Мальчик у нас, конечно, звёздный, хороший — это однозначно. Но скромность должна быть, чтобы не поправлять, в том числе, Владимира Владимировича, но это мы начинаем понимать с годами"
И хочу посмотреть ж эти данные из которых Вы черпаете термины и аргументы.
Вот я читал Конституцию РФ и никакой градации не обнаружил.
А я не читал и не собираюсь, мне что начальники или их уполномоченные говорящие головы их телека скажут - то и правильно.
Вспоминает из прошлого "и впал он в ересь чтения Библии" , "был приговорен к заключению в келью в ... (название забыл, но далеко) монастыре с запретом думать".
Так что читать и думать надо, когда прикажут, а не своевольничать.
Да в учебниках давно написано, очевидно забыли прочитать. Причинами Февральской революции были ПМВ, о которой встречавшийся со школьниками "забыл" и ошибки тогдашней власти.
Причины Великой Отечественной тоже разбирать надо или самостоятельно прочитать можете? Кстати про неё опять "забыли", наверное потому, что войну начали капиталисты.
Кстати про трагедию девяностых тоже забыли, нельзя, люди ещё помнят настоящих виновников- Ельцина и прочих Чубайсов.
Так Лавров же надысь объяснил кто виновен в развязывании ВМВ, так что что тут разбирать.
"Удар судьбы, подобен удару балансира на монетном дворе, он выбивает на человеке его стоимость"- Бальзак. Зело косноязычный этот самый оъяснитель, пока можно было болтать перед лохами ниочём выглядел вроде пристойно, надо было красиво выйти из ситуации, понёс чушь. Действительно глупость людская безгранична, не видеть очевидного..
"огонек" был, но первый раз у меня сбросилась страница, а по второму разу набирать стало лень.
В Афганистане в 1979 году было 10-13 млн, а сейчас порядка 35 млн, несмотря 40 лет потрясений
Единственный период когда население Афганистана сокращалась за последние 60 лет это с 1979 по 1989. Интересно почему? Наверное при строительстве социализма не до детей.
Вы 30 лет капитализм строите, что народ не плодится
А причем тут Россия? А про не её не словом, не пол словом. Не соскакивайте с темы. Разговор исключительно про Афганистан. Про Россию. За весь период существование СССР было стабильное падение рождаемости и первый раз оно опустилось возобновления населения ещё в 70-е. Им наверное тоже капиталисты мешали плодится.
И прибавилось с 1917 по 1991г.г. на сто миллионов. Не пиши больше ничего. ДБЛБ БЛД!
А могло бы бить к примеру на 200 млн. Причем половина этих прибравшихся приходится на национальные окраины. А в самой России всего чуть больше 50 млн. К примеру в США население выросло в несколько раз.
Я знал что тебе ответит нечего.
Ах, это волшебное хайли-лайкли ))
Так заразительно! Могли Скрипалей отравить.... могло бы на 200 млн быть...
Как я вас, гуманитариев, еслибистов, люблю )) прям, обожаю ))
Это не я так считаю. Это так Путин считает. Но ты же умнее Путина. Наверное...
Твои слова ))
На ВВП он тут сваливает.
Даже сьехать толком не умеешь, гуманитарий ))
Статьи как я понимаю не читал? Так что иди в пень придурок.
Ну штож ты, землячок.
Ляпнул, не подумавши, а теперь хамишь.
когда человеку бог не дал разума в достатке, то пишут такое:
1929 год — ключевые начальные условия.
Отсутствие эффекта низкой базы. По отношению к 1913 году все основные пока-
затели существенно превзойдены.
Санкции. Отсутствуют дипломатические отношения и страну официально не при-
знают США, Испания, Венгрия, Румыния, Чехословакия, Болгария и Югославия. Со
второй половины 20‑х годов правительства самых крупных экономик мира — США,
Англии, Франции, Германии активно прибегают к использованию санкций и эмбарго,
в том числе практикуют отказ принимать золото в счёт оплаты импорта, «кредитную
блокаду», «антидемпинговые» санкции. США в 1930 году вводят ограничения на по-
ставку асбеста, марганца, пиломатериалов. Франция в 1930 году вводит специальные
лицензии на ввоз основных товаров из нашей страны, а еще через три года вводит на
них пошлину в размере 25 %. Великобритания в 1933 году вводит эмбарго на 80 % то-
варов, поставляемых из нашей страны.
Долги и резервы. Внешний долг только перед американскими частными фирмами
превышает 350 млн долларов против 150 млн долларов всех резервов Центробанка,
включая золотой запас — 138 тонн 5.
Современные отрасли и новые технологии. Отсутствуют компетенции и техно-
логии в целом ряде современных отраслей экономики, в том числе: станкостроении,
цветной металлургии, химической промышленности, автомобильной промышлен-
ности, производстве сельскохозяйственных машин, авиационной промышленности.
Народ. Численность — 154 млн человек, средняя продолжительность жизни насе-
ления — 43 года 6.
На пороге мировой войны.
Армия насчитывает 100 пехотных дивизий, 90 танков,
немногим более 100 бронемашин и 7034 орудия. Производство современных танков
и самолётов отсутствует. Все ведущие страны мира исходят из неизбежности новой
мировой войны.
Французский маршал Фош, подписывая в ноябре 1918 года с Герма-
нией договор о прекращении огня, отмечает: «Это не мир. Это перемирие на 20 лет».
1929–1955 годы — ключевые результаты
Экономический рост. В 14 раз вырастает экономика, занимая первое место в Евро-
пе и второе место в мире. Среднегодовой рост экономики за вычетом четырех военных
лет составляет — 13,8 % 7.
Долги и резервы. Внешний государственный долг отсутствует. Запасы золота со-
ставляют 2 050 тонн — второе место в мире 8.
Первое место в мире по удельному весу машиностроения в общем объеме про-
мышленной продукции.
Обеспечена полная технико-экономическая
независимость государства.
Первое место в мире по уровню механизации сельского хозяйства.
Первое место в Европе и второе в мире по абсолютным размерам промышленности.
18
КРИСТАЛЛ РОСТА
Первое место в Европе и второе в мире по уровню производительности труда
в промышленности.
Новейшие отрасли и передовые технологии: атомная, космическая, ракетостро-
ение, авиастроение, приборостроение, радиотехническая, электронная, электротех-
ническая и другие. С точки зрения насыщенности отраслей экономики новой техни-
кой и технологиями, отечественная экономика и промышленность обладают самым
молодым производственно-техническим
аппаратом в мире 9. В целом отечественная
научно-технологическая
школа и образование достигают мирового уровня.
Народ. На 26 лет — рост продолжительности жизни. На 46 млн человек * — рост
численности населения, а без учёта вошедших в состав страны территорий — на
20 млн человек. Качественное и доступное образование и здравоохранение. Рост ре-
альной заработной платы — в 4 раза, рост вкладов граждан в сберкассах — в 5 раз 10.
Рост реальных доходов рабочих — в 6 раз, крестьян — в 6,5 раза по отношению
к 1913 году 11.
Победа в Великой Отечественной войне.
Экономическая система выдерживает
тяжелейшее испытание и становится залогом Победы в самой разрушительной и кро-
вавой войне
в мировой истории. В кратчайшие сроки решается уникальная по сво-
ей сложности и беспрецедентная по своему масштабу задача эвакуации и быстрого
перезапуска критической массы производств, необходимых для снабжения армии
и обеспечения жизнедеятельности в условиях войны.
Таким образом, высокий рост экономики в 1929–1955 годах:
— происходит не от низкой базы;
— происходит не за счёт наращивания долга;
— происходит не за счёт благоприятной мировой конъюнктуры;
— происходит несмотря на самую кровавую и разрушительную в мировой истории
войну
в середине этого периода (1941–1945 годах);
— сопровождается большим ростом продолжительности жизни, численности на-
селения и его доходов.
При этом имеющая место система подневольного труда заключенных и так называ-
емых спецпоселенцев во всей своей совокупности, включая труд осужденных убийц,
насильников, бандитов, воров, мошенников и т. п.:
— охватывает в среднем 1,65 % от численности населения страны;
— является неэффективной — себестоимость труда заключенных, несмотря на его
бесплатность, как правило, выше себестоимости труда вольнонаемных;
— вносит отрицательный вклад в экономический рост — является убыточной —
затраты на содержание системы подневольного труда больше ее вклада в эко-
номику (подробнее смотри Приложение 1).
* По расчетам Росстата, если бы не четыре года войны,
то численность населения страны увеличилась бы
к 1955 году почти на 100 миллионов человек (Великая Отечественная война,
Юбилейный статистический сбор-
ник, Росстат, М., 2015).
19
Глава 1. История роста отечественной экономики
Вывод: модель опережения, реализуемая в период 1929–1955 гг., обеспечивает за
вычетом четырех военных лет самый большой среднегодовой (13,8 %) и продолжи-
тельный (22 года) рост экономики в отечественной истории.
Страницы