Магия предоставляется людям, как потенциальное «орудие» возможностей в плане исследований всего того, что человеков окружает. Но магией пользоваться не обязательно. Как не обязательно и исследовать этот вопрос каждому человеку.
О магии достаточно знать. Как можно знать врачу о ядерной физике, или биологу – о лингвистических корнях своего языка. В конце концов это просто ещё одна область знания, которая немного… необычна, скажем так, непривычна, выбивается из существующей парадигмы «наук», но не более.
Большинство людей существует вне какой бы то ни было магии, хотя и периодически с ней сталкивается. Выбор человека, при таком столкновении, практически всегда касается области страха: происходит что-то невероятное, что используемыми инструментами объяснений необъяснимо. Ну и человек обычно отступает, опасается ступать на совершенно незнакомую дорожку. Это, наверно, правильно, помимо магии ещё куча дел есть, не менее важных.
Сейчас человечество находится на таком этапе, на котором магические (а на самом деле просто ещё не открытые таинства, не введённые в широкий дискурс) дела практически никак не влияют на обстоятельства. Маловероятно, что в ближайшие годы и десятилетия это направление будет сломлено, и магия «займёт» полагающееся ей место. Инерция слишком велика.
Но кое-что, конечно, происходит. К примеру, появляется всё больше и больше «фактов», которые настоятельно требуют пересмотра к ним отношения. Пересмотром начинают заниматься более плотно. Да, таких людей очень мало, но они есть. К примеру, начинает зреть понимание того, что известная нам история – штука крайне запущенная, искажённая и даже перевёрнутая с ног на голову, поэтому изучение её в подаваемом виде – это воздействие на мыслительный процесс: МАГИЯ. Воздействие, конечно, топорное, но имеющее мощные силы в инерции.
Так же обстоят дела во всех других «науках», кроме математики и приданных ей «поднауках». Везде требуется ПЕРЕСМОТР исходных положений. Им тоже занимаются, и не без успеха.
Основная проблема при этом: нахождение аксиоматической базы, то, от чего можно отталкиваться при рассуждениях. Эта аксиоматическая база меняется от головы к голове, а, следовательно, любые теории, построенные не на «той» базе, распадаются на «верю» и «не верю» отношения. Пока, повторюсь, инерция глушит все эти поползновения, а способы мышления не развиваются в сторону от логики, но «факт» есть «факт»: любой человек, начинающий копать глубже, рано или поздно сталкивается с необъяснимыми вещами, которые толкают его на пересмотр аксиоматических баз своих былых «верований».
Лично я вижу выход из этого «тупика» лишь в одном, в придании магии статуса «науки», которую можно ИЗУЧАТЬ, ПОЗНАВАТЬ и РАЗВИВАТЬ. Первый шаг на Руси к этому сделан, теология официально признана «наукой», что означает, что мистическое и таинственное – точно так же достойно изучения, как и всё остальное, бренное. Да, на этом пути тоже будут сложности – а где их не было?! Но человек – существо любопытное, преодолеет как-нибудь, имхо.
Страх, тревога, обезпокоенность по поводу магии должны быть аннулированы через признание магии вполне естественным и природным феноменом, а никаким не чудом. Это позволит людям, которые хотят заниматься магией на свой страх и риск, делать это в свободном режиме, без давления общества. Теоретически, это так и есть на данном этапе: изучающих магию не гнобят, в тюрьмы не бросают, каждый может спокойно приступать к изучению магии. Ну а то, что крутят пальцем у виска, так по поводу кого только этим пальцем не крутят!
Лично я бы приветствовал открытия центров магии, как ремесленных школ. Смеяться погодите, пожалуйста, а послушайте сначала мои объяснения.
Русская цивилизация у нас НЖ по духу, и самих НЖ-людей – большинство. Обучение искусству любить окружающий нас мiр без его обязательного частичного осуждения в аспектах – только кажется простым и несложным. На самом деле – это сильный пласт преодоления. Одно православие с этим не справляется. Ему тяжело. А православие и магия – близнецы-братья во многих аспектах.
Тем, для кого это выглядит кощунством, перечитайте Евангелия, пожалуйста, ещё раз. Особенно про воскресение Христа. Которое можно назвать как угодно, если по-«научному», а можно и прямо: произошло ТАИНСТВО, или МАГИЯ.
Второй момент. Мне кажется, что людям было бы очень интересно узнать о том, что могут передать им тонкие мiры. Особенно НЖ-направленности. А для того, чтобы их вызвать на «разговор», нужен более сильный ЗОВ. К ним, напрямую. Когда его нет, или он слаб – сущности НЖ-природы просто ЖДУТ. Печально ждут. Готовые отозваться и помочь миллионами советов. В ремесленных магических училищах магическим ЗОВАМ могли бы обучать с детства. Это не очень сложно. Вернее, не так сложно, как кажется.
Наш разум: калькулятор и анализатор – есть штука ограниченная. Доказать это очень легко: он НЕ справляется с определением, что такое «безконечность». Попробуйте сами и убедитесь.
А вот магически-направленное мышление справляется с «безконечностью» (да и с другими подобными штуками) на раз.
Почему так? А потому что в магии, в тех вещах, к которым не приложим разум, отрицается логика.
А раз так, то следует задумываться иногда о применении разума ко всему. Логично предположить, ну коли разум не может справиться с «безконечностью», что есть ареалы того, что можно и нужно исследовать не с помощью разума. А с помощью чего тогда? Допустим, своих собственных чувств. Ведь мы им доверяем в самых простейших вещах, типа «горячо-холодно», «вкусно-невкусно»? Почему бы им не доверить и чутка более сложные вещи? Что изменится?
А изменится вот что: разум начнёт БАСТОВАТЬ. Будет говорить, что чувства «лезут» на территорию, вообще-то по праву принадлежащую ЕМУ, разуму. О как! Разум же будет ещё и нудеть: ну сам смотри, брат, чувства тебе ничего не доказывают, они ставят тебя перед «фактом», и ты вынужден принимать оценку чувств, как тотально ничем неоспоримую, а ведь это – бред. Я же, продолжит разум, каждому явлению, каждому «фактику» постараюсь найти такое объяснение, которое будет опираться в разных ипостасях… на другие объяснения, которые в свою очередь будут опираться на третьи объяснения… В общем, всё будет объяснено в лучшем виде. Ну а то, что пока не объясняется...? Ну ты же веришь мне, брат, что разум твой и стремится к тому, чтобы всё объяснить? Если веришь, то и верь, придёт время, я всё действительно объясню. Но только прошу тебя, не верь этим чувствам… Не верь. Они могут обмануть.
А ведь действительно! С какой-такой стати чувствам можно верить? Ведь они не предоставляют никаких «доказательств» чему бы то ни было, да ещё и никогда не делают этого. Разумеется, мы привыкли к этому, и на это НЕ обращаем никакого внимания. Та-ак, иногда, когда разум раззудится, начнёт ворчать… проверяем мы чувства свои, начинаем не верить им сразу. Разум ведёт себя как Ж. Чувства ведут себя как НЖ.
А безконечность всё же есть почему-то. Она принята в сознании, несмотря на полную импотенцию разума предоставить нам объяснение. Она принята и чувствами. С ними вообще никаких проблем-то и нет, на самом деле. Чувства выдают готовый ответ. На тарелочке с голубой каёмочкой.
Приближение к магии в любом виде для большинства людей будет гораздо проще, если будет принято на уровне госпрограммы. Ну, как бы принято доверять тому, что делает государство. 5-10 лет притирки и первые плоды этого сразу проявятся. Одно дело ребёнок, получающий намёки на магию через сказки, мультики и иногда разговоры взрослых о том, о сём, вырастающий в незнании о том, а как ему относиться к магии, и другое дело ребёнок, получающий ОБРАЗОВАНИЕ по азам МАГИИ. С детства знающий о том, что есть материальные науки, они касаются обращения с материей, а есть магические науки, они касаются обращению с невидимыми, тонкими мiрами. И обе они сходятся в ЧЕЛОВЕКЕ, хочет он этого или не хочет.
Если моё предложение выглядит ПУГАЮЩЕ, то следует вспомнить, как ВВОДИЛОСЬ всякое образование для тех, кто его раньше не имел. С какими преодолениями стереотипов (существовавших тогда) это было связано. С какой даже кровью. Область магии – такая же доступная любому человеку область исследований, как и любая другая. Почему бы её не давать сразу ДЕТЯМ? Кому это помещает? В чём? Как?
Мне могут ответить, что магия пока не «сертифицирована», не разработана методология обучения (даже азам), ну ещё нет учебников и нет даже людей-учителей. Чушь собачья! Всё уже ДАВНО есть. Бери и используй. Причём по обоим магическим направлениям: по Ж-магии, и по НЖ-магии. Да, всё это есть в некоторого рода скомканном виде, ну так и первые «наукяне» тоже поначалу были просто думающими людьми, философами. Они тоже постепенно творили «науки», а не сразу. Так и с магией.
Мне иногда любопытно представить, а что если провести простой социологический опрос на тему: есть ли таинственное в наших жизнях, можно ли назвать нечто таинственное магией, хотели бы вы узнать больше о магии и таинственном, хотели бы вы изучать это, хотели бы вы, чтобы дети ваши это изучали? Думаю, результаты бы потрясли. Особенно ответ на первый вопрос: есть ли таинственное в наших жизнях?
Можно ли на него ответить отрицательно? Можно, конечно. Но это будет лукавством. Даже для атеистов и гностиков.
Тогда, если на первый вопрос дан утвердительный ответ, можно ли поспорить, что таинственное – есть и магия во многом? Можно, конечно, потому что это вопрос стилистики, а не смысла, стоящего за высказыванием (терминов, а не понятий).
Т. е. обыкновенная логическая даже цепочка вопросов и ответов неизбежно приводит нас, человеков, к мысли о том, что мы ЧЕГО-ТО В ЖИЗНИ определённо лишены по магической части.
Чего же? Да спокойного и разнообразного рассмотрения этого вопроса во всех его мыслимых аспектах. На всех уровнях. А также постановки главного вопроса: почему в вопросах образования тема магии ОТСУТСТВУЕТ напрочь?
Вопрос вовсе не глуп и не тенденциозен, он – в самую точку. А ответов на него, кроме того, что магия – это ж бред, и нет вовсе. Любопытно, не правда ли?
Комментарии
- Понял. Да, наверно, вы правы. Я как-то поначалу и не понял, что вы хотели сказать. Теперь понятно.
Мне очень нравится термин "просветление", он много говорит.
Опять борцы с приставкой "бес" перед глухими согласными, русским литературным языком 21 века и здравым смыслом после 9 классов школьного образования без двоек.
Вам бы на Плоскую Землю, там без магов никак.
- В бан очередного мудозвона тупорылого.
Что то ТАКОЕ есть. И я на себе это испытала. И не единожды. Все мамки знают, что иной раз от присутствия некоторых людей младенцы заходятся в крике. И моя двухнедельная дочка так же начала выворачиваться, когда подружка меня навестила. Мама с работы пришла, что то пошептала над ней, сбрызнула с уголька... Все прошло. У меня два высших. Не могу объяснить.
Мужу покупали билеты в Ташкент в 82м.. Летел в Кабул. И у кассы меня накрыло. Все черное вокруг, кровь в голову кинулась, слезы, жуткий страх появился. "Не бери билет на 15е ! Только позже! Хоть на сутки!". Улетел 16го. Его батальон ушел в горы и из офицеров не вернулся почти никто.. А супруг прибыл на место службы вечером того страшного дня. Что это было?
И таких эпизодов у меня немало..Хотя не могу назвать себя суеверной или малообразованной.. Гадалок, экстрасенсов и прочее обхожу десятой дорогой.
У всех они бывали. УчОные говорят, это всего лишь статистика, но нихрена там статистикой не пахнет.
Иной раз опыт настолько личный и интимный, что о нем даже никому не расскажешь, а иной опыт ни за что вновь пережить не хочется. Что это такое? Магия, философия, несвежие грибочки, кто знает.
Лучше бы хоть попытались узнать.. Тот же эффект плацебо, который в неврологии достигает 80%. Человек ВЕРИТ, что принимает ЛС, и оно помогает. А там пустышка на самом деле. Всю жизнь думаю, что может надо исследовать и применять этот феномен для лечения, чем травить людей продуктами химического синтеза...
ВЫ шутите.))) Я был свидетелем исполнения желаний, реального такого исполнения желаний, скажу вам эффект со стороны весьма разрушительный. Уж если я чего и узнаю в этой области, то окружающие будут последними с кем я этим знанием поделюсь.
Человеческое тело слишком хрупко, а внимание слишком ненадежно, мы порхаем как мотыльки вокруг лампы и наслаждаемся ее теплым светом, в то время как наша малейшая невнимательность или ошибка уничтожит нас без следа, а иногда и не только нас. Поэтому праздное любопытство в таких вещах - один вред, но если вы стали на эту дорогу, другие вам уже не помощники ИМХО, вы должны принять на себя весь груз ответственности за ваше любопытство или лень.
З.Ы.
Не обращайте внимания, это я так просто каркаю, сиречь вру.))
Вы правы. "Бойтесь своих желаний, порой они исполняются". Я иногда шла к исполнению хотелок, как бульдозер)) Ни разу мне это не принесло счастья. "На свете счастья нет, а есть покой и воля"
Многое скрыто. Пусть и дальше будет под спудом..
Лучше не скажешь.
А что такое воля, как вы ее ощущаете, это ваше ощущение, или что то внешнее, приходящее?
Вам не приходилось чувствовать, что временами, у Вас нет своей воли, а Вы лишь исполняете чью то чужую?
Воля - это внутреннее ощущение, конечно. Воля - когда ты можешь все, что тебе нужно. МИнимальная зависимость от внешних факторов. Когда ты умеешь больше, чем необходимо в реальной жизни и, в случае необходимости, не пропадешь нигде. Когда ты ничего не боишься. Кроме смерти или тяжкой болезни близких людей. Когда ты не подчиняешься обстоятельствам, а выстраиваешь их. Чтобы быть вольным, надо быть сильным и добрым. Завистливый человек никогда не будет вольным. Неумеха - тоже, он раб розетки и супермаркета. В социуме мы не можем не исполнять чужой воли. Важно гармонизировать эти вещи. Если нельзя избежать.
Ой, мама! Вы предлагаете в наших школах магию преподавать?! Нашими учителями?
Ну ладно бы отдельные заведения, куда ни шло. Вон попы наделали православных лицеев и форматируют детишек. Но там специалисты, а в средненьких школах кто учить будет? Те, кто учил историю кпсс, потом переквалифицировался на закон божий, теперь магом заделается? И учить будут всех поголовно. Ну не знаю...
В остальном интересно, как всегда. Спасибо.
Зря вы не верите в учителей, преподавать они могут все, гарантирую как бывший.
- Ну для начала я бы начал со внеклассных школ, типа музыкальных, или подобных. Введение в курс обязательного школьного обучения - могло бы и подождать, конечно, слишком велики предубеждения людей против магии.
Самое главное, что могло бы быть достигнуто этим - "перевод" магии из того, что все люди И ТАК ЗНАЮТ, но НЕ МОГУТ ОБСУЖДАТЬ открыто, в то, ЧТО ВСЕ И ТАК ЗНАЮТ, НО И МОГУТ ОБСУЖДАТЬ ОТКРЫТО, в том числе и детям в школах.
Это было шагом вперёд нашей цивилизации. Мощным и адекватным шагом.
Смысла в этом никакого нет и более того - преступно.
Давайте аккуратно по пунктам.
1) Основа магии так или иначе связана с неизвестным нам на сегодняшний момент функциями организма и/или синергией с прочими объектами (причём материального мира, никаких внятных доказательств её нематериальности нет). Одна из ключевых особенностей магии - в значительном искажении мышления и логики своего адепта (причина или следствие - опустим).
2) Наш современный научный прогресс так же требует лёгкого искажения логики мышления. У военных своя, у ядерных физиков своя, у IT'шнегов своя - и так далее. Это стало уже необходимым из-за экспоненциального увеличения сложности научных знаний.
3) Возникает вопрос - комплиментарны ли искажения мышления от магии с нашими научными? Ответ вы даёте же сами - нет, с учётом того, что магия до сих пор не сведена к нескольким знаменателям и индивидуалистична.
4) Тогда следующий вопрос - для чего нам калечить психику детей, прививая им вообщем-то вредные (для жизни в современном обществе) схемы мышления? Вам мало пропасти между "гуманитариями" и "технарями", вы людей вообще на несколько разных видов разделить? (почти шутка)
4.а) Как будем решать проблему ущерба от ... чрезмерного энтузиазма и бесконтрольного применения полученных на уроке знаний? А ведь навредить себе, привлёкши внимание тех или иных... сил, можно более чем легко, это я не понаслышке знаю, мне хватило впечатлений. Особенность мышления детей - они не слишком-то склонны думать наперёд.
Общество как бе уже считает детей ценностью, а не расходным материалом, как было раньше, знаете ли.
4.б) Чему вообще будем учить, если опять-таки не выработан какой-то единый знаменатель? Либо получится каждый ударится во что горазд, но в этом случае никакого "обсуждения" так и не получится, будут разные кучки адептов на выходе и всё, либо как-то надо унифицироваться.
4.в) А на выходе вообще что-то получится? Насколько мне известно, детей вообще скорее бесполезно учить магии, а если и стоит - то очень... интенсивно. Что совершенно неприемлемо для современного общества.
5) Ну, а главный вопрос - а куда вы торопитесь-то? Наука рано или поздно прорастёт в зону магии и охватит её полностью, это неизбежно и строго говоря уже потихонечку идёт. Для тех кому ОЧЕНЬ нужна срочная...квалифицированная помощь - общество поддерживает и содержит специальные институты, так что некоторое количество людей в теме есть.
P.S. Общие замечания :
1) Для науки пересмотр своих аксиом это естественный поиск. Если вы задумаетесь - для магии тоже. Тут как ни странно у них есть чуть-чуть общего.
2) Логика не может отсутствовать, хотя может быть изменённой от "стандартной". Без логики вы можете только совершать случайные действия (!). То есть даже у большинства психбольных есть логика, аккуратнее с терминологией надо, ОСОБЕННО тогда когда вы говорите о таких вещах как "легализация" магии.
3) Не все магические школы "сходятся в человеке". Не все разделяют позицию о человеке "венце творения". Дискриминируете, понимаешь, знания магические :)
4) Чувства врут. Не, не так. Они ВРУТ. Постоянно и безбожно, но увы, увы - раньше у нас не было удивительных приборов, чтобы это можно было проверить и обнаружить. Что особенно ужасно - наш мозг нас тоже вводит в заблуждение. Вот так как-то, безрадостно - лишь в вере можно найти опору (с).
- Когда женщины боролись за свои права учиться наравне с мужчинами, сколько же на них высыпалось... ну скажем "знаний" об их женской природе, которой самое место на кухне, да детей рожать. А больше - ни-ни.
Когда первые буржуины пытались решать вопросы управления, то аристократия их гнобила, рассказывая плебеям от сохи, что не ваше это дело, ублюдки и чёрное семя, ваше дело пахать и слушаться хозяев.
Когда после перестройки православная церковь начала вводить потиху элементы обучения в православном ключе, открывала специальные школы - многие родители пришли в ужас: как так, наших деток, да этому бреду обучать?
Ну и т. д. Примеров много в истории человечества.
- Это - заблуждение. Отсутствие или искажение логики в магических действиях ничего не означает, кроме нарушения причинно-следственных связей по "науке" и нашей обыденной бытийности. Но определённая логика в магии есть, она просто - другая. Выяснить эту "логику" (или что там лежит в основе магии) - это прямая дорога ПОЗНАНИЯ.
- И что из этого? Не комплиментарна, индивидуальна, да. И что?
- Калечит ОДНОБОКОСТЬ образования. Дети вырастают и один чёрт узнают о магии. Не в школе, а где? А по жизни. Было бы лучше, если бы азы они узнали в школе, и, столкнувшись с магией на марше жизни немного ЗНАЛИ, что это такое? Конечно, было бы. Сейчас магия есть, но в широком дискурсе её нет. Она противоречит "науке". Блин, ну а "наука" противоречит религиям (в некоторых вещах). И что из этого?
- А как решаются проблемы юных химиков, взрывающих классы, юных физиков, портящих оборудование, юных хулиганов, кладущих кнопки под задницы учителей? Над учениками нет контроля? Есть. Но и проблемы есть. Да и всегда будут. Учебный процесс - это волнующееся море юных душ, пытливых и любознательных.
Или вы полагаете, что магия - это такая ПРЕРЕАЛЬНАЯ штука, которая мигом поломает души детей? Вы не преувеличиваете? Магии нужно долго и УПОРНО учиться, в определённом ключе. А школа всегда даёт АЗЫ. Не всё, а азы. Понимание. Общее. Предмета.
- Насколько ему известно! Откуда вы знаете, если магии НИГДЕ НЕ ОБУЧАЮТ (в открытых школьных процессах). Знает он, блин. Откуда вы знаете, что безполезно? Откуда? Участвовали в школьных магических кружках? Ходили на курсы магических подготовок, где встречали много покалеченных душ?
Почему обязательно учить интенсивно? Почему не давать АЗЫ магии, вводить в курс дела, показывать разницы магических обрядов, что за чем стоит, почему, как?
- Я? Тороплюсь? Я только ввёл ИДЕЮ в минимальное обсуждение. До практики - ещё как до Китая раком.
- Ну вот видите, даже вы о магии можете рассуждать. Но вы - взрослый человек, где-то начерпались знаний. А вот когда вы были ребёнком, о магии вы узнавали лишь через СКАЗКИ. В школе вас этому не учили. Хотя могли бы рассказать о разных видах магии. И что, вы бы выросли с покалеченной душой? Стали бы другим, узнав, что да - магия есть, никакой это не дурдом, не пережиток прошлых времён, не идиотизм и НЕ психическая болезнь. А самая настоящая РЕАЛЬНОСТЬ мiра. Вот, знайте, детки.
- Ваши, может, и врут. Тогда и добавляйте всегда: "МОИ чувства врут, безбожно и т. д.".
А мои не врут. А точно докладывают обстановку.
Замечательная тема, боюсь только, что мало кто поймёт посыл автора. Магия и есть наука о секретах природы, о взаимодействии сил, стихий и элементов. Это здорово, осталось дело за малым, вырасти и воспитать Мастеров готовых преподавать эту науку. В России много интуитивных людей могущих стать такими мастерами, но это дело не сегодняшнего дня)
Особенно в вашей статье мне понравилось слово БЕЗконечность:)
здорово, я за разные науки, за астрохимию и астрологию, на мой взгляд в магии без них никак, влияние небесных тел на происходящие события оч.показательны и эгрегор русского народа ждёт синтеза этих наук, и уже готов применять на практике полученные знания:)))))
А зачем, я будучи Мастером, буду кому-то что-то преподавать, я лучше эти знания себе оставлю и буду с их помощью манипулировать всяким охлосом, мягко спать. вкусно есть. Назовите хоть одну единственную причину для моего альтруизма.
Если вы Мастер (с большой буквы) то этого вопроса в принципе не возникает, Мастеру не нужно манипулировать, его природа давать знания и если Мастер гармоничен - получать за эти знания приличные деньги. Настоящие Мастера - дают знания при этом путешествуют и не голодают, ну разве что пост (экадаши) и не в еде их счастье. Причин для ВАШЕГО альтруизма не вижу :))))))))
А если это знания по манипуляции? Кроме того если его природа давать знания то он их и дает, он заставляет служить себе и камень. и ветер, и людей, такова его природа очевидно. Возможно вы уже получаете знания от какого-то Мастера, просто вы об этом не подозреваете.
Мастеру не нужны деньги, он демиург, он творит материю сам, как Бог, если ему будут нужны деньги он их сотворит или просто возьмет из свободных.)))
Вы их видели? Как вы узнали что они не подделки?
Если вы принимаете меня за Мастера мне очень лестно, но боюсь тут вы ошиблись. Очевидно, все ваши прочие суждения тоже могут быть ошибочными. ;)
Магия она от слова могу.))) Это ноу-хау, никто вам по дорой воле свою тропинку в огне не отдаст, никто не хочет чтобы могли все.
Что касается современной публичной магии, то это скорее импотенция, чем магия, предназначена целиком для утилизации человеческого разума ИМХО.
Что касается теологии, то это смешная наука, объект ее недоступен по определению, так что я бы назвал ее публичной импотенцией, если конечно заниматься только исследованиями Бога, но наши физики могут, им не привыкать, быть публичными импотентами.
В СССР была такая наука - философия, ее сознательно убили и растерзали превратив умственную импотенцию (я еще застал старые кадры, настоящих магов, то что ошивается в философии сейчас сложно квалифицировать людьми, хотя возможно есть отдельные индивиды, но я их не встречал), то же будет и с вашей магией, как горшок не назови - наука о миропонимании, а кому нужно чтобы кто-то хорошо понимал мир кроме себя любимого?
Годный срач. Ахтунг - пахнет трольчатиной! Автор, нет ли в обсуждении упырей? Сим повелеваю - внести запись в реестр самых обсуждаемых за день.
Цивилизации доколумбовой Америки вовсю занимались человеческими жертвоприношениями. Зачем? "Крутая магия".
Сильно им помогла их "магия" против испанцев?
Думаю, что когда человек наукой занимается, он, как раз, и использует "магию"...
Путем медитации над формулами или мысленными образами.
- А может глупость несусветная?
Автору, - Вы на правильном пути. Удачи в дороге.
А учителя, они есть ,кто ищет, тот найдет. И Вы найдете своего, даже если окажется, что этот кто то - Вы сами.
Сколько неформала не корми, его обязательно потянет на детей.
- Вы, наверно, не знали, но мудаков я сразу баню. В бан отправляю.
Чтобы они проявляли свои намекательные способности на отдельных фразах, вырванных из текста у других авторов статей, которые их будут терпеть.
Так что, мудило, до свидос.
Человечество пережило период магии. Управляли Силами, возомнили себя богами.
Плохо кончилось, нас выгнали из РАЯ.
Вот вам Бог, а вот порог.
Хорошо ещё Разум оставили, хотя может остатки.
И эти гонения тысячалетние Богоизбранного народа не за баловство ли ими магией?..
И в церкви предупреждают, что игры с магией до добра не доводят - не буди лиха.
Хотел написать, что православная церковь - это белая магия. Но нет! Мы обращаемся к нашим Защитникам, но не к Силам. Нельзя к силам обращаться, в разнос пойдут, заставят платить.
Это всё мои личные размышления.
А чудеса-то есть, только надо уметь их видеть.
Самое главное ЧУДО всегда перед глазами - это отсутствие НИЧТО.
А коли его нет, тогда есть и Бесконечность и Вечность.
Невозможно представить Бесконечность, Вечность.
Ещё труднее представить НИЧТО. Даже попытка это сделать вводит в ...
страшно становится, потому что - ух какое, это чудо - отсутствие НИЧТО.
Не всякий может это ощутить. А если может, то только на мгновение - иначе кирдык, съедет крыша.
Так что - аккуратнее, если кто попытается.
Я, вот даже думаю, что это какой-то вход "эмоциональный" туда, где магия и всё такое и нечто.
Обучение магии в школе? Я бы своих внуков в такую школу не пустил бы. Боже упаси!
- Человечество никогда и не выходила из совместного существования с магией.
Как была магия в жизни людей, есть, так и будет.
- Пустить детей в школу где всякие православные калечат души юных сказками о Боге и рае? Да я своих внуков в руки попов бы не отдал.
Как это знакомо. И скучно-то как, Господи, Сергей. Нельзя свою веру натягивать на чужой глобус головы.
Что значит нельзя? Мы слава богу только этим и занимаемся.
К стати не смотрели этого человека, очень необычный взгляд на историю России.
Страницы