Билли Вильямс (Billy Williams) только что закончил первый семестр в университете на отлично (4.0 GPA). Но вместо того, чтобы отметить свои достижения с друзьями и семьей, он решил бросить учебу. Вас загоняют на тысячи долларов в долг, чтобы научить вас тому, что вам никогда не понадобится.
Билли объяснил причины своего поступка на Facebook в публикации, пользующейся огромной популярностью:
«Теперь, когда я закончил свой первый семестр, думаю можно спокойно сказать… НА ХРЕН КОЛЛЕДЖ. Теперь, прежде чем вы на меня броситесь… Уменяестькое-чтосказать.
1. Да, я бросил учебу закончив первый семестр на отлично (4.0 GPA). И это один из моих самых разумных поступков. Не потому что я не люблю учиться, но как раз наоборот.
2. ВАС ВОДЯТ ЗА НОС. Вы это можете не понять сегодня или завтра, но когда-нибудь вы поймете. Да, вы, возможно, это уже и так увидели, если вы закончили ВУЗ. Вас загоняют на тысячи долларов в долг, чтобы научить вас тому, что вам никогда не понадобится.Выкинуть четыре года жизни, чтобы получить зарплату, растущую медленнее инфляции. Платить $200 за учебник стоимостью $6. Заниматься с преподавателем, который никогда не работал в сфере, которой обучает. Средний доход вырос в пять раз за последние 40 лет, тогда как стоимость образования выросла в 18 раз. Вы тратите тысячи долларов, чтобы узнать информацию, которую вы никогда не используете, чтобы получить листок бумаги. Мне однажды инженер сказал, что “я узнал больше за первые 30 дней на работе, чем за первые пять лет в институте». Какой вывод об этой системе можно из этого сделать? Есть еще миллион способов, которыми вас дурят … посмотрите видео, я прокомментирую еще, если вы захотите.
3. Институты ТРЕБУЮТ, чтобы люди тратили деньги на общеобразовательные курсы, чтобы узнать о формулах из высшей математики (и другой фигне, которая никогда не пригодится), когда они могли бы сделать курсы о СУПРУЖЕСКОЙ ЖИЗНИ и КАК СДАВАТЬ НАЛОГИ.
4. Елки-палки, я мог бы еще массу причин добавить, но просто комментируете, если вы не согласны или можете прибавить причин. Я хотел бы усилить дискуссию. Пошлите это другу в институте, вашим родителям, поделитесь, если вы согласны или не согласны. Давайте все это обсуждать. Да просто опубликуйте картинку себя, как вы злитесь на какую-нибудь несправедливость в нашем обществе».
Билли точно подметил, что стоимость высшего образования продолжает резко расти.
Рей Франк (Ray Franke), профессор педагогики в Университете Массачусетса в Бостоне, сказал следующее:
«Если посмотреть на долгосрочную стоимость высшего образования, то она растет со скоростью, на 6% превышающей темпы роста инфляции. Это вызвало огромное давление со стороны СМИ и общественности, ставя под сомнение необходимость высшего образования как такового».
В 2015 году годовая стоимость обучения в Гарварде без учета проживания достигла $45,278 на студента, что в 17 раз выше чем стоимость за 1971-72 гг. Если ежегодный рост стоимости просто следовал бы за темпами инфляции с 1971 года, то ее размер в 2016 году равнялся бы лишь $15,189.
По данным телекомпании CNBC, количество студентов достигло пика в 2011 году и с тех пор продолжает падать. Без сомнения, это частично объясняется неспособностью семьи оплачивать стоимость образования, проживания и других расходов. Например, медианному домохозяйству потребовалось бы почти годовая зарплата для оплаты года образования в Гарварде. В 1971 году такому домохозяйству на это потребовалась бы зарплата за 13 недель.
Объем студенческих долгов сегодня достиг отметки в $1.26 трлн,
более чем 44 млн американцев сидят в долгах за образование.
Средний размер долгового бремени выпускника 2016 года равен $36,000, что на 6% выше этого показателя за 2015 год.
Как можно облегчить эту ситуацию? Почему банки санировали после краха банка Лиман в 2008 году, когда они обманули весь мир, тогда как студенты должны продолжать расплачиваться по долгам? Почему частная организация (Федеральный Резерв) руководит деньгами и финансами этой страны? Как студенты смогут позволить высшее образование, когда цены продолжают расти, а уровень федеральной минимальной почасовой оплаты застрял на отметке в $7.25 в час? Очень скоро массы перестанут все это терпеть от банковского картеля. Образовательную систему ждут большие перемены.
Комментарии
Смотрим на оставшиеся 40%: это высокооплачиваемые профессии ИТР, IT, врачей, учителей рабочие специальности. Так?)
Нет. Не так. Любой человек, умеющий продавать, зарабатывает больше, чем человек с аналогичным образованием и способностям, занятый в производстве и сфере соц услуг. Этот факт неоспорим.
Ну или с вас примеры сравнения зарплат продавашаек и представителей других специальностей ).
> Любой человек, умеющий продавать, зарабатывает больше, чем человек с аналогичным образованием и способностям, занятый в производстве и сфере соц услуг.
Ну не знаю. Я продавать не умею. Но зарабатываю больше, чем большинство продаванов за счёт технической специальности. Причём, умея продавать, я бы больше не зарабатывал (разве что к умению продавать ещё добавить соответствующее образование).
Поэтому не любой. Вообще у программистов, например, средняя зарплата выше, чем у продавцов. У хороших производственных инженеров ещё выше.
> Ну или с вас примеры сравнения зарплат продавашаек и представителей других специальностей
http://www.job.ru/seeker/job/?q=%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D0%B4%D0%B6%D0%... -- "менеджер по продажам" зарплаты в диапазоне до 100 тысяч. Если написать "продавец", ещё меньше.
http://www.job.ru/seeker/job/?q=%D0%98%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B5%D1%... -- "инженер-программист" зарплаты 120-160.
И это при том, что последнее время зарплаты программистов сильно упали.
Продавец делает свою зарплату сам.
И когда он достигает высокого уровня, он свою вакансию на рынке труда не предлагает. Верно? )
Вот не видел ни одного айтишника на порш-кайенах. А вот успешных продавцов - пожалуйста.
> Продавец делает свою зарплату сам.
Не путай продавца и индивидуального предпринимателя. Продавца не мучают проблемы склада, логистики и взаимоотношения с поставщиками. А то можно сказать, что программист делает свою зарплату сам -- он же может продать написанную программу.
> Вот не видел ни одного айтишника на порш-кайенах.
Например, Ашманов Игорь Станиславович, Волож Аркадий Юрьевич.
Не путаю. Продавца как раз мучают все эти проблемы и успешный продавец их решает.
Успешный продажник делает миллионы на спекуляциях за пару сделок. Успешный айтишник достигает таких цифр годами труда. Достигает ли.
Приведенный пример только доказывает правило - эти люди скорее всего уникальны.
Умение делать миллионы на паре спекулятивных сделках это паразитизм а не труд, стрелять таких надо.
Сравнивать трудяг, не важно какой специальности и паразитов не корректно.
Труд сравнивается результатами. И результат в нашем обществе измеряется деньгами.
Все.
Вот поэтому я не работаю по своей специальности учителя.
Это не ваша специальность, вы просто занимали место, может быть на нем мог учиться замечательный будущий учитель.
Потому, что люди учатся для Галочкин у нас так много проблема я считаю.
вспоминаем школьные сочинения на тему ... Человек создан для счастья, но счастье не всегда создано для него.
бдымс.
Я работал преподом, парень). Но совет Медведева предвосхитил.
И после того как бросил аспирантуру, был глубоко очарован профессией разгрузчика хопров с цементом, получив за первый месяц работы зарплату равную 9-ти (!!!) месячной зарплате преподавателя. Удивительно, ага?). Ничего не изменилось. Мой друган вот доучился... Доцент уже, за докторской сидит... 18 т.р. зарплата...
Покуда есть мочи
покуда есть силы
орет и хохочет
гуляет Емеля
на радость народу
себе на погибель.
... Извините, что поучениями занимаюсь ненужными - в крови ж педагог) - не в первом поколении.
Хочешь высказаться - шинель на плечи прикинь - осилишь ли... Я вот не осилю - вот и в грудь себя не колочу.
Вот и все.
Рад за вашего друга.
Ну поупорствуйте.
Неверно. Иначе наркоторговцы -- образец для подражания?
Результат в нашем обществе измеряется общественным уважением и властью. Оно слегка коррелирует с богатством, но не напрямую.
Зря сомневаетесь.
Наркоторговцы преступают закон. Риски слишком велики - отпугивают.
Деньги наделены властью большей, чем уважение или высокий пост.
Избавьтесь от денег - и ни авторитет ни чин не дадут вам возможности бесплатно даже проехать в автобусе.
Сила в правде, брат? )
Успехов).
))
Статистика интересная, но вывод не верный)) то, что 1ые конторы ищут умников для втюхивания, не значит что нет других вакансий))
также следует учесть, что в некоторых случаях не пишут, что требуется молодой специалист или выпускник, так как это может отпугнуть других соискателей. С другой стороны наличие таких слов как выпускник сделано специально чтобы привлечь неопытных, низквалифицированных сотрудников и объявлений нужно много)
Вы еще оцените портрет ищущих квартиры по объявлениям на улице)) можно сделать вывод что "славянская семья, без домашних животных" испытывает проблемы с жильем, и все хочет его снять)))
Сомневаюсь, что автор цитированной мной статьи настолько глуп, насколько вы предположили. Вы смещаете акценты, и смеетесь над тем, что автор не говорил.
Прочтите статью целиком.
"Не стоит искать сложного объяснения там, где все можно объяснить человеческой глупостью"
Зря он так про матан. Хорошая штука.
у нас в политехе матан был фактор вторичного отсева - минимум четверть абитуры (!) вылетали нах после первого же семестра - не осилив в общем-то не шибко нужный матан. Политика - как для епонских лётчиков-истребителей в последней мировой - кто не может летать - падает
И правильно. Вышка - это привелегия, Вуз не для дебилов.
С этой целью в МИТе на первом семестре преподают ЛИСП. Функциональную парадигму могут осилить не только лишь все.
Как-то на курсе черчения (хотя учился ИТ) было задание написать на лиспе решение чертёжной задачи для Автокада. Не понимаю, за что ругают или восхваляют Лисп. Более тупой язык -- разве что функциональное(лямбда) программирование, и даже не Basic. Т.е. программу сделал через 4 часа после первого ознакомления с документацией на Лисп в Автокаде. Если кому-то сложны такие вещи, ну значит это просто не его, и не нужно себя мучить механикой автоматизированного управления вещами, устройствами и процессами посредством программного кода, исполняемого машинами. Больше на Лисп ни разу не писал, ибо не встретилось. Но если потребуется, никаких страхов по поводу "есть документация -- пойдём сдавать" не испытываю. Потому что дело не в парадигме, а способах описания вычислительной машине вещей, с которыми требуется проводить какие-либо операции. Понимаешь эти вещи, понимаешь разнообразие способов выражения действий, подбираешь им наиболее удачную формулировку (не для человека, а для машины, ибо она -- конечный исполнитель) и получаешь устойчивый и надёжный результат, высвобождающий человеческие ресурсы и время для более интеллектуальной деятельности.
Как пить дать сядет лет на 140 за фотку фака в сторону Универа. На этом парнишке потренируют американских юристов.
человек не туда пошел учиться просто. выбрал бы инъяз, что ли... Уж там явно пришлось бы попотеть.
Пора вводить скидки для американских студентов в российских вузах:)
Какие скидки? На пару тыщ дохлых президентов за год обучения? Наценки для них надо делать, а не скидки.
Блин, сколько же в комментариях людей не понимает сути проблемы.
В США получение образования в колледже - это влезание в кабалу(для не медицинских специальностей до 200.000 долга) без видимой прибыли. И ситуация ухудшается стремительно.
В 2015 Goldman Sachs проводил исследование. Выводы:
То есть при сохранении тренда (без ускорения падения, что маловероятно) поступив учиться в 2030 выпускник до 37 лет будет "работать в ноль" и только после этого полученное образование будет приносить прибыль. И прибыль невеликую.
Заниматься с преподавателем, который никогда не работал в сфере, которой обучает. А это проблема. Аттестационная информация и резюме преподавателей должны быть публичны и подтверждаться звонками старосты группы на предыдущие места практической работы. Не менее печально учиться у преподавателя закончившего практическую деятельность 10-20 лет назад.
А кто сказал, что работавший по специальности сможет преподнести материал лучше, чем тот, кто никогда не работал)))
уж лучше делать практику и лекции от практикующих спецов, для расширения кругозора, а учиться у преподавателей))
Работавший по специальности знает как теория выглядит на практике. Именно из-за отсутствия такого и родилась "забудьте чему вас учили в ВУЗе".
Знать и преподавать - это различные навыки(если знание вообще навык)
Какой прок студенту от знающего специалиста, если он не может эти знания передать, и сделать так чтобы эти знания были приняты)
Также знание практики не гарантирует, что человек сделает правильные выводы из своего опыта))
с чего вы решили что специалист не может передать знания студенту?.
а незнание практики - очень повышает шансы именно для неправильных выводов.
Преподавать это исскуство. Большинство по настоящему классных специалистов не умеют объяснять, показать могут, а объяснить нет, вот такой вот парадокс. Для кандидатов и есть минимум преподавательской практики, а для кандидатов в доктора необходимо читать какой либо курс в вузе. Опять же, профессор и доцент это совершенно разный уровень изложения материала.
Специалисты вообще странные люди. У нас в конторе есть один классный программист, математик от бога, но он немножко аутист. Есть ведущий специалист по навигационным системам, так он говорит на настолько тонком уровне, что его почти никто понять не может. Есть радист лет под 40, так он несколько лет работал в одиночку, с ним тупо никто не мог работать, он доводил всех до ручки. Гениальные люди немного странные, сойти до уровня простых людей им сложно, не то, что студентам преподавать.
Я только начинаю карьеру, немного занимаюсь репетиторством, так сложно бывает объяснить что то ученику, хотя сам все умею и понимаю. Поэтому предпочитаю работать со студентами, школьники вообще страшный сон для меня.
Как видим, в исчадии дерьмократии та жа ситуёвина )
Как-будто заказал кто. С одной стороны он говорит разумные вещи, с другой стороны натягивает сову. Например вопрос супружеской жизни, равно как и уплата налогов, на начальном (достаточном) уровне может быть изучен за день. Опять же он прав в том что не каждый первый должен быть ученным, это мало кому надо, многие хотят быть попроще, попроще но не лохом обманутым.
Попробуйте найти хорошие книги про супружескую жизнь - вот тогда и напишите как это просто .
вы можете потратить год на поиски нужных книг и систематизации информации
В каком смысле хорошие книги (про супружескую жизнь), это индивидуально же. Я имел в виду банальные, простые вещи, типа измены, кол-во времени с семьей, общие интересы и цели - вот это просто и доступно для понимания.
Наивняк. Для понимния может и доступно. А вот с практикой. Сам то жетнат? Дети есть?
Нет, не женат и нет детей. Но я понимаю к чему вы клоните: "мол нужен рецепт (простой) для реальной жизни, где через 7 лет жена уже не так желанна и все такое". Если нечто такое имеете в виду, то рецепт и правда есть, не рецепт, а хитрость - отделить наше животное начало от человеческого, понимать что главное, а что нет...ну вы понимаете что я хочу сказать.
Хотя скорее всего я вас не совсем верно понял и мы про разные вещи говорим.
Да, я тоже хочу просветления, правда, кроме мечтаний ничего не делаю. Ну, да я не страдаю особо, все равно древние сказания врут, что на это надо минимум несколько жизней, так еще и даром никогда не дается.
Мне кажется вы чересчур усложняете. Чем проще тем лучше, мне кажется (ну надежней, как минимум). Древние сказания? Несколько жизней? Т.е. реинкарнация, вы про это? Слишком большая честь - несколько жизней, просветление, нирванааа...ом мане падхем
Давайте упростим до самых примитивов. Вот вам простейший тест на осознания животного начала и человеческого: засеките время, вытяните руки в стороны и замрите.
Можно другой тест, с этим у меня не получилось - как только я вытянул руки туда посыпались девушки модельной внешности.
Тут нечего сравнивать! Тело - это суть животное, можно вытягивать руки, бока или половой член. Человек это скорее дух, воля, гармония, осмысленность. Типа вот я это хочу, но нельзя и я не буду. Но почему, я же хочу это? А вот нельзя потому и потому, так будет лучше, а иначе хуже - вот в этом суть человека.
Ну, собсно, что и хотелось показать)
Ваш интеллект - служанка у вашей обезьяны, который занят обслуживанием ее хотелок. В данном случае - придумыванием удобных отмазок, чтоб не ущемлялось ее самомнение.
Так что пахать и пахать вам до просветления. Дел - на тыщу жизней вперед)
Секундочку. Я написал что у человека есть разные желания, в том числе животные желания (которые на самом деле вполне нормальны, как секс например) и эти животные желания человек должен контролировать, чтобы не "встать на уровень" с животным (мы и есть животные, но у нас мозг есть который дает возможность стать чем то большим, построить нечто большее). Как например (может и не самый лучший), и животные и люди хотят какать, животное какает почти где угодно, а человек, в основном, в туалете, можно сказать что это нас делает людьми. Не строгая география разброса кала, а следование здравому смыслу (не разносить болезни) и социальным нормам.
Служака ли мозг (я бы предпочел говорить мозг, как орган целиком, а не интеллект) у тела? Это хороший вопрос, с одной стороны да - когда телу что-то надо оно даст вам знать (типа как женщина беременная жрет че попало, чтобы минералов и всего такого восполнить), с другой стороны мозгом вы можете делать некоторые изменения в теле. Все гораздо проще если принять что тело служит мозгу, а мозг некой душе - "собственному я".
Источник: http://rex-lockheart.livejournal.com/371964.html
Такого рода учения предназначены для не особо думающих людей. У Пётра тоже были такие писульки. В его времена это, конечно, были никакие не "писульки", а нормальные, обучающие/направляющие трактаты; но времена изменились, изменилась мотивация людей, сменились ценности (нет, ценности не меняются, они трансформируются, ибо жизнь это динамика и все постоянно меняется).
По вашей цитате у меня только два быстрых вопроса: 1) если этот мужчина не гос.служащий, он вообще в пролёте, ему жена ничего не приносит и не встречает? (Как я понял из вашей цитаты речь идёт о служаках) 2) зачем девушке плакать после секса?
Видите ли, эти вещи были нормальны тогда, люди тогда были менее образованы (не глупее, просто не знали чего-то), сейчас это звучит довольно дико.
Вы высказались, что нужны "хорошие книги (про супружескую жизнь)"
Камрад Михал Михалыч, высказался, что наивно верить в существование таких книг.
Я подтвердил это известным текстом из Сети(многие считают его фейком).
Шутку не поняли. А если не поняли - шутка плохая. Приношу свои извинения.
Ни в коем случае! Это я сам не так понял, плюс я мысль не всегда чётко высказываю, к сожалению.
Возможно мы не поняли друг друга, из-за того что товарищ lg87, хотел книг (хороших, а скорее всего хороших в данном случае - простых), а я выразил недоумение, что такие бывают и самое главное что такие книги могут всем помочь (особенно если читать и ничего не делать), хотя, разумеется надо с чего-то начинать.
Знаю только одно, из всех, кто закончил институт из моей группы, никто и никогда не работал по специальности. Многие банально даж не пошли на диплом, забили, уехали на заработки :-(( , и не вернулись, но... это был 94 год.
А вот сейчас, моя жена реально неплохо зарабатывает именно своей специальностью, тем, что она умеет в силу полученного высшего образования и любит к тому же, хотя много лет, да чё там, никогда не работала :-))
Х.з. быть должным на выходе 36 штук зелени :-(( ... их надо ещё заработать, это надо иметь реальный план, уверенность в себе, своём профессионализме, правильности сделанного выбора. Я лично не был уверен, что правильно выбрал будущую специальность, жизнь то и показала, что выбор был ошибочным, поэтому я бросил учёбу после пяти с половиной лет обучения и не жалею. Пару предметов мне в жизни пригодились, но всё, что мне нужно было, я потом изучал сам. Специализированные книги, профильные журналы и общение со спецами, делают удивительные вещи в плане профессиональных навыков, знаний, а опыт, наработки, никакое образование не заменит. Как по мне вышка, это %10 , не более, в прикладных темах. Быть может в науке, теоретической, серьёзной, образование это 80-90% успеха, не знаю, ибо там опыт это ничто, он может даже мешать. А в промышленности, опыт это 70-80% успеха, 10% как я писал образование, остальные 10-20% это повышение квалификации, изучение и перенимание чужого опыта, ккрсы, самообразование различными способами, ибо ничто не стоит на месте. Всё ИМХО.
З.Ы. Я получал образование бесплатно, если б я знал, что буду должен сумму , которую мне надо будет отдавать 10 лет, я б тоже ушёл. Это абсолютно точно.
36 штук за профессию - это немного. За год отбивается. За безработицу - ну так зачем учиться на филолога, юриста, мэнэджэра.
Страницы