Родители в детском саду с утра та еще картина. В лучшем случае бегом приводят ребенка, быстро раздевают-переодевают, убегают. Ни папы, ни мамы дочек-сыночков перед убеганием не обнимают крепко и не говорят, что будут скучать. Не целуют родные щечки. Папы исключительно суровы и головой уже на работе, в дневных взрослых и важных делах. Мамы немногим от них отличаются. Общения в процессе сдачи ребенка в детский сад – ноль почти. А потом, на улице, уже никак не отличить такого счастливого родителя от окружающих серых лиц. Нда.
Дети – наше будущее, дети это счастье…. Красивые слова. В одно ухо влетели, в другое – вылетели. Не зацепив по дороге ни сердца, ни души. Не оставив вопроса: а каким хотелось бы видеть мир наших детей? Ведь мы все хотим, чтобы наши дети были счастливы, так? А каким может быть мир, в котором это счастье возможно?
Одно можно сказать точно – не таким, как сейчас. Мы говорим: детство – счастливая пора. Все верно, ведь ребенок большую часть времени счастлив. А многие ли из нас могут вспомнить, когда они в последний раз были по-настоящему счастливы? Где оно, настоящее счастье? Такое, чтобы плечи вразлет, открывая грудь потоку радости. Такое, чтобы крылья за спиной и соколиная высь над головой. Чтоб мысли ясные и радость каждый день.
Счастье, как в детстве. Когда лето и зима – это целых две жизни, каждая – со своими приключениями и событиями. Когда месяц – как год сейчас. Когда мир вокруг яркий, звонкий, интересный. И облака в небе – не погода, а волшебные замки. Когда папа – самый сильный, а мама – самая красивая.
Ведь у каждого это было. Счастье. Человек знает, как это – быть счастливым. И серые родители по утрам – да им всего лишь надо чуть-чуть повнимательнее посмотреть на своего ребенка. Минута, и даже 10 минут опоздания на серьезную взрослую работу стоят того. Просто посмотрите в детские глазки и увидьте свое отражение в них. И обнимите крепко то безмерное счастье, которым жизнь вас наградила. Это поможет вспомнить свое детское ощущение счастья.
Пока не вспомнишь – счастливый мир не представишь (и уж тем более – не создашь). Весь накопленный взрослый опыт этому будет препятствовать. Детский взгляд на мир взрослым разумом даст возможность вспомнить. Вернуться в то состояние духа (психофизиологическое состояние), когда счастье не зависело от денег, машины, работы, секса, внешнего вида, идеологий, религий, статуса и прочих манипуляций, оккупировавших мозг современного человека. Выстроивших железобетонный лабиринт его образа мышления. Лабиринт, в котором нет вариантов развернуть крылья и полететь к мечте.
Детский взгляд очищает загаженный мозг взрослого человека. Без этого взгляда не вспомнишь, не поймешь, не осознаешь что такое настоящее Счастье, не поймаешь и не прочувствуешь свое психофизиологическое состояние, состояние духа, в котором пребываешь, когда испытываешь счастье. Не сможешь взрослым раздумьем найти, увидеть и осознанно принять основы настоящего Счастья в свою жизнь. Это элементарная физиология – нельзя представить себе запах и вкус ананаса, например, пока его не попробуешь. Так и с состоянием счастья, которое прочно забывается взрослым человеком под влиянием окружающего мира.
Такой взгляд дает уникальную возможность взглянуть со стороны на весь накопленный опыт, высветить ошибки в стратегиях принятия решений и поведения (и в своих, и у окружающих). Становиться видимым и ясным количество бреда в устройстве окружающей жизни, ложность подавляющего большинства концепций и убеждений современного «взрослого» мира. Все это объясняется тем, что появляется возможность сравнения различных состояний духа, появляется точка отсчета. А это уже дает возможность анализа разницы между желаемым состоянием (естественным состоянием счастья) и текущим психофизиологическим состоянием человека.
Анализ при наличии понимания и осознания того, что такое настоящее Счастье и каковы его основы, позволяет описать эту разницу и четко сформулировать ряд задач, отделяющих текущее состояние от состояния Счастья. Знание ТТХ точки отсчета дает возможность проигнорировать, осознанно исключить влияние на результат анализа эмоций от манипулятивных образований в психике человека. Ликвидировать ложную зависимость Счастья от все тех же денег, машины, работы, секса, внешнего вида, идеологий, религий, статуса и т.д.
Образно говоря, детский взгляд на Счастье – это противотуманные фары для Разума современного человека, пребывающего во власти безчисленного количества заблуждений и манипуляций, не участвующего в собственной жизни, не принимающего решений, полностью находящегося под влиянием окружающего мира и мнения окружающих. Без точки отсчета невозможно понять и осознать, что такое Счастье для тебя. И как до него добраться. А как вернуть себе взрослому свой же детский взгляд, как включить эти фары?
Вспомнить детство, свое психоэмоциональное состояние в состоянии детского Счастья сложно. Родителям маленьких детей проще, но не намного. В психологии это называется «проход в детство». Самостоятельной работой над собой достигается, но требует времени и дисциплины (что для многих перекрывает возможность такой работы в принципе). В случае самостоятельной работы встанет вопрос объективного контроля, объективной обратной связи от самого себя (субъективно можно самого себя убедить в чем угодно). В качестве рекомендации можно посоветовать периодическую психодиагностику по методам объективной психологии (потребуется специалист-диагност); акмеологическое тестирование.
Более эффективным и результативным будет обращение к специалисту. В принципе, любой НЛП-практик, коих сейчас великое множество, сможет помочь первый раз сделать упражнение «проход в детство», при наличии мотивации потом это упражнение можно выучить самостоятельно. Однако лучше обратиться к профессиональному гештальт-терапевту или психологу. И выбирать себе проводника к своей новой жизни лучше не по количеству дипломов, а по рекомендациям и после общения с теми, кто уже воспользовался знаниями этого специалиста.
Все мы гоняемся за счастьем, причем в абсолютном большинстве случаев – по кругу. Забыв верное правило: если что-то не получается – сделай это по-другому. Проход в детство и возвращение себе ясного взгляда на жизнь может стать успешным началом пути к Счастью для многих.
З.Ы. Все ИМХО, разумеется .
Комментарии
> Однако лучше обратиться к профессиональному гештальт-терапевту или психологу.
Реклама что ли?
если только самой терапии :) я ж банковский раб, не психолог
Если бы простыми словами, без научных терминов и рекламы психологов, вызвало бы больше эмоций. хорошая мысль. жить в деревне где нет соседей, тратить свое время на любовь к детям и жене. при этом иметь в городе дело или недвижимость. Как один из выходов сложившейся ситуации жизни в городе.
Позиция рантье. Это одна из эконом-позиций индивидуума, которые и приводят нынешнюю экономическую мировую модель к коллапсу, а мир - к хаосу и кровище.
Не надо передергивать.разумное потребление. и вы будете жить спокойно и радоваться жизни. причем второе первично.
В чём передёргивание? Каждому своё. Но рантье - реально зло для развития цивилизации. Гиря на ноге. Я тоже имею недвижимость, которую сдаю, но это связано с тем, что я не верю российскому пенсионному фонду, бо жил в 90-е и ничего не забыл. Т.о. и я - зло.
Когда-то социалисты требовали: 8 часов работы, 8 часов отдыха и 8 часов сна. В СССР почти приблизились к этому идеалу.
Какая любовь к детям после 14 часов изнурительной работы? Какая-то глупая деятельность ради денег выжимает из человека все чувства.
Не надо надевать короткие штанишки, чтобы стать счастливым.
Можно быть счастливым и со взрослым взглядом на мир.
Если детский взгляд на мир описать можно (причем описание будет позитивным) то описать, скажем так, правильный взрослый взгляд так, чтобы это описание приняло большинство людей, не получится никак. В лучшем случае вы придете к концепции личной ответственности. Однако фокус в этом случае будет такой - личную ответственность снаружи привить человеку безнадежная задача. ЛО может только зародиться в человеке (без нее, кстати, считать человека взрослым можно только по возрасту, не по развитию). А чтоб она зародилась, человек должен иметь навык становой уверенности в себе. Этого навыка у абс. большинства нет. Его невозможно получить, в условиях современного общества, которым только ленивый не манипулирует. Вот и получается, что надо всю свою картину мира пересмотреть, надо переосмыслить весь процесс взросления, с самого детства. Только тогда личная ответственность появится, как яблоко на яблоне. И только тогда человек станет взрослым.
Ну, не всё так мрачно. Много родителей искренне любят своих детей и уделяют им много внимания. Скажу про себя, когда отвожу среднего в школу, то мы всегда говорим друг другу "люблю тебя" и целует меня в нос (традиция однако:-)). Тоже самое происходит вечером перед сном. Да, старший уже "вылетел" из дома-гнезда и с ним уже так не "поворкуешь". Младшему (почти 2 года) нужна только мама, оно и понятно, против инстинктов не попрёшь. Времени на детей часто не хватает (занятость, лень и т.д.), и это огорчает.
Я часто спрашиваю средненького, счастлив ли он, доволен ли он своей жизнью, и он всегда отвечает что да, доволен. Наверное он счастлив. Мы живём не очень богато, но семья у нас дружная, а это самое главное, ибо не в деньгах счастье (как известно), и не в их количестве, мы же видим много несчастных богатых людей.
Согласен с автором в том, что взрослый человек не испытывает ощущения Счастья (во всяком случае часто). Думаю, что когда мы вырастаем, то груз ответственности взрослой жизни сильно давит на нас и "обрезает" те самые крылья. Так устроен человек, ведь и в стародавние времена надо было бежать за мамонтом или в поле и на детей времени оставалось мало. Но всё же такие моменты Счастья есть - создание семьи, рождение детей, внуков, успехи в делах. Так думаю.
Благодарю, здорово ответили, разумно и ясно. По вопросу обрезанных крыльев: я сынишке диагностику по объективной психлологии заказывал. Творческий потенциал - 80%, максимум для человека, почти у всех детей он на этом максимуме. И вопрос простой - а почему у большинства взрослых он 45-50%, в лучшем случае? Куда уходит (и уходит ли) то, что каждому дано от рождения? Почему лишь единицы сохраняют этот потенциал в зрелом возрасте?
Есть такая песня "Куда уходит детство", посмотрите в интернете текст, очень точный. Думаю, что в детстве мы окружены заботой родителей (как правило), это как защитный купол. И когда дети взрослеют, то вырастают из этого купола и оказываются один на один с реальной жизнью, которая не очень привлекательна, поэтому и ощущение детского Счастья исчезает. Знаете, мне кажется, что в Советском Союзе люди были более счастливы, чем сейчас (в общей массе), это не касалось бытовых проблем и дефицита, это было ощущение общности, коллективизма, если хотите. Хотя, может это из-за того, что тогда было моё детство и детское Счастье, но моя мама рассказывает мне, что у неё осталось о того времени такое же чувство. Мы всё это потеряли, после известных событий, и только сейчас, понемногу, это чувство начинает возвращаться, но цена этого возвращения боюсь будет очень высока, ибо сплочение и общность нашего народа (а значит и ощущения Счастья) проходит на фоне большой беды. Так думаю.
абсолютно согласен. Еще года три назад мысль на диктофон записал - чтобы наше общество вспомнило про объединение и взаимопомощь, на него должно подействовать сильное внешнее давление, его надо обжать, как уран для начала ядерной реакции. Общая беда и есть такое давление. Но ведь можно и иначе......
А ощущение Счастья возвращается, причем на уже взрослом уровне, если восстановить творческий потенциал. В воспитании детей сейчас считаю главной задачей сохранение и развитие этого потенциала, чтоб потом ничего восстанавливать и не надо было.
Взрослыми руководят приобретённые эмоции и зависимости. Чаще всего их вживили извне.
Дети же, говорят и реагируют только своими!!!.эмоциями и реакциями. Что неприятно, но факт. Они видят лучше, больше и честнее. Выход только через самоограничение потребительства в себе. И созидания в себе честного и искренне отзывчевого человека. Потому что именно этим дети от взрослых и отличаются......
Это точно. Но с нашим сегодняшним уровнем образования в школах и полным отсутствием кружков и секций в послеучебное время это сделать невозможно. Вспомните сколько было возможностей для личностного развития детей в советское время. Я по себе сужу, в школьное время занимался: шахматами, бассейном, автомоделированием, конькобежным спортом, баскетболом, может и ещё чем, сейчас не вспомнить. Это был процесс профориентирования детей, выявления их сильных сторон. Вот это было образование-воспитание! И именно отсюда возникало чувство Счастья, т.к. дети, а потом и взрослые понимали, чем им надо заниматься в жизни. Это я не говорю об общественных нагрузках в виде стенгазет, ухода за инвалидами и т.д. Пионерия - супер идея. И никакого ЕГЭ. А что сейчас? Миллионы пустоголовых экономистов и юристов. Откуда у них может быть чувство Счастья, если их учили вытягивать деньги из лохов? Это не может привести к Счастью, только к сытости и потребительству, но никак не к Счастью. Так думаю.
По поводу первого абзаца. Когда ведёшь малыша в детский сад, по дороге настраиваешь его на рабочий день.
Нельзя слишком эмоционально прощаться с человечком, который совсем не рвётся в шумную группу, не любит детсадовскую кашу и не может заснуть днём. Человечка ждёт трудный день, и надо ему правдиво обьяснить, что маме необходимо идти на работу, поэтому ему, маленькому, придётся приспосабливаться к жизни в детсадике. Все нежности и поцелуи остались дома. За порогом дома начинаются трудовые будни.
Впрочем, даже если ребёнок идёт в садик охотно, не следует в раздевалке устраивать демонстрацию родительской любви. Вы там не одни со своим ребёнком.
Отличное решение проблемы утреннего прощания с мамой продемонстрировано было в 90-е, когда многие мамы остались без работы и отказывались от детсадиков - банально нечем было платить. Детей рождалось все меньше, некоторые детсадики закрывались из- за отсутствия детей. Воспитатели тогда боролись за каждого ребёнка. Детей встречали на площадке возле ворот и развлекали их играми, пока все соберутся. Дети буквально рвались в садик. И не оглядывались на маму. Детсадик стал источником счастья... после игр на воздухе казенный завтрак улетал с аппетитом, день начинался у позитива.
arma, я, конечно, прошу прощения, но в вашем ответе минимум 4 жестких ограничения мышления, навязанных социумом в интересах кого угодно, но только не вас и ребенка. Именно такие ограничения угробляют творческий потенциал, данный человеку от рождения.
чтобы понять бредовость взрослого мира не обязательно "надевать" детское зрение,
и так ясно что 90% деятельности совр. человека - вред или абсолютная бесполезность, упоротость и ментальная лень - вот что мешает это увидеть, а если кто и видит то машет рукой "мол ничего не изменить"
Была такая мысль когда-то - все хорошее в этом мире сделали дети.
Те, кто вырос и не озверел, те, кто захотел чтобы было всегда и всем тепло и светло как в детстве.
Пряников сладких не хватит на всех.
верно. сейчас - не хватит. думать и жить надо так, чтобы этот вопрос не вставал у следующих поколений.
Это с какого перепою?
А прикинуть сколь захапывают паразиты не пробовал?
А они еще и тормозят " прянички"-то гораааздо поболе, чем себе хапают.