Глава Сбербанка Герман Греф заявил во вторник, 7 апреля, что систему образования в России необходимо реформировать, в частности, путем сокращения количества финансируемых из бюджета вузов, передает «Интерфакс».
«Громадное количество вузов, которые финансируются из бюджета, должно быть резко сокращено. Вузы, которые побеждают в конкуренции, должны получить значительно больший кусок того пирога, который предусмотрен в бюджете», — заявил Греф во время выступления на апрельской международной конференции по проблемам развития экономики, организованной в Москве Высшей школой экономики (ВШЭ).Председатель Сбербанка отметил, что, по его мнению, действующая в России система образования «не соответствует провозглашенным целям». «Еще Гете сказал, что в академиях обучают слишком многим бесполезным вещам. Мы говорим все время о том, что мы обучаем не профессионалов, которые востребованы рынком, а готовим универсальных специалистов, ученых, которые потом могут спокойно приспособить свои знания «от космоса до канализации» в зависимости от того, что человеку в жизни пригодится», — отметил Греф, добавив, что подобная ситуация в системе образования не оправдана и показывает свою неэффективность
Для сохранения конкурентности системы образования Греф предложил адаптировать ее к новым потребностям рынка, для чего «нужно связать систему образования с рынком», между которым, по словам главы Сбербанка, сегодня существует «глобальная пропасть». «Система образования чувствует себя очень хорошо, она получает огромные доходы, она ничего не хочет менять, она не видит сегодня работодателя», — отметил он, добавив, что система образования занимается подготовкой «неконкурентных профессионалов за огромные деньги». Греф также подчеркнул, что системе образования в России следует перейти «к контролю результатов, а не к контролю образовательного процесса».
Комментарии
Кошерненько. Вааще Все закрыть нафиг.
В советские времена в России было 300 ВУЗов, которых хватало с лихвой, а сейчас их наплодили около 3500-4000. Но нужных спецов они не готовят, кругом одни юристы-психологи-социологи-экономисты-менеджеры. В 2014 году количество поступивших на первый курс почти сравнялось с количеством выпускников школ - демографическая яма ведь!
Так что закрывать бюджетные ВУЗы надо, пусть балбесы учатся в частных шарагах. В уцелевших ВУЗах, чтобы сохранить стандарты качества образования, необходимо сокращать набор и ужесточать вступительные экзамены. Отраслевым ВУЗам, которые в 90е назвали себя университетами, нужно вернуть исторические названия. Ведь до маразма доходит: "Лингвистический университет", "Педагогический университет", "Аграрный университет", "Университет инженеров водного транспорта".
Тут есть про качество образования - думаю многие уже видели:
А это частное мнение ?
Это не его зона, совершенно.
Но по сути имеет место следующий факт - масса людей работает не по специальности
Это выкинутые на ветер ресурсы.
> Это не его зона, совершенно
а как же образовательный кредит? ;)
+!
на его "зоне" давненько его заждались
++
а как же образовательный кредит?
А какая взаимосвязь бюджетного ВУЗа и образовательного кредита?
Либо Вы учитесь в бюджетном ВУЗе, т.е. за счёт бюджета, либо Вы учитесь за свой счёт или образовательный кредит.
И второе: у меня имеются большие сомнения, что именно бюджетных ВУЗов у нас переизбыток. Вот всяких "конотор" по продаже образования (дипломов) развелось действительно много.
> А какая взаимосвязь бюджетного ВУЗа и образовательного кредита?
не очевидно? меньше бюджетных ВУЗов -- больше сладких кредитов.
В лондоне банкиры сокрушались минталитету Россиян ,не грузятся на кредиты ,,
в омериках образовательный кредит --под трюлик зеленых ,правда отдавать не хотят ,ну дык это кабала пожизненная
меньше бюджетных ВУЗов -- больше сладких кредитов
Не получается у меня такими образами мыслить - не выйдет из меня банкир!
Правда?
а я так не считаю. если предмет вдалбливают качественно, то очень даже пригождается.
мне мой техникумовский сапромуть аж через 35 лет пригодился. формул я конечно уже не помнил, но сама технология расчетов в памяти засела. интернетовские справочники и через пару часов проблема была решена.
А.. еще пару месяцев назад к насосу потребовалоь подобрать электродвигатель. на старом небыло от времени ни одного обозначения. справились. если кто помнит в институте это называлось ТММ.
Качество!!! именно качество обучения должно быть на первом месте! наша классная в школе нам говорила так (запомнилось вот) - мне ваша учеба не нужна. с меня вейчас не спрашивают. когда стране были нужны инженеры, били другие критерии оценки моего труда. а сейчас стране нужны слесаря и уборщицы.
ваша учеба искл. ваше дело.
зы. содержание всяких дворовых футбольных , хоккейных команд и всяческих секций по этой теории то же выкинутые деньги.
Теперь министр образования или ректор МГУ просто обязан высказаться по поводу банков - типа кредитная игла, высокая ставка и т.д..
Скорее министр образования должен высказать что либо министру сельского хозяйства, который в свою очередь выскажется в сторону министра здравоохранения, который в свою очередь...
совершенно верно!
ВО превратилось в балаган. Кого нужно - не готовят, кого готовят - не нужны. Впрочем, и готовят весьма и весьма посредственно.
Вы наверно, ожидали увидеть от высшего образования, что-то типа кузницы проффесионалов? А Вам не кажется, что проффесианализм зависит в большей степени от самого человека, и совсем малая часть от предоставляемого образования.
А кого нужно,не подскажите, с обоснованием нужности конечно.
Пять лет пусть отработают ,,как раньше ,,
Где?
Врач на селе ,к стати подьемные там милион ,агроном ,нефтянник ,,,
учитель ,,,,предприятия ВПК ,,,
Ха ха ха ха ха .
Это в сокращающиеся сельские школы? Или в нефтянку где все итак забито, Или на село врачем, гы это куда простите, ссылку плиз.
А предприятие ВПК , просто шедеврально...
Феерично...
Перестанте бредить ,у нас 2 года учителя начальных классов не было ,,не смотря на условия
по вакансиям гугл в помощь
Ну значит не такие шоколадные условия, как вы пытаетесь представить.
Обычные , подьемные и жилье ,мы так и распределялись ,,хочешь бесплатно учится -заключи договор с гос ,, или иди на комерческую основу
Тогда о чем вы вообще, если все о чем вы пишите уже присутствует?
Его беспокоит потеря контроля за образованными людьми - они не желают залезать в кабалу, т.к. статистически предопределённо лучше считают, чем необразованные.
масса людей работает не по специальности
===================================
Прикольно.
Я закончила Политех в 1984 году, отработала 3 года, как положено, с тех пор работаю не по специальности.
Но именно институт дал мне умение учиться и работать.
> Но именно институт дал мне умение учиться и работать.
Это так кажется. Америкосам вон уже кажется будто нужно два образования или три получить, причем в кредит, перед тем как заняиться работой не требующей образования.
Рассмешу вас: ко мне часто приходит один предприниматель, и я за копеечку пишу для него письма, сожержащие массу технических наименований.
Он говорит - я еще ни разу не ошиблась.
Помнится Прохоров, когда была канитель с президентской гонкой, высказал по-моему разумению весьма умную вещь. Привезать потребности экономики к числу выпускаемых специалистов различных специальностей. Например можно из года в год планировать сколько нужно специалистов каких специальностей по регионом через 5-10 лет и исходя из этого строить бюджетирование вузов на будущие года. Очень здравая мысль, страна услашала ее в тот период! Ливанов пардонс тоже слышал? Кто-нить знает что-нить делается в этом направлении??? или как ветерь мимо ушей...и мозгов..
И какое он отношение имеет к ВО?
Назовите мне место, если знаете, в которое он еще не запихнул своё «универсально-образованное» жало?
Всё верно сказал Греф в ВШЭ. Вот с этой "школы" и надо начять.
А сынка пропихнул куда только мог. Деятель хренов.
Если бы мы обучали универсальных специалистов-ученых - это было бы хорошо. Но мы их не обучаем, мы готовим 95% недоучек с дипломом, но с полным отсутствием знания того, что реально нужно, и с абсолютным отсутствием практических навыков. По себе знаю. Я практически всему учился на производстве, а дыры в теории пришлось закрывать самообразованием, и то большинство я не закрыл.
а может самообразованием плохо занимались, если дыры не закрыли. Советская высшая школа всегда была ориентирована не на впихивание знаний в пустые головы студентов, а на то, чтобы научить учиться и не только за партой, но и на рабочем месте.
кокой нынче год за окном?
Так это советская школа, а я в 2008 году поступал в МИИГАиК.
Пора номинировать на звание «лучший банкир мира». Солнце поддержит — сто пудов. Деревенское немецкое говно при помощи советской халявы наверх забралось, теперь пора лифты для неуспевших туда вскарабкаться сжигать.
Я уже честно говоря даже не знаю, что еще надо солнцу, чтобы начать сжигать не лифты, а подобную неолиберальную мразь.
Абсолютно согласен!!! В системе образования дыр полно, но не этому м..... штопать их. Назовите мне хоть одно место, где бы г-н Греф чё-то нормальное СОЗДАЛ?!!!
Эти гомосексуалисты горазды на выдумки.
Гешефт детектед... Бесплатное закрыть - платное в кредит - кредит в сбере...
Может оскарычу лучше прекратить в попу давать?
все правильно сказал. фабрики по штамповке никому не нужных дипломов надо закрывать.
Ну да, пчёлы кусаются, давайте ульи сожжем.
От пчел хоть польза есть.
Я тебе больше скажу - некоторых зря читать и писать обучили, никому это не нужно, всё равно ничего полезного они сказать не могут. Шарятся теперь вот стадами никчёмными по интернетам, блуд пустой разводят. Фабрики по штамповке никому не нужных атестатов по среднему образованию надо закрывать.
P.S. Греф - враг. Сырьевая колония по таким его заявлениям нам без шансов вылезти из ямы - светит.
Страницы