Информационная война: научиться мыслить в парадигме войн нового типа

Аватар пользователя ardorman

Замглавы Центра, д.ист.н. Багдасарян В.Э.

Чтобы раскрыть какое-либо понятие, а в данном случае понятие «информационная война», необходимо ответить на вопрос — а что оно нам даёт в функциональном плане. Не умножаем ли мы в данном случае сущности? Целесообразно применить приём, известный как «бритва Оккама». Для понимания того, что есть информационная война должно быть развернуто определённое рядоположение. Следует определиться, чем данная война отличается от иных войн. Должна наличествовать определённая типология войн. И версию такой типологии, исходя из исторического анализа, я попытаюсь предложить.

Можно выделить три исторических типа войн, соответствующих различным стадиальным моделям общества: 1). традиционное общество, с преобладанием аграрного сектора экономики; 2). общество эпохи модерна; и 3). современное общество. Чем отличаются войны, представляющие каждую из обозначенных эпох.

Первый критерий сопоставления – средства поражения. Война первого типа – оружие индивидуального поражения, как его вещный аналог – меч. Война второго типа – оружие массового поражения, выражаемая через образ бомбы. И, наконец, война современного типа выдвигает новое оружие поражения – средства трансляции информации.

Другой критерий сравнения — характер воздействия на противника. Первый тип войн – физическое уничтожение неприятеля. Второй тип войн – не только физическое уничтожение, но ещё и разрушение инфраструктур. Современный тип войн – поражение сознания. Не случайно, поэтому используется понятие не просто информационные, а информационно-психологические войны. Мы в наших работах оперируем также понятием войны несилового типа.

Третий критерий сопоставления – управленческие технологии. Первый тип войн – управление боевыми единицами, отрядами. Переход ко второму типу связан с появлением феномена фронта. Второй тип войн – это уже управление государственной системой. Управленческими объектами войн, наряду с боевыми единицами, здесь уже выступают экономические, социальные, идеологические и иные компоненты. Современный тип войн предполагает уже сетевую модель управления. Само понятие сетевого управления было, как известно, разработано американским вице-адмиралом, теоретиком реформы военной сферы США Артуром Цебровски. Принципиальная новационность сетевого подхода состоит в том, что война ведется опосредованно, через формирование контекста. Противник целевым образом программируется на принятие заданного решения.

Четвёртый параметр типологизации – масштаб. По масштабу войны первого типа – локальные. Для войн второго типа характерен региональный масштаб. Максимально широкое пространственное распространение получили среди мировые войны. Но и они не имели планетарного характера (вне поля активного конфликта находилась, к примеру. вся Латинская Америка). Войны современного типа имеют глобальные параметры распространения. Пространством для них выступает уже весь мир. Победить в новых войнах можно, не пересекая границы соответствующих государств. Категория пространства сохраняется, но более важной становится в данном случае категория времени. Новым является стирание границ между войной и миром. Война теперь ведутся перманентно.

У нас ни на уровне государственного управления, ни на уровне научно-экспертного сообщества, методологии понимания войн нового типа не существует. Война по-прежнему мыслится в рамках парадигмы эпохи модерна. Кто-то из великих сказал: «Горе той нации, генералы которой мыслят в категориях войны прошлого». Именно такое мышление вчерашними классическими образцами имеет место в современной России. Если даже используется категория информационных войн, то понимается она в методологической парадигме войн прошлого.

Гуманитарная наука у нас вовремя не совершила того перехода, который был совершён гуманитаристикой на Западе. Все эти новые направления, связанные с изучением воздействия на психику человека, манипулированием сознанием и т.п. были в своё время осуждены и заклеймены, как проявления буржуазной идеологии и субъективного идеализма. И даже сейчас, если мы посмотрим, сама тематика исследований российских и западных обществоведов существенно различается. Сравним, к примеру, проблематику диссертационных исследований в России и США исторического профиля. У нас доминирует изучение истории социальных групп, институтов, экономических процессов, уточнение канвы – политических событий, историческая биография. В американской науке преобладает принципиально иная тематика: менталитет, семиосфера, архетипы, национальные комплексы и фобии. Практический выход здесь может быть совершенно другой. По сути, формируется инструментарий для сетевых войн.

Методологическую основу информационно-психологических войн на Западе составляют разработки школы К. Юнга. К ней, так или иначе, апеллировали все последующие теоретики манипуляции массовым сознанием. В основе – юнговское учение об архетипах, о коллективном бессознательном. Зная архетипическую структуру того или иного социума, можно воздействовать на него целевым образом и программировать его поведение. Цвет, слова-образы, сигналы, различного рода символы – всё это может быть применено не для прямой агитации, а в качестве инструментов воздействия на подсознание с заведомо желаемым результатом. Уже в 1960-е гг. эти приемы были уже достаточно хорошо апробированы. Применительно к бархатным и оранжевым революциям речь уже идет о развитой системе информационно-психологического воздействия.

В рамках парадигмы войн эпохи модерна, причём в довольно ухудшенной версии, разработана современная Стратегии национальной безопасности. Информационное в ней трактуется в довольно узком значении информатики. Слово психология — вообще отсутствует. Нет в нем и слова сознание. Этот документ элементарно не соответствует современным вызовам и реалиям. Удивительно, что и слова «война» в нем тоже нет. Оно упоминается только однажды, и только как задача предотвращения войн и конфликтов. Война не может быть без врагов. Слово «враг», как и «противник» в Стратегии национальной безопасности также отсутствует. Удивительное дело! Если мы признаём, что против России ведётся война, так надо, по меньшей мере, объявить, а кто является воюющей стороной. Итак, война ведётся, а кто, собственно, на нас напал – неведомо.

Тоже и с международным терроризмом. Международный терроризм — единственно чёткий номинированный противник. Он упоминается в документе целых 5 раз. Но терроризм сам по себе не может быть противником. Терроризм – это один из способов ведения борьбы. А кто субъект этой борьбы? Субъект тоже в действительности не назван. Итак, на нас напали, а кто напал — неизвестно, или нельзя произносить — как в былине «некие силы тёмные».

Почему же не номинируется противник? Не потому ли, что, кто на нас напал и является сегодня истинным хозяином России? Есть войны, когда враг наступает извне. Кольцо может сжиматься, может расширяться. «Пятая колонна», которая существует абсолютно в любом государстве, занимает какие-то периферийные ниши. Это один вид войны. Но есть и другая ситуация. Враг не только вовне, но и внутри. Он занимает центр. Именно так было ровно четыреста лет назад в эпоху «смутного времени». И тогда ради спасения страны приходится решать принципиально иные задачи. А кто, возвращаемся к вопросу, ведёт сегодня информационную войну против России? Не возникает ли здесь образ крупнейших медиа-структур, научных и образовательных центров? Что такое ИНСОР?, Что такое Высшая Школа Экономики? Что такое Центральные каналы телевидения?

Наличие информационных войн это не какая-то конспирологическая выдумка, а доказуемый факт. Творческий эксперимент состоял в установление хронологической последовательности между явлением и его информационной раскруткой. По общей логике вначале происходит событие, а только затем его информационное распространение. Если же первоначально появляется информация, то значит именно она и вызывает к жизни явление. Темы для рассмотрения были взяты две: терроризм и фашистский экстремизм в России. Что обнаружилось? Первоначально подъем публикаторской активности по терроризму, и только потом рост динамики террористических актов. Первоначально рост публикаторской активности по теме русского фашизма, потом – собственно экстремистские акты. Это говорит о том, что именно СМИ и программируют такого рода действия. Технология информационных войн налицо. Контент-анализ средств массовой информации, выявление частотности оперируемых тем позволяет сегодня делать достаточно точные прогнозы в отношении политических процессов. Вспоминая афоризм Жана Бодрийяра, в комнате, где стоит телевизор, рано или поздно произойдёт убийство.

Определённые аналоги и ассоциации с обсуждаемым сегодня положением возникают при обращении к ситуации перед Второй мировой войной. Тогда советская политическая и в значительной степени военная элита не была готова к войне нового типа. Она продолжала жить представлениями двадцатилетней давности периода Гражданской войны. И тогда руководство страны нашло в себе силы и смелость пойти на смену элит. Это был, безусловно, кровавый инцидент. Никто с этим не спорит. Аналогия момента в другом. Современная политическая элита тоже не готова к войнам нового типа, и задача смены ее в целях обеспечении национальной безопасности сегодня – главный вызов, стоящий перед Россией.

Центр научной политической мысли и идеологии

Комментарии

Аватар пользователя Oslick
Oslick(12 лет 2 месяца)

Война информационная может быстро перерости в "физическую", если не достигает своих целей. Более того информационная война - это прилюдия к классической. Поэтому военспецы должны быть готовы и к тем и к другим типам войн.

Аватар пользователя Zve_rr
Zve_rr(12 лет 4 месяца)

Война информационная может быстро перерости в "физическую", если не достигает своих целей.


Скорее наоборот. Общаюсь с украинцами, с кем учился на одном курсе в военном училище.

Зомбированные напрочь: "Что вы творите?! Как вы обясните русские танки в Крыму?! Нас уже поссорили лет на 50!! Мы свой выбор сделали! Украина - Европа! Валите Путина и давайте с нами!"

И это ещё самые адекватные. Что говорить про западенцев? 

На исторические вопросы типа: "Кто присоединил Крым? Кто основал половину украинских городов?" - ответ про наше незнание настоящей истории. На вопрос: "Что реально сделано за 23 года незалежности, кроме того что всё разрушено" - обиды и прекращение общения. 

Вот уж пять дней на связь не выходят. Песец полный!


Поэтому ЖИЗНЕННО необходимо информационно контрнаступать. Иначе даже адекватных может унести в кровавую сторону.


Ну и хардкор - лечебное голодание. Без него не поймут.

Аватар пользователя ko_mon
ko_mon(12 лет 2 месяца)

Спасибо за интересную статью!

Аватар пользователя элемент
элемент(10 лет 6 месяцев)

Что такое ИНСОР?, Что такое Высшая Школа Экономики? Что такое Центральные каналы телевидения?

Добавлю, и что такое правительство которое туда постоянно бегает и кормит их?

Удивительно, но мы кормим пятую колонну  из своих налогов а Путин на Селигере сказал, что давать деньги патриотическим  инфо-ресурсам неправильно.  Но его не смущает когда деньги идут врагам России.

Шизофрения, или  целенаправленная политика? Пора бы  выбрать.

Аватар пользователя Rien
Rien(10 лет 1 месяц)

кстати по теме инфовойн, либералов и предателей:

Аватар пользователя Йорген
Йорген(11 лет 4 месяца)

Кремлёвское Высшее Командное Училище Информационных Войск объявляет набор на высшее профессиональное образование по следующим специальностям:
- "информационные технологии и высший пилотаж сетевого троллинга", квалификация - тролль-специалист;
- "информационная разведка и диверсия в доменах вероятного противника", квалификация - хакер-специалист;
- ...

Порядок приёма в КВКУИВ в 2014 году
А. Общие положения
1. В училище могут поступать любые граждане Российской Федерации, годные по состоянию здоровья, имеющие соответствующий классу поступления уровень образования и возраст (далее именуются – кандидаты).
2. Для поступления в училище отбираются кандидаты, изучавшие в общеобразовательных учреждениях один из иностранных языков, преподаваемых в училище: английский или немецкий.
3. Приём кандидатов в училище осуществляется на основании результатов конкурсных вступительных испытаний по общеобразовательным предметам и учебнику проф.Кара-Мурза "Манипуляция сознанием", проверки их психологической готовности к обучению в училище, физической подготовленности, а также оценки документов, характеризующих общественные, творческие и спортивные достижения кандидатов.
4. Правом внеконкурсного зачисления в училище  обладают лица любого пола и возраста после успешного взлома сайта

Morgan Stanley Bank илиUnited States Department of Defense