Ино­стран­ные ЦБ сли­ва­ют ГКО США с ре­корд­ной ско­ро­стью

Вы мо­же­те вы­ме­стить свою уве­рен­ность скуп­кой дол­ла­рей, а потом, лет через три - пять, ты­кать нам своей преду­смот­ри­тель­но­стью и хва­стать по­ме­стьем на Маль­ди­вах. Жду - не до­ждусь Вашей объ­явы о на­ча­ле скуп­ки дол­ла­рей или тре­же­рей. Ни­че­го лич­но­го: по­го­да - чи­стый де­пресс­няк, про­сто силь­но поржать хо­чет­ся.

По­че­му так на­зы­ва­ет­ся, не зна­е­те?

Если чест­но - не особо. Слиш­ком много до­пол­ни­тель­ных фак­то­ров. Если на при­ме­ре того же спор­та, то лично мое мне­ние - эле­мент со­рев­но­ва­ния необ­хо­дим, но при ра­зум­ных огра­ни­че­ни­ях. Надо ис­клю­чать от­но­ше­ния типа "цель оправ­ды­ва­ет сред­ства", "па­да­ю­ще­го - толк­ни" и т.д. А в осталь­ном - воль­но­му воля. Тре­ни­руй­ся, расти над собой - лишб бы на поль­зу пошло. Как то так ... На­де­юсь вы по­ня­ли мою мысль.

Да и так до­фи­га вы­рос­ло му­да­ков (см. Кон­ча­лов­ский), счи­та­ю­щих что го­су­дар­ство им всё долж­но, а они го­су­дар­ству - ни­че­го. Какие игры по­со­ве­ту­ешь для "не спра­ши­вай, что стра­на может дать тебе, спра­ши­вай что мо­жешь дать стране ты" ?

:). Соб­ствен­но, ваша ана­ло­гия с тан­ца­ми и окон­ча­ни­ем де­неж­ной му­зы­ки вполне себе адек­ват­на. Есть даже по­го­вор­ка такая: "Тан­це­ва­ли Тор­го­ва­ли - ве­се­ли­лись. Под­счи­та­ли - про­сле­зи­лись". 

Но про стул вы по­ня­ли невер­но. Не нужно одну ана­ло­гию брать и воз­во­дить в аб­со­лют, делая из нее да­ле­ко иду­щие вы­во­ды. Вот вы в ту игру толь­ко в дет­стве иг­ра­ли, или на­блю­да­ли ее со сто­ро­ны? 

За столы и сту­лья все вме­сте вы в са­ди­ке са­ди­лись и еще как - во время еды, обу­че­ния и пр. А это - ак­тив­ные игры. В со­ци­у­ме вза­и­мо­дей­ствие между участ­ни­ка­ми имеет и такой ас­пект как со­рев­но­ва­ние. Этот ас­пект, ве­ро­ят­но, вос­хо­дит еще к обе­зья­ньим нашим пред­кам, ко­то­рые ис­ка­ли ветку по­вы­ше, чтобы от­ту­да до­ми­ни­ро­вать над ста­дом. Древ­ние ин­стинк­ты и пат­тер­ны - силь­ны. Чем древ­нее - тем силь­нее. Ма­лень­ких детей тре­бу­ет­ся со­ци­а­ли­зи­ро­вать, внед­рять в их со­зна­ние об­ще­со­ци­аль­ные по­ве­ден­че­ские пат­тер­ны. И сде­лать это они могут толь­ко сами, путем экс­пе­ри­мен­таль­но­го вза­и­мо­дей­ствия с дру­ги­ми людь­ми. Для этого им нужен сти­мул, ко­то­рый может воз­дей­ство­вать толь­ко на то, что у них уже есть. Ра­бо­та идет таким об­ра­зом от низ­ше­го к выс­ше­му.

Детей НЕ учат опе­ре­жде­нию (не раз­ви­ва­ют эго­изм, по­сколь­ку он у них уже есть и они его сами пре­крас­но раз­ви­ва­ют), а про­во­ци­ру­ют стрем­ле­ние опе­ре­дить для того, чтобы втя­нуть в со­ци­аль­ный про­цесс. В этом про­цес­се они стал­ки­ва­ют­ся с тем, что свое по­ве­де­ние необ­хо­ди­мо со­гла­со­вать с мно­же­ством дру­гих чле­нов со­ци­у­ма. По­беж­да­ет не тот, кто быст­рее ри­нул­ся к стулу, а тот, кто лучше чув­ству­ет и про­гно­зи­ру­ет окру­жа­ю­щих. 

Соб­ствен­но го­во­ря, любая игра ис­поль­зу­ет тягу к ли­дер­ству для во­вле­че­ния че­ло­ве­ка в про­цесс. По­че­му? На­вер­ное, по­то­му, что без цели про­цесс игры по­те­рял бы смысл. По­че­му? На­вер­ное, по­то­му что та­ко­ва че­ло­ве­че­ская при­ро­да. Вы­со­ко­му уров­ню со­ци­аль­но­го вза­и­мо­дей­ствия, о ко­то­ром вы под­ра­зу­ме­ва­е­те (ве­ро­ят­но), нель­зя на­учить вы­са­жи­вая в ряд на стуль­чи­ки. К нему можно прид­ти в со­зна­тель­ном воз­расте. В дет­стве можно за­ло­жить фун­да­мент - ощу­ще­ние ближ­не­го сво­е­го (что и де­ла­ет игра). Без этого даль­ше во­об­ще ни­че­го не вый­дет. И потом уже - взрос­лея, под­ро­сток нач­нет со­зна­тель­но огра­ни­чи­вать себя, при­ни­мая во вни­ма­ние по­треб­но­сти дру­гих людей. Со­зна­тель­но здесь - клю­че­вое слово.

Индивидуалист-​эгоист не чув­ству­ет окру­жа­ю­щих, для него их про­сто не су­ще­ству­ет. Он со­ци­аль­ный ин­ва­лид в том смыс­ле, что у него от­сут­ству­ет по­ве­ден­че­ский "орган" чув­ства ближ­не­го сво­е­го.

Вот как-​то так. 

сколь­ко ре­зер­вов во­об­ще?

При­ве­ди­те цифру, по­жа­луй­ста.

прав­да и дол­гов не мень­ше

При­ве­ди­те цифру, по­жа­луй­ста.

А то у вас цифр нет, а вы­во­ды есть.