Слаб человек. Когда дух его некрепок. Теперь таких слабаков американцы попросту намерены превращать в предателей. Что хуже всего, эти предатели будут впоследствии обучать наших детей.
Пока данная инициатива предусмотрена в качестве эксперимента лишь в школах Московской области. Однако школ этих почти полторы тысячи!
Теперь по порядку. На сайте РВС http://r-v-s.su/ недавно появилось сообщение весьма удручающего характера. С соответствующим заголовком "Американцы начинают напрямую переформатировать российские школы".
Суть в следующем. Мощнейшая глобалистская организация "Teach For All" добилась допуска на территорию России с целью переформатировать российское общество. Через сегодняшних детей, которые, естественно, станут взрослыми и будут работать в РФ во исполнение задач тех, кто финансирует "Teach For All".
И производиться эта среднесрочная операция по разрушению России будет руками учителей, которых агенты "Teach For All" уже сегодня отбирают для обучения в штате Вирджиния, США. При это по возвращении с учёбы учителя-предатели будут получать свои серебренники: по 35.000 рублей надбавки к зарплате ежемесячно за проведение в школах политики американских хозяев-глобалистов.
В общем, разрушив верхушку управления российским образованием, американо-иудейские глобализаторы начинают в открытую коррумпировать нашу школу снизу.
Кто-то может возразить, мол, чего это ss69100 взбеленился?!! Международный обмен преподавательским опытом - дело хорошее. Горизонты, там, мировоззренческие расширяет, палитру педагогических методов обогащает...
Да только подобные возражения, увы, несерьёзны. И не только потому, что русское и западное мировоззрение, как ртуть с водой, не смешиваются. Потому что одно - живительное для души, а другое - ядовитое. И даже не потому, что безплатный сыр лишь в мышеловке бывает.
Хотя даже последнего соображения для любого порядочного учителя должно было бы быть достаточно, чтобы честно себе ответить на простой вопрос: а с какой стати американцы вдруг стали настолько добренькими и щедренькими, что не только за свой счёт тысячи учителей у себя обучать будут, так ещё и после годами им хорошие деньги ежемесячно платить?
Вот ответь начистоту, коллега-учитель, сегодня ведь не 1989 год, мы уже вкусили этой рыночной демократии по самое нутро. Так неужели ты считаешь, что твоё сотрудничество с американцами пойдёт на пользу твоей Родине, твоим ученикам? Тебе лично, наконец? Не встанет ли однажды эта американская плата за твоё предательство у тебя комом в твоей развращённой предательством душе? В мире ничего не проходит безследно... И если не ты в этой жизни, то твоим потомкам придётся расплачиваться за твою мерзость.
А всем остальным читателям, которые не являются учителями, мы предлагаем вместе разобраться в существе задуманной Госдепом операции.
Итак, "Teach For All". Что за зверь такой? Кто его финансирует, кто им управляет? Почему выше мы его прямо связали с Госдепом США? Ведь ясно же, что если "Teach For All" связано с правительством США, то ничего хорошего от деятельности этих "учителей" на территории нашей страны ждать не приходится. Тем более в нынешнем геополитическом контексте.
Идём на сайт "Teach For All", ищем спонсоров. В числе основных перечислены всем известные банки, фонды и корпорации.
Credit Suisse. Вы думаете, что там только швейцарцы? Ошибаетесь. Как минимум половина высших руководящих работников банковской корпорации тесно связаны с американцами или же попросту являются таковыми.
Pamela Thomas-Graham - член влиятельнейшего американского Совета по международным отношениям. Как и её коллеги Jeffrey H. Bunzel, George R. Hornig и Noreen Doyle. А сама Памела впридачу является бывшим сотрудником уже печально известной в России американской компании McKinsey & Company. А уж в этой последней бывших работников Госдепа... Да та же Сьюзан Райс, не говоря о прочих Anthony W. Miller, Gary E. MacDougal, Nancy Killefer и других госдеповцах.
Eric Varvel - член группы, организовывашей финансовую поддержку кандидата Ромни на пост президента США-2012.
Robert S. Murley, помимо прочих американских должностей, является попечителем Принстонского университета.
Olivier Steimer также является директором американской ACE Limited, корпоративного члена того же Совета по международным отношениям.
Richard E. Thornburgh - бывший директор американской корпорации с кричащим названием Dollar General Corporation, а ныне, помимо Credit Suisse, директор Reynolds American Inc., NewStar Financial, Inc. и McGraw Hill Financial Inc.
Jon R. Kinol - член коллегии советников американской Tepper School of Business, куда входит небезызвестный университет Carnegie Mellon University.
Peter Brabeck-Letmathe - директор Exxon Mobil Corp.
Сколько американцев мы насчитали среди 12 человек высшего руководства "швейцарского" банка Credit Suisse? Да, ровно 10.
Ещё спонсор - прокладочная НКО Oak Foundation. Один из основателей фонда Bill, Hillary & Chelsea Clinton Foundation. В штате руководства НКО всего один человек: некая Kristian Parker. Которая одновременно является директором двух других организаций: ClimateWorks Foundation и Oceana.
В первой из них в руководстве успешно работают аж два бывших госдеповца: Susan F. Tierney и William K. Reilly. А вторая находится под контролем Рокфеллеров. Там, естественно, тоже без бывших сотрудников Госдепа не обошлось: Robert P. Kogod, Cesar Gaviria. И для полноты картины - два директора Тель-Авивского университета. Bertram J. Cohn и Barbara B. Cohn.
Ещё спонсор коррупционера наших учителей - Omidyar Network. Это - Клинтоны, Сорос, Рокфеллеры, Гугль, eBay Inc. и т.п.
Есть и другие спонсоры, вроде Western Union, Doris & Donald Fisher Fund, John & Amy Griffin Foundation, Inc. и т.п.
И вот все эти Райсы, Соросы, Штаймеры и прочие Бунцели с Рокфеллерами - все они с радостью отдают свои кровные, заработанные тяжким ростовщическим трудом доллары во благо российских детей и во имя процветания России???
В такое не просто верится с трудом, непонятно, как подобная мысль в это поверить вообще может прийти в голову нормальному учителю??!
Но не менее, если не более интересны те, кого сама организация "Teach For All" называет "стратегическими партнёрами". Их три:
Deloitte Touche Tohmatsu, Cisco Systems, Inc. и Boston Consulting Group.
Deloitte Touche Tohmatsu - крупнейшая консалтинговая фирма глобального уровня. Достаточно указать лишь на тот факт, что в высшем руководстве из трёх человек один - обязательно из бывших директоров Американской торговой палаты. Ныне это Brian L. Derksen, до него был James H. Quigley. А ещё один сегодняшний лидер фирмы, Manoj P. Singh входит в управленческую структуру по развитию американского бизнеса. Структуру, чья деятельность подотчётна одной из сенатских комиссий США.
Cisco Systems, Inc. в рекомендациях не нуждается. Однако считать, что эта транснациональная компания занимается только и исключительно сетервым оборудованием и ограничивается лишь областью информатики будет неправильным.
Так было при рождении компании. А сегодня в число её ведущих управленцев входят как сотрудники Госдепа, например - Kristina M. Johnson, так и директора крупнейших американских банков, корпораций, фондов. Т.е. Cisco Systems, Inc. как и все крупные компании Америки превратилась в бойца за распространение в мире американского доминирования.
И чему желает эта компания обучать школьников России? В каком духе их воспитывать? Практика уже наглядно показала, что детям будут прививать поклонение Америке, идеалы бездетной жизни, педерастию, отрыв от истории Рода, потребительское отношение к окружающим и прочим замечательным западным идеалам. Кто не верит - поживите с годик в Западной Европе. Тогда трудно будет не убедиться самостоятельно в сказанном.
Ну, а самый активный и мощный стратегический партнёр глобалистов из "Teach For All" - это Boston Consulting Group. Вот как её охарактеризовали в процитированной статье РВС:
"The Boston Consulting Group, ведущая деятельность в сфере глобальных преобразований общества в разных странах. Эта компания, в частности, занимается обработкой и подготовкой материалов по проблеме "насилия в семье"."
Т.е. одна из сфер активности - разрушение семьи через введение ювенальной юстиции. Неудивительно, что в составе директоров компании мы находим деятелей и мизантропических глобалистских организаций, вроде Alison Sander из World Resources Institute или Roselinde Torres из Wildlife Conservation Society.
Кроме привычного набора руководящих работников The Boston Consulting Group из представителей банков, бизнеса, фондов, мозговых центров мы, конечно, находим и курирующего деятельность работника Госдепа. Это - Daniel Werfel.
В этом и во всех вышеперечисленных случаях участия Госдепа в деятельности корпораций формально речь идёт о бывших работниках американского правительства. Но как чётко подмечено в конструкции одной французской поговорки, Госдеп un jour - Госдеп toujours. Т.е. единожды проработав в Госдепе, ты навсегда остаёшься его работником.
Так неужели все эти Голдмансакские, Гугльские, Госдеповские и прочие деятели глобального истеблишмента желают сделать Россию мощной, независимой и процветающей???
Да полноте, кандидаты на участие в американской программе "Teach For All". Не делайте вид, что в западные сказки верите. Вы же просто Родину желаете предать, не так ли? За бабки, за бабло, за баксы разрушить Отечество.
Автор и сам грешен. В 1990 году вступил в подобную организацию "Teachers For Peace". Но ему хватило участия лишь в одной московской конференции, чтобы понять всю преступность замысла заокеанских "друзей".
Только ведь сегодня не 1990-ый. Всем всё понятно. Ясно, куда направлены усилия западных структур, орудующих на нашей территории. Видно, на что направлена их разрушительная для России работа: изменить ментальность русского человека, разобщить людей, поставить заслон между поколениями, разрушить семью, образование, промышленность и пр. и пр.
И неужели те, кому судьбой предназначено сеять разумное, доброе, вечное пойдут на услужение к заклятым врагам России??!
Помните, единожды подписав соглашение с сатаной, заложив у него душу, не будет вам покоя ни на этом свете, ни в других мирах. Источник
От себя добавлю:
Уничтожение самобытной системы образования и замещение её заимствованной извне может быть не только инструментом модернизации действительно отставшего в своём самобытном развитии общества, но и инструментом угнетения и порабощения общества, подавления и уничтожения в нём национальных культур — либо всех, либо некоторых избирательно.
Это к вопросу о том, что когда-то президент РФ Д.А.Медведев принял решение запустить образовательные программы, целью которых является массовая подготовка кадров «руководителей бизнеса и политиков — модернизаторов России» за рубежом — в «передовых странах», какому процессу сопутствует и способствует государственная политика целенаправленного искоренения наследия Российско-имперской и советской школы — как общеобразовательной, так и высшей, в основе которых была ориентация на осуществление самодержавия — т.е. реального, а не юридически формального суверенитета — России.
В связи с этим приведём выдержки из проекта «Стратегии инновационного развития Российской Федерации на период до 2020 года» «Инновационная Россия — 2020», подготовленного Минэкономразвития в 2010 г. и опубликованного на сайте этого министерства (www.economy.gov.ru Сохранённая копия):
«… будет обеспечено максимально полное распространение международных стандартов на области образования, науки, техники и управления, эффективное стимулирование международной и внутристрановой академической мобильности студентов и преподавателей. Характеристики международной мобильности будут включаться в рейтинги образовательных учреждений. В той же степени будет поощряться мобильность студентов, преподавателей и административных работников внутри страны, практика смены мест учёбы и работы в вузах. При этом наличие опыта работы в других вузах, в том числе за рубежом, должно стать одним из критериев при аттестации и определении уровня оплаты труда преподавателей и научных работников».
Среди контрольных параметров социально-экономической системы РФ — «индикаторов решения поставленных задач» — Минэкономразвития предлагает такие:
| Наименование индикатора | 2010 | 2016 | 2020 |
| Доля государственных служащих, получающих ежегодно дополнительное образование за рубежом | 0,1 % | 1 % | 3 % |
| Доля лиц, занимающих должности руководителей высшей и главной групп должностей государственной гражданской службы, получивших высшее профессиональное образование за рубежом | > 0,5 % | 4 % | 12 % |
При этом обратим внимание на то, что в приведённом выше фрагменте таблицы «индикаторов решения поставленных задач» в первой строке речь идёт о получении госслужащими за рубежом дополнительного образования (Это полезно при условии, что базовое образование в Отечестве — жизненно состоятельно, что подтверждается не знающим исключений принципом «практика — критерий истины»), а во второй — о получении профессионального высшего образования за рубежом, что по умолчанию подразумевает отдание предпочтения тем кандидатам на должности «высшей и главной групп должностей государственной гражданской службы», которые получили первое высшее профессиональное образование за рубежом.
Остаётся только предполагаемые 12 % зомби, получивших профессиональное образование за рубежом, продвинуть на наиболее значимые должности. Примером такого рода «продвиженцев» стал советник А.В.Дворкович, имеющий один российский, один как бы российский и один американский дипломы в области экономики, но мало чего смыслящий в управлении хозяйством страны, тем более — в общественно полезном управлении. И он — не единственный такого рода «образованец»:
«Массачусетский технологический институт (MIT) 25-26 января <2010 г.> специально для российских чиновников высшего ранга организовал семинар по инновациям. Обучение прошли первый вице-премьер Игорь Шувалов, вице-премьер — министр финансов Алексей Кудрин, вице-премьер Сергей Собянин, министр экономического развития Эльвира Набиуллина, первый замглавы администрации президента Владислав Сурков, помощник президента Аркадий Дворкович, президент “Сбербанка” Герман Греф, глава “Роснано” Анатолий Чубайс, ректор Академии народного хозяйства Владимир Мау и гендиректор Российской венчурной компании Игорь Агамирзян, пишет газета "Ведомости"» («Российские чиновники высшего ранга прошли обучение в США»: (www.newsru.com Сохранённая копия)).
Но простому россиянину пользы от этого «обучения» нет и не предвидится.
Комментарии
сходите в российские ВУЗЫ, послушайте, там учат старым американским моделям по Фишеру "'Экономикс"
то есть американской колониальной модели управления миром
Вопрос а куда смотрит правительство? У нас же сейчас с НКО вроде строго все, не?
Путина всё устраивает.
думаю, что солнце-то наше само уже не понимает, как близко оно подошло к точке невозврата. В первую очередь лично для себя. Никакие сдачи всего и вся ускоренными темпами его не спасут, наоборот только приблизят неотвратимое. Судя по всему кроме фантастического по масштабам и продолжительности соплежуйства и тактики с попытками договориться в разгар уже начатого мордобоя оно ничем в истории запомниться не собирается.
Сколь малой, косметической кройкой элиты можно было обойтись 15 лет назад, чтобы сформировать иммунитет и какой масштабной кровищей и вырезанием целых предательских структур, состоящих из уже необратимо испорченных русских придется все поправлять сейчас.
Цитирую:
Смута на Руси — социальные кризисы, сотрясающие страну едва ли не каждый век и ставящие её на грань самоуничтожения. В чём причина?
— В неумении большинства и нежелании меньшинства построить общество, в котором царит диктатура совести и потому каждый защищён от паразитизма на его труде и жизни.
Как развивается смута?
— Меньшинство, нравственно склонное к паразитизму на труде и жизни других людей, предпринимает усилия к тому, чтобы убедить других в своём превосходстве и праве на господство над другими людьми от имени Бога: а конкретно — в своём праве на преимущественное потребление созидаемого работой всех, в праве обязывать других безропотно и смиренно принимать в качестве Правды-Истины своё мнение, своё решение.
Но Жизнь не подчиняется такого рода демоническому произволу и ничему не внемлющей настырности зомби, и даёт свой ответ. Характер этого ответа обусловлен тем, что знают и что умеют угнетаемые паразитами:
При этом зарубежные поработители способствуют поддержанию потенциала смуты и её разжиганию в своих целях, злоупотребляя положением дел на Руси в своих интересах.
- Если же людям без различия их происхождения и социального положения становится одинаково неприемлема участь как рабов, так и рабовладельцев, то праведность их превзойдёт праведность «книжников и фарисеев», не говоря уж о том, что они превзойдут и заведомых лицемеров. В этом случае они обретут знания и навыки, адекватные целям Промысла Божиего, смута перестанет тлеть в умах людей, и начнётся преображение всей Земли в Царствие Божие.
Остальное — факты и обстоятельства в большей или меньшей детальности.
ни один человек в здравом уме не желает смуты, если только он не агент наших партнеров или не упоротый "до основания мы разрушим.."
но почти единственный человек ао власти, которому люди хоть сколько-то доверяют, утратил всякий адекват и ведет себя... очень странно. Все мы очень хотим, чтобы он стал адекватным и сделал то, что ему делать должно и неизбежно, но он походу ложил на нас и на объективную реальность болт с трубной резьбой. Ему виднее.
Занятно, сколько в интернете людей, абсолютно уверенных что адекватность, должность и неизбежность "объективно верна" только конкретно в их понимании.
Как вариант :)
Нужен запрет на профессию при стажировке учителей в несертифицированных центрах переподготовки.
Можете перевести на язык берез и осин?
Ога, 15 лет назад элита была меньше завязана на запад? Лол.
Путин занимается сдачей страны? Забавно. Расчленил бы страну в начале 2000-х и дело с канцом, был бы везде рукопожатен, дни рождения, как меченый, в Лондоне бы отмечал, а тут брыкается 15 лет, не странно ли?
Соплежуйством, к сожалению, занимается народ, который тупо хочет переждать.
Правительство в доле, усбагойтесь.
Оно само на половину пятиколонное. У Федорова все это подробено разжевано, что эта новость не кажется чем то необыденным.
Только не напиминайте про Федоров, он же неприятные вещи про нас и для нас говорит, зачем его вспоминать всуе? Лучше продолжать есть старый кактус и бухтеть на форуме, попутно по старой доброй советской традиции, родом с хрущевской кухни, рассуждать о качествах наших политиков и руководителей.
Хорошая своевременная статья. Может до ылитки дойдет, что если учителей не кормить, то их совсем недорого прикупят "партнеры" вместе с мозгами и руками следующего поколения. И потом жадноватую и туповатую ылитку просто на кол посадят. Потому как лучшей участи не заслужили, да и туда им и дорога. Квалифицированных потребителей они собрались готовить, уродцы.
сколько им не плати, а от своевременной надбавки они все равно не откажутся,
не все конечно, но многие
хачется надеяться, что они $ брать будут, но отрабатывать их не будут, ведь можно днлать вид.
хохлы тоже надеялись. У наших партнеров все обкатано, они вон уже здесь на форумесвои НЛП методички внедряют стройными колоннами. Человек выйдет готовым зомби, а людей с устойчивой психикой и убеждениями они брать не будут.
Короче, очередная перемога.
нас же тоже учителя читают и наверняка кто-то из них поедет, а потом и работать будет по предложенной схеме, только можно работать как Навальный с его оппозицией, чтобы шуму много, а толку мало. Вроде и бабки осваивает и кричит везде, да только власть от этого только укрепляется. Так и тут, они же могут саботировать инструкции и даже наоборот прививать иммунитет к подобным манипуляциям...
они тоже уже научены нашим менталитетом :)) Контур контроля будет. Если только и с ним не будут делиться :)))
ага, ну значит на их котроль, как всегда найдется болт с хитрой резьбой:))
"Россия, которую мы потеряли!"(с)
Если у русских есть та самая "душа", которая отличается от "души" европейцев, причём в "лучшую" сторону, то эта душа - сможет противостоять любому влиянию запада.
Если не сможет противостоять - то не такая уж она и лучшая.
Естественный отбор в действии.
Много кто в прошлом, считал себя исключительной нацией - и инки, и майя, и римляне, и македонцы и ещё бессчётное множество разных социумов.
Все мертвы. А их потомки - строят мир по своему разумению.
Не душа, а дух. Русский дух.
Пара тысченок мертвых душ и майдан.
Зная кое-кого из учителей лично (математичку и ИЗОшницу) - могу сказать с большой долей уверенности - доп. деньги возьмут ВСЕ. Тем более, что поначалу не очень-то и напрягать будут, какой же дурак откажется от 500 зеленой ежемесячно?. А вот как привыкнут люди - тогда потихоньку и начнут "методики прогрессивные" внедрять типа полового воспитания с 6 класса...
Вообще-то уже с первого сентября и начнут!
Людоеды никогда не оставят нас в покое, и тут нужно что-то срочно делать - если внедрится эта система, потом очень трудно будет лишать учителей этой надбавки - учительский майдан начнется.
интересно, а просто платить учителям зарплату выше дворника и уборщицы попробовать - вдруг не возьмут?
А вдруг возьмут?
тогда не стоит и пробовать. Тем более, что т. Кудрин подсказывает, что это "разгонит инфляцию"..
Да, это правильный ответ. Пробовать стоит очень дорого.
лучше эти средства попросту не печатать, денежную массу зажимать, а что есть из баксов направлять на покупку французской и американской долговой макулатуры.
И вообще на содержание 140 млн русских голодранцев тратится нерационально много. Собсно, это основной тезис ходорковского и прохорова, юргенса и кудрина.
Средства или вещества?
eprst зашел отметиться пятничным флудеразмом?
Я просто решил побредить на пару с тобой.
Именно такое оправдание и будет у нищих педагогов наших - свои, дескать, не платят - так хоть добрые пиндосы не забывают..
Поэтому эту фигню надо срочно запретить как нко. Если успеет пустить метастазы - в регионах очереди из марьиванн будут за этим "пособием"
Зарплаты настолько поднять нереально, это ж понятно. Да и как тягаться с этими фондами - они всегда морковку толще предложат...
Просто объявлять агентами - и запрещать - единственный выход имхо
Кто мешает принять систему обязательного уведомления учителей о прохождении этих курсов? Да и не только учителей и не только этих курсов. С оргвыводами по ходу работы и карьеры.
Взывать к совести рабов общества потребления или запрещать потреблядские поступки бессмысленно. Есть смысл заставлять думать о последствиях некоторых из этих поступков на всю оставшуюся жизнь.
а кто мешает отменить болонскую систему, прекратить бизнес на учебниках, принять адекватный учебник истории, не согдасованный с "европейскими партнерами" и т.д.?
Погодные условия или конкретные люди в высоких кабинетах?
Ситуация в российском образовании развивается по привычной схеме: Все видят. Все знают. Все говорят. Ничего не происходит.
Узбагойтесь уже!!! Хорошь панику наводить! Наши дитятки любому мерканцу козью морду натянут и не поморщатся, причем на все ихние бабки. Моя мелочь в следующем годе школу закончит. Вам ее бы послушать... )))
Ну вот из последнего...
- Па-а-а! А правда твой рукдиплома был главным наводчиком СССР?
- Ну, да...
- А как бы пристроиться в наводчики? Я по ЖПЫЭСУ координаты Вашингтона знаю.
Да вот не соглашусь ни разу. Надо бить тревогу.
Сужу просто по соседскому пацану, благо свой-то уже вырос..
Так вот, соседский первоклашка - с горем пополам перелез во второй. Куча заданий на лето - делать ничего не хочет, как ни бьются мать и бабка - ни в какую. А попробуй не купить бакугана какого-нибудь - орет и ногами дрыгает.
Из интересов - рубится в стрелялки, поет песню про ниндзя-черепашек (помнит один куплет, его и поет все время) и бегает по улице, не забывая шпынять кошек и собак.
Если его начать "правильно" учить (с сентября, хе хе) - не знаю, не знаю...
Сколько нужно до майдана? 20 лет?
блин так это вопросы к их придурошным родителям
А родительница уже никакого влияния на "дитё" не имеет. Отца (с ремнем) нет. Бабка - служит мишенью для насмешек и иногда огребает вполне материально - камнем по лицу недавно, с синяком ходила месяц.
Ребенок реально неуправляемый. А сколько таких в глубинке? По-моему, процентов 80. Им в головы вложить можно все, что угодно. Пиндосы это и делают, аккуратно, последовательно и упорно.
ну если родителеям нет дела до детей, то никто не поможет и пиндосы тут ни причем. Про 80% мне кажется слишком перебор. Все таки адекватов(родителей) больше и уж тем более в глубинке.
До майдана нужно три года. Ситуацию активно расскачивают, начиная с москвы, заканчивая ползучей рецессией в экономике. Пр...м страну, мало не покажется.
Как говорила наша биологичка: "Государство меня обидело..." Дальше шло повествование на полчаса, как это было. И могу сказать, что подобное мышление наиболее часто среди учителей. Это устоявшаяся модель взаимоотношений с государством. Поэтому почва благодатная, за идею работать люди давно не готовы. И их можно понять. Вопрос только, как далеко они готовы зайти за 30 серебренников и насколько большую ответственность за собой предполагают как в моральном плане, так и в патриотическом.
Я Вам, господин хороший, так скажу. Ровно на излете 80-х довелось мне преподом отработать года этак два. Новый предмет в школах неожиданно объявился. "Информатика" называцца. А где спеца взять? Математичка (умная девка) не потянула, физик тоже отрекся. Но тот же физик (ушат помоев на его башку) вспомнил, что однокашник евонный ГРУшник и компутерщик. Так и пришлось малолеткам в бошки вколачивать, что мы Огромная Великая Страна. ))))
А теперича тот самый физик ноне информатик в 38-м лицее. БГГ!
Все подобные решения американцы протаскивают по-закону. Чтобы что-то изменить, нужно основание. Но раз у нас либеральные министерства, прошедшие курсы на западе, возможно имеющие какие-то привелегии кредиты там. По закону Путину трудно докапаться, да и ресурс его команды не бесконечен. Тут наверно родители школьников должны ситуацию раскручивать, чтобы была широкая огласка, тогда может испугаются.
Да, похоже, только родительский шухер поможет...
Дело за малым - чтобы родители его начали.
Но эту тему всякие лайфньюсы будут обходить за версту. Остается инет?
Появляются же репортажи, если книги в книжн. магазинах черезчур странные и родители возмущены. Но тут уже в систему внедрено, если тока родители возмутятся материалом подаваемым детям.
Ееее..... Слов нету... Какой-то там НКО организует обучение преподавателей в какой-то Америке... Ужос-ужос-ужос..... Во-первых, даже если такое и случится, то поедут в первую очередь люди, которые родственники, знакомые и прочие удобные люди чиновников управлений образованием. А они сами по себе зачастую страшнее шпионов и диверсантов в большинстве случаев.
Во-вторых, а почитать документы, рождаемые нашим светлым Министерством образования и науки, которые лежат в открытом доступе - не судьба? Закон об образовании, например, стандарты, прочие организационно-распорядительные документы... Почитав их становиться спокойно на душе - никакие НКО хуже уже сделать не смогут...
А вообще, пока никакой движухи у нас нет... Вот приглашение принять участие в международной конференции в Белгороде было, а всей этой хрени - нет... Поживем - увидим...
P.S. Что же не кричали так, когда господин Асмолов, прикрываясь именем Выготского тащил американскую модель компетентностного подхода в российское образование?
Страницы